读后感200字大全30篇(读后感好词好句好段摘抄大全)

读后感大全200字 你知道读后感大全200字怎么写吗？读后感是人们对这本书的给你有什么感想的一种方式，也是学习提高自己的一种方法，究竟读后感怎么写呢，需要注意什么呢？下面和我一起看看读后感大全200字吧 读后感大全200字1 要“会看”电影 要写观后感，首先要“会看”电影。也许有人会发笑：只要眼不瞎耳不聋，谁不会看电影？可是为什么许多人看完影片留不下印象呢？更不必说写出感想了。因此，老师在此提醒各位同学在看电影时要“投入”，要让自己沉浸在影片所营造的情感世界里，与主人公同悲欢、共休戚。同时，还要并用眼、耳、脑各种感官，留意细节。 所谓细节，就是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑，道具的运用，色彩的调度，声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。观众观看影片的过程，其实就是一种视听享受的过程，既是视觉美感逐渐积累的过程，也是情感刺激不断深化的过程。只有聚“睛”会神，我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈，对影片内涵的理解也就愈深刻、透彻，写观后感就更有基础。 要将重点放在一个“感”字上 写观后感，要从自己观赏影片的感受出发。可是，不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。应强调以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。 感”是重点，不等于离开“观” 有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。有个同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。 要联系实际而“感” 要写好观后感，就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 观后感属于评析性的议论文一类。电影观后感，即对影片发表评论，抒发自己的感受和见解。它又有别于影评：影评--重在“评”，在挖掘了主题之后，应当对主题的成功与否、主题的表现所依赖的环境是否真实，人物形象的塑造是否符合现实生活以及电影语言的运用是否成功等方面展开评价与论述；观后感--重在“感”，表达方式以抒情、叙述为主，内容多为电影对观众的'启发，观众看了影片后的感想等。 在影片中可感的角度很多。就一部影片而言，可以从主题、人物、细节、场面、语言等方面入手；就多部影片来说，有的侧重于思想内容，有的侧重于表现形式，有的截取影片的某个场面、某个事件。“感点”的选择，各具特色，可资借鉴。 写电影观后感，要选择好角度。一篇几百字的观后感，容量很小，而一部电影所牵涉的内容却很多，切忌面面俱到，必须选好角度，把重点放在一个侧面上，这就叫“口子要小，挖掘要深”。选择角度，一方面要看影片本身的特色，另一方面要看自己感受最深的是什么地方。角度选得好，对立意、选材、构思、谋篇都直接产生连锁反应，有利于把观后感写好。 第三、厚积薄发，调“兵”遣“将” 写电影观后感，要充分而又妥贴地运用学过的语言。民间有一个给“语言”下定义的谜语：“不是蜜，但是它可以粘住一切。”高尔基也说过类似的话：“语言是一切事物和思想的衣裳。”“文学的第一个要素是语言。”电影是一种艺术，电影观后感自然要牵涉到方方面面，没有足够的语言储备，就无法把自己的感受表达出来。对影片没有真切而深刻的感受，自然写不好观后感；有了真切而深刻的感受，如果语言贫乏，同样也写不好电影观后感。 针对这样一篇观后感，作者尽管记住了影片的情节，但从观后感的文体要求和语言要求上看，都是不合格的。全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，语言平淡无味，很难吸引读者的眼球。 读后感大全200字2 今天，我读了一则小故事，名为《凿壁取光》，它讲述的是西汉的匡衡因为家里祖祖辈辈都是务农，生活十分贫困，为了帮助家里，他白天要外出干活，只能靠夜晚时间读书。可是家里穷得连晚上点灯用的油都买不起。他非常苦恼，他又非常喜欢读书。一次，他发现与邻居家合用的一堵墙的壁缝里透过丝丝光线来，他高兴极了，找到了借光的好办法。他把原有的缝隙凿得大点，这样，就有更多地光线透过来了，他就依靠着这些光线，紧挨着墙壁，夜夜苦读到天明，直到邻居就寝为止。 读了这则故事后，我联想到自己现在的生活。我们学习的环境非常好，爸爸妈妈不用我们为家庭的生计考虑，也不用我们出去打工挣钱，只要认真学习就行，还有很多优秀的老师教授我们知识和技能，晚上也没有不能学习的担忧，可我们却没有百分之百把精力花在学习上，没有感受到父母和老师对我们的期望。通过这则小故事，我感到很惭愧，也懂得了一个道理：那就是要好好珍惜现在拥有的一切，全身心地投入到学习中去，“少壮不努力，老大徒伤悲”，我可不想到老了之后，一事无成，后悔莫及。所以，我决定，从现在开始，我要好好努力，天天向上，将来成为国家有用的人才。 匡衡，你是好样的，我要向你学习！

当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是我精心整理的小学二年级读后感200字（通用24篇），欢迎阅读与收藏。 小学二年级读后感200字 篇1 我们学校图书馆有好多图书，在这里，我有幸读了高尔基的《童年》。他的童年和我们的童年比起来，真是差别很大。 我们每个人都有自己的童年。而且，我们做为祖国的花朵，有一个无忧无虑的童年。但是，我们每一个有不同的童年。但是，比起 高尔基的童年来，我们要幸福的多，可以说一个在天上，一个在地下。 高尔基的童年生活非常艰苦。他七岁时没有了父亲，只好和妈妈和奶奶相依为命。因为没有生活的来源，一家人过得非常贫穷的生活。吃得不好，穿得更不好。但这些并没有使高尔基消沉，反而促使他努力学习，认真读书。长大后，终于成为了有用的人才。 虽然，有些情节我读起来有点费劲，但是整个一本书讲的故事和道理，对于我们小学生来说，都是很有意义的。也让我们反思一下自己的生活。现在我们的生活学习条件好多了，我们更应当加倍的努力学习，来回报父母，也成为高尔基那样的人才。 我们都应当向高尔基学习。 小学二年级读后感200字 篇2 我生日时，妈妈给我买了一只十分可爱的小狗。我的小狗眼睛圆溜溜的，里面有一颗像葡萄一样的眼珠。它的脚跟竹子一样瘦。它的爪子很尖很尖，像刚磨擦好的刀。跑起路来像飞一样快。它的毛毛绒绒的，摸起来可舒服了。我给它取了一个名字叫“咕噜咕噜”。它最喜欢吃白菜。我洗手时，它看见了就连忙跑过去玩水。我就说：“不要玩，小心着凉了。” 中午我在睡觉时，它悄悄跑出去和别人的小狗玩，它们玩呀玩不知不觉打起架来。我的小狗用它尖尖的爪子划那只小狗，就留下三个爪痕。那只小狗就扑上去咬我的小狗，幸好我的小狗力气大，把它推了出去，那只小狗就“汪汪汪”叫个不停。它们的叫声吵醒了我。我生气的说：“咕噜咕噜，你怎么又叫了？”我跑下去一看，咦，咕噜咕噜怎么不见了呢？它一定是跟别的小狗吵架了，我生气的说：“你快回来，以后不要这样了。”我又对别人的小狗说：“你快回家吧。”我就带着“咕噜咕噜”回家了。 你说我的小狗有趣吗？ 小学二年级读后感200字 篇3 假期里，我读了一本关于猪的书籍《小猪唏哩呼噜》，里面有很多小故事，最让我印象深刻的有两篇。《唏哩呼噜想要一辆自行车》这个故事讲的是唏哩呼噜不想让爸爸妈妈出钱买，而是想通过自己的努力自己赚钱去买，这一点很值得我们学习。《小猪的生日礼物》讲的是唏哩呼噜以为是妈妈要过生日（其实是他自己的生日），就准备去干活给妈妈买礼物，后来才知道是自己过生日，最后，礼物还是小猪自己收着了。 读完这本书后，我觉得唏哩呼噜是一个很可爱，很懂事的小猪！ 小学二年级读后感200字 篇4 这个寒假，我看了本韩寒的书，感觉语言生动，写得有趣。用语独特、尖锐。拿《草》这本书看，一个不起眼的名字，却和另一本性质相同的书《毒》结合在一块看，被概念为毒草，“在中国的近代历史上，大家发现，往往被概念为毒草的才是最好看的好的事务。毒草勉励着大家进步，成为毒草，往往是作为一个作家最大的荣誉”用语尖锐吧！ 但是他写的书却是比较容易理解的，我感觉韩寒是写现代日记中写得最好的。语言感知轻松，活泼，却又反映道理。如）“我说‘大夫，救死扶伤要紧！’大夫‘市场经济了，没钱不可以，有一病人，钱没带够，要做手术，手术做好了，但由于身上的钱只能做到这地步，所以就每逢合。’”这本书是摘录，往往看到起兴时，却忽然中断，但仅是片断也非常精彩，语言也不拘束，有的想象的地方，维妙维侨，非常有意思。 小学二年级读后感200字 篇5 《检阅》这篇文章主要讲的是：在国庆节检阅的时侯，儿童队员博莱克的左腿截肢了，但他还是勇敢地，不怕困难地走上了检阅台。 我非常地佩服博莱克这种不怕困难，不怕痛，勇敢的精神。想到平常胆小如鼠的我，连一条毛毛虫都怕，真是很惭愧。 在平时，我才不会像博莱克那样有恒心，不怕困难。我一碰到一点小挫折，做上三下两下，干脆不干了。哪像博莱克每天坚持去练习踏步，争取不为儿童队丢脸。尽管再疼，他也坚持不懈。他为了自己而练习吗？不是，博莱克为的是团体。大家已经商定让他排在队伍的第一排的时候，大家已经信任他能做得好，博莱克要好好表现自己。博莱克坚持练习了十多次，当然没有给儿童队丢脸。 博莱克真伟大，他无私地练习，自己的脚十分疼，疼得简直不可想象，却不求回报，他这种精神值得我们学习！ 小学二年级读后感200字 篇6 寒假里我读了不少书，其中《木偶奇遇记》给我的印象最深，让我回味无穷。故事里讲了木偶匹诺曹由于撒谎鼻子愈加长，后来他知错就改变成了一个说实话的好小孩，鼻子也恢复了原样。 其实我也说过谎，这学期的期末考试，我告诉母亲考试时我检查过卷纸二次，不会出错的，但我考数学时根本没检查。结果数学考试果然有问题，由于粗心又没检查，所以没考好。我目前非常后悔，不应该骗母亲，其实这也是自欺欺人。虽然我没像匹诺曹一样长出长长的鼻子，但我知晓撒谎是不对的，决心要做一个守信用、讲实话的好小孩。 小学二年级读后感200字 篇7 星期三，我读了一本书深受教册上育，那就是《了不起的狐狸爸爸》，故事的内容是这样的：山谷上方的小山上有一片树林。树林里有一棵大树，树下面有一个洞，洞里边住着狐狸先生、狐狸太太和四只小狐狸。每天晚上天一黑，狐狸先生就会对狐狸太太说：“哎，亲爱的，这一次要吃什么呀?是从博吉斯那儿搞只肥鸡呢，还是从邦斯那儿弄只鸭子或者是鹅?要不然就是从比恩那儿搞只美味的火鸡?”博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小气的人，他们憎恨狐狸先生，决定把他们全家除掉。于是，这三个人拿着枪，阴险地等在狐狸先生的洞外……狐狸先生用妙计对付了他们。 读了这个故事让我明白了做人要勤劳不能不劳而或要宽容，对犯错误的人不能一棍子打死。 小学二年级读后感200字 篇8 大家好，我今天要写读后感，因为我觉得《不一样的卡梅拉》很好看。 卡梅拉是三只小鸡，他们身上都有自己的颜色，有的红，有的黄，还有的白 …… 他们各有各的愿望，有的想看海，有的想有星星，有的想打败怪兽，还有的想找回太阳 …… 他们都很努力地去追求同伴们认为不可能想象的事情，一路上历经艰难，受尽折磨，但总是逢凶化吉，化险为夷，一直都没有放弃。最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。 从书中我认识了与众不同的卡梅拉和她的朋友们：见多识广的鸬鹚佩罗，勤奋的皮迪克，乐于助人的贝里奥，勇敢、顽皮好动的卡门。通过《我想去看海》，我认识了卡梅拉和皮迪克 ; 从《我想有颗星星》中我知道了卡梅利多 ; 在《我想有个弟弟》中我了解了卡门。从其它几本书中我知道了卡梅拉一家和小动物们战胜了许多困难，通过努力完成了许多不可能完成的任务。 小学二年级读后感200字 篇9 在我还上幼儿园的时候，妈妈就常常给我讲丑小鸭的故事，暑假放假在家，妈妈又买了《听不厌的经典故事—丑小鸭》这本书给我读，读完这本书，我有了很深的感触。 书中的丑小鸭因为长的丑，受到很多的不公平，自己的亲人不喜欢它，农夫不欢迎它，连野狗都不想吃它，真的非常可怜。 经常听人说“人不可貌相”，现在很多人都把自己的孩子打扮的很漂亮，很多学生也经常要买名牌的衣服和鞋子，比着谁家里更有钱，他们经常欺负家里没钱的同学，觉得自己的爸爸妈妈有钱自己就非常了不起，但是，我觉得，如果自己现在不努力学习，就算装扮的再好看，爸爸妈妈再有本事，自己也永远只能是一只平凡的小鸭子，我们现在应该认真学习，用知识来武装自己，就算现在吃点苦受点累，知识的力量一定会把我们变成美丽的白天鹅！ 小学二年级读后感200字 篇10 从前，有一只小鸭子，长得很丑，所以人们和小动物都不喜欢它。每天，都受到冷嘲热讽。但是，它并不想放弃。最终靠自己的努力飞了起来，变成一只美丽的天鹅、尽情地飞翔。 丑小鸭变天鹅这个故事说明只要付出努力，不要怕自己做不好，用心去做，就会成功。没错，生活中也有这样的例子，比如我这次四年级上的期末考试……在考试前几天，我一直很担心，怕英语成绩考砸。不过，奶奶似乎看出了我的心事，走过来，慈祥地说：“毛陈阅，假如四年级上的期末考试，语数外三门主科考到90以上就可以拿到丰厚奖品哦！”我想大概就是“原动力”，我就刻苦复习每门功课尤其英语…… 考试中，我全神贯注的听着广播播听力的题目，做完在检查。第二天，成绩出来了——英语90分，语文91分，数学98分，我也如愿以偿得到奖品，正应了功夫不负有心人这句话。 小学二年级读后感200字 篇11 今天，我开始读新一本课外书——《安徒生童话》，第一个故事是“丑小鸭”，我读完以后写了读书笔记，我这学期的读书笔记已经78篇了，妈妈说学期结束的时候要给我做一个《读书笔记文集》！“丑小鸭”的故事读完以后，我有以下感想： 美丽的春天终于来到，被排斥的孤独、不被理解的痛苦都在这百灵鸟歌唱的季节里烟消云散。丑小鸭能变成白天鹅，能克服重重困境，除了她有自己的梦想外，更重要的是她一路坚持着，坚信她自己一定成功的梦想。一篇寓意很深的童话，所折射出来的不仅是结局的美好，更是暗示人生应该面对各种困难，无论我们是什么样子，都不要气馁。因为我们都是自己的白天鹅。 我们以后在学习上遇到困难，要像丑小鸭一样坚持不懈，这样就能实现自己的梦想！ 小学二年级读后感200字 篇12 小时候因为我长得丑，大家都叫我‘丑小鸭’，我很生气。 看过童话故事中的丑小鸭才知道他长得太丑了，所有的鸡，鸭都嘲笑他，讥讽他，不和他玩，连他的兄弟姐妹也欺侮他，后来他的妈妈也厌烦他，不要他。他很难过，只好离家流浪。看到这我这个‘丑小鸭’还是很幸运的，虽然我长得丑，但大家不排挤我，至少爸妈还是很爱我。丑小鸭受尽了磨难，只希望有个安身的地方就足够了，没有任何企求。冬天里湖面都被冰封起来了，丑小鸭差点被冻死在湖边。而我们在家吃的好，住得舒服，爸爸妈妈把我们捧在手心里，可还是不满足，心情不好时还要发点小脾气。 春天来了，他又看到了那些美丽的大鸟，心中好激动，他勇敢的飞到美丽的天鹅身边去。然而这时水中映出的不再是那丑陋无比的鸭子，而是一只美丽洁白的天鹅。 这也许就是妈妈常对我说的‘吃得苦中苦，方为人上人吧’我现在非常愿意做一个象丑小鸭这样的勇敢而又脚踏实地的‘丑小鸭’。 小学二年级读后感200字 篇13 《尝百草》这个故事说的是：红军要万里长征过草地的时候由于环境非常恶劣，还缺衣少食，不少红军就因此牺牲在了草地上。朱老总看到了下令把自己的坐骑杀了，分给同志们，他还向身边的同志发出了“尝百草”的号召！ 有个战士叫张思德，他在这个活动中总是一马当先的尝百草。有一次，一个小战士在一个沼泽旁发现了一种草，大喊道“野萝卜，野萝卜！”。张思德一看，那草叶子碧绿，形状跟萝卜叶子差不多。那个小战士跑过去拔起一棵就往嘴里送，张思德一把夺过来，他嚼了嚼，又甜又涩，不一会儿，便觉得头很晕，全身无力，肚子非常痛，还呕吐起来，接着就晕倒了。可是第二天，他又去尝百草了。 张思德把生的希望留给了别的同志，这种精神值得我们学习。我现在还小，才上二年级，我虽然不会像张思德那样，但是我会为同学、为长辈多做好事！ 小学二年级读后感200字 篇14 今年暑假，妈妈给我买了好几本书让我在这个暑假阅读。其中让 我受教育的是一本名《爱的教育》的书。 《爱的教育》是以一个意大利小学生日记的'形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，总是挺身而出帮助弱小，有聪明懂事的德罗西，他家里很有钱，而且学习成绩非常好，可是他从来不骄傲，有勤学好问的斯代地，那个看上去笨笨的小男孩，虽然不善言辞，却有着非凡的毅力，有坚强而又懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理暴打却从来未失去孝心，最终以优异的成绩换来了爸爸的懊悔……这里，洋溢着父母子女间的亲情，老师学生间的深情，同学朋友间的友谊，小小少年的爱国之心。 这本书告诉我们一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重 小学二年级读后感200字 篇15 今天我读了鸡毛信这篇课文，心情非常激动。 这篇课文讲述了抗日战争时期，龙门村的儿童团团长十四岁的小孩娃冒着生命危险给八路军送信的故事。一天傍晚，海娃拿着红缨枪在村口大树下放哨，突然他爸爸家他把一封‘鸡毛信’交给他，让他送给指挥部的张连长，在送信的路上，海娃远远地看见日本鬼子从大路上迎面走过来，海娃非常着急不知到该怎么办，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴后面,鬼子过来了，他们搜海娃身，连鞋子都不放过，搜不到东西他们便押着海娃到村子去。海娃临危不惧，机智勇敢，最后还是摆脱了敌人把信成功的送到了张连长手中。 读了这篇课文，我看到了一个勇于拼搏，机智勇敢，大无畏的海娃。我和他比起来可截然不同了，我做起事来不认真，遇到困难得过且过，就拿写作业来说吧，遇到不会的题也不想动脑子，想起来真惭愧。 通过阅读这一课，我一定要做一个好好学习，热爱祖国，热爱人民的好少年。 小学二年级读后感200字 篇16 《淘气包马小跳》这本书是杨红樱的著作，我很喜欢这套书。 它的主角是一个叫马小跳的小男孩，在他身边有好多风趣人物如：漂亮女孩夏林果，河马张达，企鹅唐飞，废话大王毛超，贪玩老爸等等。 马小跳以前并不叫马小跳，他以前叫马小翼，意思是一匹小骏马，是他爷爷翻烂一本《新华字典》才想到的名字，后来为什么改成马小跳？那是因为他三个月的时候他能跳一米多高，吃满月饭的人都惊呆了！一岁会跳没什么奇怪，三个月会跳那就太奇怪！所以马小跳成为当时的风流人物。 在马小跳身边有一个大家都想要的人，那就是贪玩老爸，因为他爸爸设计的娃娃得到了世界的任同，所以成为了大厂长。 我看完这些书感觉这些人物都被杨红樱写活了！今天，我向大家推荐这套书！ 小学二年级读后感200字 篇17 我喜欢沙和尚、猪八戒、唐僧，但我最喜欢的还是孙悟空。 玉帝让他去管理桃园，这本来这是一件大好事。结果他可怎么着？一个个桃子被他吃得个精光，肚子吃得饱饱的，才肯罢休。 他还很能喝，有一次到了一个地方，一口气就喝了100多斤呢，走起路来一点也不晃悠，他真能喝！ 有一次，他闯进了太上老君的地盘上，看到了很多很多漂亮的宝葫芦，一猜就知道这是宝物呀，他可还真不客气，打开一看，是仙丹，他便一口气把吃完了一葫芦，真厉害。我想，他也真是没有戒心的，要是那东西有毒，怎么办呢？ 有时他想起了花果山，就把桃子收集起来，分给小猴子吃，给他们也分享一下。 他的兵器是金箍棒，随便怎么舞动，能长能短，能粗能细，变化无穷，威力无穷，有多少妖怪被它给整了呀！ 孙悟空，勇敢，正直，敢于向权势挑战，这一点我是最欣赏的，也是我阅读后最大的感受。 小学二年级读后感200字 篇18 《青铜葵花》讲了乡村男孩青铜和城市女孩葵花的故事。葵花的爸爸妈妈先后死亡，青铜一家收留了她，大麦地的嘎鱼却常常欺负葵花，每当这时，青铜便会挺身而出。大麦地的村民都说，葵花早已是奶奶的孙女，爸爸妈妈的亲女儿，哑巴青铜的亲妹妹了。可葵花十二岁那年，命运再次将葵花召回了她的城市。青铜远远的望着葵花远去的方向，用自己平生最大的力气，喊出了他的第一句话：葵花！ 这部小说十分感人。写苦难将难写到深刻之处，写美将美写到极致，写爱将爱写的充满情感与生机。 青铜带葵花挨打，葵花为给奶奶省钱治病将对自己来说毫无难度的试卷做的一塌糊涂，为了治奶奶的病背着家人去干活。这一件件事总让我感动。是的，正如大麦地村民说的那样：葵花是青铜的亲妹妹，青铜是葵花的亲哥哥！青铜、葵花他们的名字组成在一起正好是葵花爸爸最喜欢的东西：用青铜做的葵花雕塑…… 小学二年级读后感200字 篇19 在暑假里，我把《西游记》这本书读完了。西游记是四大名著之一，也是一本很出色的神话小说。 作者以八十一难来体现唐僧师徒西天取经的艰难与困苦。唐僧师徒路上经历了许多坎坷。 《西游记》可以说是中国家喻户晓的神话小说。里面的人物各有各的奇特之处。前几个故事中，主要写西天取经的保护人-孙悟空。可以体现出孙悟空的本领神通广大。 在往下看，就出现了两个保护唐僧取经的徒弟，还有许多妖怪和坎坷在等着他们“共度难关”。一路上，他们师徒也闹了不少辩扭。但过了几天，又会和好如处。结果都是徒弟保护师傅，被师傅错怪。 《西游记》里的人物大多数都由动物变出来的。比如孙悟空，他的原神就是一只猴子。还有牛魔王他的原神就是一头牛。而且他也是个不小的角色。 在八十一难中，有几个故事我觉得很好看：真假孙悟空和“人人”都之道的-孙悟空大闹天宫。 《西游记》这本书真的很好看，连电视上都有西游记的出现。 小学二年级读后感200字 篇20 这本书讲的是：一个老人到海上去捕鱼，他钓到了一条很大很大的大马森鱼，经过了三天三夜的毅力拼搏，老人终于将那条比小船还要大的鱼给钓了上来。可是这条鱼被老人用刀刺中时，流了许多血，这些血不但没有对老人起到作用，反而引来了一群凶恶残暴的鲨鱼。老人用自己的武器赶跑了那些贪吃的鲨鱼，但他的鱼已经被咬得破烂不堪了。等他着陆的时候，那条大马森鱼已经被咬得只剩下鱼骨了。 “一个人不是为失败而生的。一个人可以被摧毁，但不可以被打败！”这句话是老人说的，它告诉我们：每个人都应该有奋发向上的精神。一次考试没有考好，不要灰心，要积极向上，把自己的不足都填补完整，争取下一次比这一次更好。人生就像一层阶梯，今天进步一点，明天进步一点，每天都坚持向上一层，你就会达到顶点。 我作为一个小学生，应该学习老人坚持不懈，永不放弃的精神，为着自己的理想去奋斗，去拼搏，去努力，不达目标，决不罢休！ 小学二年级读后感200字 篇21 自从我读了《西游记》，发现这本书是中国四大名著之一。 这里写了唐僧师徒四人西天取经的事情一路上他们经历了九九八十一难，终于取回了经。 孙悟空，一个吸收了日月精华的石猴，神通广大,自称“齐天大圣。”一路上保护唐僧去去西天取经，经过种种危机，终于历经磨难当上了“斗智胜佛”。他是一个大英雄。 唐僧，来自大唐，与唐王结拜兄弟。虽然他不会武功，但是他心地善良，待人彬彬有礼。 猪八戒，这个好吃懒做的天蓬元帅，因为酒后调戏嫦娥，所以被变成了猪。好吃懒做的性格永远改不了。 沙僧是一个和尚，名叫临凡。原本是卷帘大将，只因为在蟠桃会上失手打碎了玻璃盘，变成了现在这般模样。 唐僧师徒三人经历了种种困难，才取得了胜利。我们要学习他们这种坚持不懈的精神，做事要坚持不懈、要有毅力、，才能把事情做好。学习不能三天打鱼，两天晒网，我们要有恒心才能掌握这种学习方法！！！！ 小学二年级读后感200字 篇22 开学时老师给我们发了一本《二年级的小朵朵》，这本书的作者是狐狸姐姐。她写的故事也都是发生在我们身边的事，尤其是故事主人公小朵朵是一个可爱、快乐的小女孩，她说话非常有趣，听了经常会让你哈哈大笑。比如：毛毛虫老师在班上会让同学们说出自己的理想，长大了想干什么？小朵朵出人意料的回答让人捧腹大笑，她说她长大了要当一个“妈妈”。我看到书的后面，才知道她要当妈妈的原因，原来妈妈在家里是“大王”，能管住爸爸和小朵朵。我觉得“妈妈大王”也不好当，因为妈妈每天都做好多的事情，很辛苦呀！ 小朵朵的同学牛仔是一个爱吃汉堡和薯条的“小胖子”，他的理想是长大了要当一个“肯德基”的老板。想吃汉堡就吃汉堡，想吃薯条就吃薯条。其实我也很喜欢吃这些东西，但妈妈说这些都是“洋垃圾”，吃了会危害少年儿童的成长发育。我想还是听妈妈的话，不吃这些垃圾食品。 本书我特别喜欢，因为它给我带来了许多快乐！再看一百遍我也不烦。 小学二年级读后感200字 篇23 今天，我读了《二年级的小朵朵》这本书，书中的小朵朵是一个活泼、可爱的小女生，并且还在学校里闹出了许多笑话。 让得有一次，毛毛虫老师让大家写日记，小朵朵把“我爱吃大米炒鸡蛋”写成了“我爱吃大粪炒鸡蛋”，小朵朵的妈妈还说她应该叫“马小虎”，读了这一篇故事我要提醒大家，写日记的时候不能多加字或者多去字哦！ 还有一次，老师领着他们去春游，老师带大家去森林公园玩“找宝”游戏要求大家先找小纸条，然后回答小纸条上的问题。结果江明明找到了一个小纸条，上面的问题是“《江雪》这首诗是不是李白写的吗？”江明明问小朵朵，小朵朵说：”对，那是不可能的，不过得到礼物的要给我一半，你看这时候，小朵朵还想着礼物呢！ 这本书可有意思啦！希望同学们有空也看看。 小学二年级读后感200字 篇24 暑假里，我读了《西游记》这本书。书里的内容让我很感动。我从中学到了许多知识。 孙悟空出生时，乃是天地石猴，在花果山猴群中当了大王。听老猴说人都有一死，他就去三星洞里的，菩提老祖那儿学到了七十二般变化，得到了长生不老之术。回到花果山，与混世魔王结拜为兄弟，被太白金星两次两次请到天宫，最后偷吃仙桃，被如来佛压在五指山下，遇到唐僧，取得真经，修的正果。有一次，我跟陈源去打羽毛球，球突然被树枝挂住了。我们怎么都够不到，我看到树的高度是我们加起来的高度。我们用叠罗汉爬了上去。我们互相竖起大拇指，再往地上一看，妈呀！这么高！我浑身发抖，陈源问我：“怎么了？”我说：“太高了！”陈源说：“我超级鄙视你。”我只好硬着头皮，慢慢的往前爬。好不容易够到。一不小心，掉了下去。幸好我反应敏捷。否则。经过这次经历，我知道要事事小心。

读后感的作文200字1 读完了叫《中国梦》的一本书我知道了它不是一个普通人的梦想，它是全中国人的梦想。 为了实现中国梦，有无数人为了它而努力，比如雷锋，他从不乱花一分钱，为了国家节省钱，但是他不是小气，他把节省下来的钱给灾区人民。 但是实现中国梦不是一帆风顺的，人口问题、环境问题、资源问题、一直在影响着我国的伟大复兴。但是我一直相信我们的中国梦一定会实现的。 读后感的作文200字2 我们学习了《秋天的怀念》这篇课文。课文主要讲述了一个重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子，直到生命最后一息的故事。 当我读到“邻居的小伙子背着我……她昏迷前的最后一句话是：‘我那个有病的儿子，还有那个未成年的女儿……’时，我被深深的感动了。”一位母亲在生命的最后一息首先想到的还是自己的孩子。这位母亲爱是多么伟大、多么无私啊!! 读后感的作文200字3 我一直非常喜欢看抗战题材的影视片。抗战时怎么回事呢?抗战是中华民族被逼到亡国边缘时，与比自己强大的多的残暴之敌的一场殊死之战。 课文讲述了抗日战争时期，八路军某部六班五位战士为了掩护群众和连队的转移，诱敌上山，勇猛歼敌，最后把敌人引上狼牙山峰，然后英勇跳崖的故事。 让我们更加珍惜现在来之不易的和平，更加热爱我们历尽劫难的祖国吧! 读后感的作文200字4 这个暑假我和妈妈一起读了《淘气包马小跳》系列书，其中我最喜欢的一本是《小英雄和芭蕾公主》。我最喜欢的人物是小非洲。小非州在地震中连续救出了两名同学，并因此受了伤，小非洲挺身救人的精神值得我们学习。小非洲学习也很优秀，地震结束后他还常常对大家说：“要是还能上学那该多好呀!”我想告诉所有少先队员，我们现在有这么好的学习环境，更应该象小非洲一样好好学习天天向上，长大为祖国做贡献，成为祖国的栋梁。 读后感的作文200字5 今天，我终于把《窗边的小豆豆》读完了。 这是一个日本作家黑柳彻子写的他本人上小学的一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原学校退学后，来到了巴学园，在校长的爱护和引导下，逐渐茁壮成长。 没有本质上就很坏很顽劣的孩子，只有不得方、不得体的教育方法。什么样的孩子，只要因材施教、循循善诱，引导得法，都能变成一个有用的人。这是这本书想告诉我们的道理。

今天，我读了一个成语故事：《叶公好龙》。 这个故事主要讲：古时候有一个人叫叶公。叶公非常喜欢龙，又因为他生活在富贵家庭中，家里所有的东西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕头上……家里上上下下的东西，都刺有龙的图案。一转眼，五年过去了。这五年里，叶公一家平平安安，生活地非常幸福。可是，叶公一家并不知道：天上的真龙知道，叶公一家既然这么喜欢我，那见到真龙……岂不是更喜欢了吗？好！就这么决定了，我明天下凡去见一见那个名叫叶公的人！第二天，真龙来到了叶公的家里，透过窗户看到了正在呼呼大睡的叶公，叶公也被这如此巨大的呼吸声吵醒了，一看，两眼直冒金心，吓晕了！ 这个故事告诉我们：有些人只是表面上喜欢某样东西，并不是发自内心的喜欢某样东西，所以小朋友千万不要学叶公哦！
读后感200字左右30篇 读后感200字左右30篇 急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！展开我来答猫扑°LV.3 2012-08-25海洋与我们——读《走向海洋》有感蔚蓝的海中两只海豚互相追逐嬉戏着，溅起晶莹的浪花；远处一艘帆船迎风起航；海鸥在海面上盘旋……这一张以海洋为主题元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻阅起这本《走向海洋》。这本书并不算厚，但其内容让我印象深刻。作者崔京生首先概详细地叙述了海洋与人类之间密不可分的联系——海洋，是生命的摇篮，是文明的起源，是蓝色的宝藏，也是人类最终的归宿……然后他讲述了海洋与中华民族的关系，讲述了中国悠远的海洋历史；最后，他展望未来，发现“百废待举，起步艰难”，他认为“海事兴”，便“万事兴，民族兴”。他呼吁全世界的人们——当海洋世纪的钟声敲响之际，我们应该携起手来，共同高歌，与海洋同行！看完了这本书，我的内心很复杂。我不知道我应该如何来描述我此刻的感触。其实，在看这本书之前，我从未如此认真地思考过我们与海洋之间的关系。只记得语文老师曾告诉过我们——大海，是无边无际的，她包罗万象，与地平齐，连接着天地；地理老师说——海洋是地球表面被陆地分隔为彼此相通的广大水域，在她的体内蕴含着大量资源能源，是天然的宝藏，但她对我们人类的生产生活有利亦有弊；音乐老师曾教我们唱过一首歌——“小时候 妈妈对我讲 大海是我故乡……”这一切的一切都在说明了海洋是我们人类生产生活中不可缺失的一部分，海洋与我们，密不可分。海洋对于我来说不远不近：我的家乡并不临海，所以只有在旅游时我才得以亲眼见到大海，感受到她澎湃的生机，她的波涛汹涌。但是其实在我们的日常生活中也有许多地方可以接触到海洋。超市里的海鲜，电视里的海洋生物，还有药店里的深海鱼油等等。无一不和海洋有着关联。海洋，是矿物资源的聚宝盆，也将会成为21世纪的药库，变为未来的粮仓。人类对海洋的开发和利用将会愈演愈烈。正是因为人们如此猛烈地开发着海洋资源，而没有注重对海洋环境的保护，导致现在的海洋资源的几近枯竭，生态环境的严重污染。然而最终可能会影响人类的生存危机。全球的海洋是相通的，人类的利益是共同的，我们应该团结起来，合理开发海洋资源。 长风大浪，任重道远！
冰心的《繁星·春水》有感,200个字左右,你自己再加工下吧. 好雨知时节,当春乃发生.春雨,润泽的是物.爱,滋润的则是心灵.读冰心奶奶的《繁星·春水》,在生命路的两旁,我们大家永永远远都会领略到那小桔灯般的爱光的照临,重温生命有极、爱心无价.最爱那首：“童年啊!是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 ”,它触动了我们心中对于童年的美好回忆. 读冰心奶奶的文字,你会体会到“友情”、“家人”、“母亲”、“孩子”……是一个个多么美丽甜柔的“名词”!有了爱就有了一切!
冰心的《繁星·春水》有感,200个字左右,你自己再加工下吧. 好雨知时节,当春乃发生.春雨,润泽的是物.爱,滋润的则是心灵.读冰心奶奶的《繁星·春水》,在生命路的两旁,我们大家永永远远都会领略到那小桔灯般的爱光的照临,重温生命有极、爱心无价.最爱那首：“童年啊!是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 ”,它触动了我们心中对于童年的美好回忆. 读冰心奶奶的文字,你会体会到“友情”、“家人”、“母亲”、“孩子”……是一个个多么美丽甜柔的“名词”!有了爱就有了一
好雨知时节,当春乃发生.春雨,润泽的是物.爱,滋润的则是心灵.读冰心奶奶的《繁星·春水》,在生命路的两旁,我们大家永永远远都会领略到那小桔灯般的爱光的照临,重温生命有极、爱心无价. 最爱那首：“童年啊!是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 ”,它触动了我们心中对于童年的美好回忆. 读冰心奶奶的文字,你会体会到“友情”、“家人”、“母亲”、“孩子”……是一个个多么美丽甜柔的“名词”!有了爱就有了一切!

书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。 在书的世界里，我可以自由地驰骋，纵情快乐。在是书的海洋里，我可以随意的徜徉，尽情的陶醉。书给了我快乐，给了我充实，给了我满足。记得小时候，我还不识字，茶余饭后，妈妈便教我埋陪带读《唐诗三百首》里的弯芦唐诗，妈妈说一句，我就鹦鹉学舌地模仿一遍••••••上学后，书的世界好比一个大花园，我被里面的“花花草草”，字字句句所吸引，那时一个 懂的女孩就这样被书领进了一个别样的世界。在书的世界里，我读懂了杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤；我体会到了苏轼“难道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达••••••书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进！在书中，我是一只如饥似渴的小鸟，吮吸着点点滴滴的精神食粮，然后，满载着这些知识飞翔在世界的每一个角落里，有清风为我祝福，有夕阳为我做伴。书，让我变得成熟，变得理性。培根说：“读书足以怡情，足以傅采，足以长才”。在书中，我是一片晶莹剔透的洁白无暇的雪花，没有心灵上的尘，没有思想上的俗，有的只是书中源源不断的高尚品质，当我将这些品质都酿成自己的果实时，我就可以如同雪花一样，纷纷扬扬地洒满大地，为枝头点缀，为屋顶披彩••••••书，给我无限的纯洁，陶冶了我的性情，丰富了我的人生。她是促我成熟的阳光，让我学会为人，学会处事。书，让我走进了广阔的世界。童话故事让我领悟了生活的美丑与善恶；科普书让我领悟了神奇宇宙的奥妙；历史书让我纵观历史，放眼未来；小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求。知识，良好的品德，书籍给予我如此之多，书难道不是我最真诚的伴侣吗？书，让我跨越时间的鸿沟，体味人生精神史上的一次次辉煌。与书成长，我们在清幽的墨香中古人的智慧之音；与书相约，使我们在白纸黑字是世界感悟人生的伟大。当读书已经成为生活中不可或缺的一部分时，生活才刚刚开始。 水浒传》读书笔记（一）--醉打蒋门神武松杀死了西门庆，就被发送了孟州充军，又在十字坡结识了张青和孙二娘。但是这些都不够精彩，唯独这集里的武松醉打蒋门神最为精彩。本集中，武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒，这两点，就知道他有着放任一己的感情。而他在打蒋门神之前的挑逗更是精彩，先是到酒官里找茬，然后把蒋门神惹急，在狠狠的打他，这能证明武松是个粗中有细的人。他在挑逗时还可分成几个细节，三次换酒，之后说让蒋门神的小妾陪他喝酒，酒饱不让，就和他们打了起来（这里包括蒋门神）。他在禽了蒋门神之后，又怕他告官，在说要求蒋门神的第三件事时，却怕他告官和以后再把快活林夺回来，所以让他离开孟州，不得在此居住。由此也可以开出武松多么的细心。 《水浒传》读书笔记(二)--沂岭杀四虎李逵见宋江父子团聚后，也想念自己的老母，便去沂水县的百丈村接自己的母亲。去时，途上遇见李鬼扮成的假李逵威胁，李鬼战败求饶，说他尚有九十岁老母，杀他就是把他和他的老母一块杀了。李逵可怜他，便饶了他，而且还给了他一锭银子，让他走了。我觉得是作者很反感像李鬼这样的人，所以就让李鬼和李逵再次遇上，而且让李逵把他杀死。一是作者可以出一下气，二是让那些读者也赞同他，并看完后有一种豪迈气质，似乎自己就是李逵。李逵杀李鬼是很精彩。但是后来的李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。先是去打水，然后发现老母不见了，又发现两只小虎和两条人腿，愤怒之下杀死小虎，公、母虎分别来寻仇都被杀。只可惜杀了虎，还被人请到家里做客，后又被擒。这让人看完之后，都想替李逵打抱不平，可见作者的用心良苦。 《水浒传》读书笔记（三）--抱怨狮子楼武松在阳谷县坐了都头，又上京办事。回来时，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察乱山得实情，去告官，谁知县馆已受贿，无奈下在狮子楼为武大郎报了仇。其中，让人看得最热血沸腾的就是最后报仇时杀死西门庆的那一段，武大郎虽死，潘金莲和西门庆也得到了她该得到的恶果，而武松为民除害还被发配孟州。我觉得这有可能是作者在讽刺当时的朝廷昏庸无道。西门庆在这里被作者描写的简直是“臭不可闻”，几乎上谁看完都痛骂他一两句，这能体现作者是多么的会描写人物啊！ 《水浒传》读书笔记（四）--卖刀汴京城杨志盘缠用尽，只得将宝刀卖去，赚些钱投奔他乡谋生。谁知卖刀时，当地泼皮牛二百般凌辱，杨志忍无可忍便杀死牛二，再去报馆。最后被判充军大名府。最有趣的莫过于杨志卖刀时的情景。先是问谁买刀，牛二来后，让他试刀，牛二百般阻挠和凌辱，最后被杀。这告诉了我们当时的一些地痞流氓是什么样的。而牛二被杀不仅为书中的老百姓们出气，而且另读者看完也出了口气，这也许就是作者抓住了读者的心理来写的吧。 《水浒传》读书笔记（五）--题诗浔阳楼宋江到了江洲后，结识了神行太保等人。一天在浔阳楼喝酒，乘着一时酒兴便在墙上题了一首反诗，还留下姓名。最后被黄文炳看到打入死牢。这件事把宋江写得让读者哭笑不得，不知该怎么说他，本集也没有什么精彩的环节。只是作者能把宋江写到让读者看了说不出宋江什么的境界，真是了不起。只能够说宋江太糊涂，提什么诗罢了。而正是有了这一集，才能更好的衬托出下一集截法场的情景来。用宋江题诗被抓着一段来衬托出后面截法场的情景。的确，用宋江题诗被抓要比用其它的好。一是让你说不出什么，二还可以把他们截法场的理由弄得更充分。所以我觉得这集好。＜读书笔记范文＞一 人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，——这样，在临死的时候，他就能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”——《钢铁是怎样炼成的》 ＜读书笔记范文＞二 刚从远处看到的那个笔直的山峰，就站在峡口上，山如斧削，隽秀婀娜。（案）：用“隽秀”形容“笔直的”、“如斧削”的“山”尚可，而用“婀娜”来形容就不妥了。“婀娜”是形容姿态柔软而美好，“如斧削”一样笔直的山峰怎么能给人以柔软的感觉呢？可以把“婀娜”改为“挺拔”。——《语文短评·顾此失彼》 ＜读书笔记范文＞三 我只想在痛惜之余，说出几点希望首先当然是希望大家（不限于知识分子，而是一切党员、团员，一切觉悟的青年和觉悟的劳动者）都应该向他们学习，特别是那些至今对知识分子还有某种不信任感、不敢推心置腹的人们，以及那些一味争名夺利，甚至对社会主义祖国至今还三心二意，羡慕资本主义“天堂”的人们，多读读他们的事迹。……其次，我想说，希望一切先进分子所在机构中的党组织、每个党员以至每个正直的公民能够更多地更好地关心这些先进的人们。……第三，我也想对活着的蒋筑英、罗健夫等同志说几句话。共产党员是一不怕苦、二不怕死的，是随时随地准备着为了共产主义事业的利益，为了社会主义祖国的利益，为了十亿人民的利益而牺牲一切。我们不是那种认为一个大学生“不值得”为一个农民的生命而牺牲自己的人，那样的人，如果在别的岗位上，当然也不会冒死去抢救一个小学生，或者同一个甚至几个拿着凶器图谋犯罪的歹徒格斗。这是事情的一个方面。但是事情还有另外一方面。我想，蒋筑英和罗健夫都并不是必然要死（我不懂医，不知道罗健夫同志所患的“低分化恶性淋巴瘤”和蒋筑英同志所患的多种凶险疾病能不能在早期治愈，这里是假定能够）。如果他们还健康地活着，尽管报纸上不会这样大量地表扬他们，但是他们却能为祖国和人民作出更多更重大的贡献，这是毫无疑问的。我们经常提倡自我牺牲，但是我们不是说一个共产党员或先进分子的生命和健康就不重要。生命和健康，这是我们战胜一切敌人而建设伟大的社会主义祖国的资本，它们不是属于我们个人而是属于祖国和人民的，对于党员，就是属于党。我们反对借保护自己的生命和健康而损公利私，而贪生怕死，但是有了病，特别是有了严重的病，还是要治，并且要治好。——胡乔木：《痛惜之余的愿望》 ＜读书笔记范文＞四 读《命运》有感 前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为“状元”，另一个为“乞丐”。二十年后，当初的“状元”成了乞丐，而“乞丐”却成了“状元”。上帝说：“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。” 看了这段话，我很受触动。把握，把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它的！只要你愿意
猪八戒语录——西游记读书笔记 不瞒师父说，老猪只从跟了你，这些时俊了许多哩。若像往常在高老庄走时，把嘴朝前一掬，把耳两头一摆，常下杀二三十人哩。晓得！晓得！你只管快快前去！老猪学得个乌龟法，得缩头时且缩头。哥啊，不要说打，打就是以力欺人。我晓得你的尊性高傲，你是定不肯挑；但师父骑的马，那般高大肥盛，只驮着老和尚一个，教他带几件儿，也是兄弟之情。你看娘说的话。那个没有三房四妾？就再多几个，你女婿也笑纳了。我幼年间，也曾学得个熬战之法，管情一个个伏侍得他欢喜。哥哥，吃的忙了些，不象你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知有核五核，就吞了下去。哥啊，为人为彻。已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。阿弥陀佛！既是偷了四个，怎么只拿出三个来分，预先就打起一个偏手？先生，上头到不打紧，只是下面还留些孔儿，我们好出恭。列位，莫要议论，我们是这般。乍看果有些丑，只是看下些时来，却也耐看。29回我乃是天篷元帅，只因罪犯天条，坠落下世，幸今皈正为僧。自从东土来此，第一会降妖的是我。29回沙僧，你且上前来与他斗着，让老猪出恭来。29回你挣得动，便挣下海去罢。把行李等老猪挑去高老庄上，回炉做女婿去呀。30回不懒惰便怎么？沙兄弟以被他那住，我是战不过他，不趁此散火，还等甚么？30回兄弟，另请一个儿便罢了，那猴子与我有些不睦。前者在白虎岭上，打杀了那白骨夫人，他怪我撺掇师父念《紧箍儿咒》。我也只当耍子，不想那老和尚当真的念起来，就把他赶逐回去，他不知怎么样的脑我，他也决不肯来。倘或言语上，略不想对，他那哭丧棒又重，假若不知高低，捞上迅埋几下，我怎的活得成么？30回哥哥，我不曾骂你，若骂你，就嚼了舌头根。我只说哥哥不去，我自去报师父便了，怎敢骂你？31回众猴撒开手，那呆子跳得起来，两边乱张，行者道：“你张什么？”八戒道：“看看那条路儿空阔，好跑。”31回我说：“妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！”那怪闻言，越加忿怒，骂道：“是个甚么孙行者，我可怕他？他缺昌枯若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”31回你儿子便胡说！你不看见孙行者那里哭将来了伏洞？他是个钻天入地、斧砍火烧、下油锅都不怕的好汉，如今戴了个愁帽，泪汪汪的哭来，必是那山险峻，妖怪凶狠。似我们这样软弱的人儿，怎么去得？32回这个难！难！难！伺候扶持，通不打紧，就是不离身驮着，也还容易；假若教我去乡下化斋，他这西方路上，不识我是取经的和尚，只道是那山里走出来的一个半壮不壮的健猪，伙上许多人，叉钯扫帚，把老猪围倒，拿家去宰了，腌着过年，这个却不就遭瘟了？32回你罢软的老和尚，捉掐的弼马温，面弱的沙和尚！他都在那里自在，捉弄我老猪来跄路！大家取经，都要望成正果，偏是教我来巡甚么山！哈哈哈！晓得有妖怪，躲着些儿走。还不彀一半，却教我去寻他，这等晦气哩！我往那里睡觉去，睡一觉回去，含含糊糊的答应他，只说是巡了山，就了其帐也。32回我这回去，见了师父，若问有妖怪，就说有妖怪。他问甚么山，我若说是泥捏的，土做的，锡打的，铜铸的，面蒸的，纸糊的，笔画的，他们见说我呆哩，若讲这话，一发说呆了，我只说是石头山。他问甚么洞，也只说是石头洞。他问甚么门，却说是钉钉的铁叶门。他问里边有多远，只说入内有三层。十分再搜寻，问门上钉子多少，只说老猪心忙记不真。此间编造停当，哄那弼马温去！32回八戒道：“你打轻些儿，若重了些儿，我又喊起，我认得你！”行者道：“老孙变化，也只为你们，你怎么倒走了风息？这一洞里妖精，都认不得，怎的偏你认得？”八戒道：“你虽变了头脸，还不曾变得屁股。那屁股上两块红不是？我因此认得是你。”33回一小妖道：“大王，猪八戒不好蒸。”八戒道：“阿弥陀佛！是那位哥哥积阴德的？果是不好蒸。”又有一个妖道：“将他皮剥了，就好蒸。”八戒慌了道：“好蒸！好蒸！皮骨虽然粗糙，汤滚就烂，棬户！棬户！”35回哥哥，你哄我去做贼哩。这个买卖，我也去得，果是晓得实实的帮寸，我也与你讲个明白：偷了宝贝，降了妖精，我却不奈烦甚么小家罕气的分宝贝，我就要了。38回怎的起！怎的起！好好睡觉的人，被这猢狲花言巧语，哄我教做甚么买卖，如今却干这等事，教我驮死人！驮着他，腌脏臭水淋将下来，污了衣服，没人与我浆洗。上面有几个补丁，天阴发潮，如何穿么？38回这猴子捉弄我，我到寺里也捉弄他捉弄，撺唆师父，只说他医得活；医不活，教师父念《紧箍儿咒》，把这猴子的脑浆勒出来，方趁我心！38回这个弼马温着然会弄嘴弄舌！把个毛坑也与他起个道号，叫做甚么五谷轮回之所！44回不叫做三藏了，改名叫做陈到底也。48回四顾无人，虽鸡犬亦不知之，但只我们知道，谁人告我？有何证见？就如拾到的一般，那里论甚么公取窃取也！50回太师，你去上复国王：我师父乃久修得道的罗汉，决不爱你托国之富，也不爱你倾国之容，快些儿倒换关文，打发他往西去，留我在此招赘，如何？你甚不通变，常言道，粗柳簸箕细柳斗，世上谁见男儿丑。你那里知道，米好的是个日消货，只消一顿饭，就了帐也。么不好！只是把我们都比下去了。老猪就滚上二三年，也变不得这等俊俏！74回师父，莫怪我说。若论赌变化，使促掐，捉弄人，我们三五个也不如师兄；若论老实，象师兄就摆一队伍，也不如我。74回不瞒你说，这三个妖魔，我师兄一棍就打死一个，我一钯就筑死一个，我还有个师弟，他一降妖杖又打死一个。三个都打死，我师父就过去了，有何难哉！74回这个弼马温，不识进退！那怪来吃你，你如何不走，反去迎他！这一口吞在肚中，今日还是个和尚，明日就是个大恭也！75回分开了，各人散火：你往流沙河，还去吃人；我往高老庄，看看我浑家。将白马卖了，与师父买个寿器送终。75回长官，你且回去，上复五阎王，他与我师兄孙悟空交得甚好，教他让我一日儿，明日来勾罢。76回可怜，可怜！我自做了和尚，到如今，有些善信的人家斋僧，见我食肠大，衬钱比他们略多些儿，我拿了攒在这里，零零碎碎有五钱银子，因不好收拾，前者到城中，央了个银匠煎在一处，他又没天理，偷了我几分，只得四钱六分一块儿，你拿了去罢。76回嘴脸！这是甚么私房！都是牙齿上刮下来的，我不舍得买了嘴吃，留了买匹布儿做件衣服，你却吓了我的。还分些儿与我。76回师兄，师父说不好，你只管说好，十分不尴魀。我们趁早商量，先卖了马，典了行囊，买棺木送终散火。81回好灵根啊！打了一路，打出两个山神土地，若再打一路，连太岁都打出来也。81回(自己挑) ____________________________《西游记》是明代杰出的小说家吴承恩所著的长篇神化小说。吴承恩，字汝忠，号射阳山人，江苏淮安人。他一生贫寒潦倒，四十三岁才考中贡生，做过县丞，但与长官不合，罢归故乡。吴承恩生活的年代，正是明代社会矛盾与民族矛盾异常尖锐激烈的年代。统治阶级荒淫无度，农民起义此起彼伏。社会黑暗沉滞，个人境遇坎坷，遂使吴承恩将激愤的情怀尽情的倾注到了他的诗文之中，更加集中的倾注到了《西游记》之中。《西游记》是他晚年会到故乡后的作品。《西游记》的主要故事是写孙悟空保唐僧去西天取经，一路上降妖伏魔，克服了种种困难，最后取经成功。唐僧取经是一个真实的历史故事。唐代的僧人玄奘前后用了十七多年的时间，从长安出发，走了几万里路程，从印度取得了六百多部梵文佛经回来。玄奘曾口述他西行的见闻，由门徒辩机写成（大唐西域记）一书。后来，门徒惠立和彦棕又写了（大唐大慈恩寺三藏法师传），记述了玄奘西域取经的详细经历。宋代以后，取经故事已在民间广泛流传，出现了带有神话色彩的话本，并在舞台上演出。吴承恩的《西游记》直接继承了有关取经故事的民间文学素材。 《西游记》是一部伟大的浪漫注意长篇小说。它不仅创造了一个神奇的，丰富的幻想世界，而且具有丰富而深刻的思想内涵和优美完整的艺术形式。全书共一百回，第十四回以前，穿插着大闹天宫，魏征斩龙，唐太宗入冥，刘全进瓜，和玄奘奉昭取经等内容。其中大闹天宫是《西游记》最精彩的部分。作者在这里塑造了孙悟空这一叛逆的英雄形象。揭露了天宫统治者的腐朽无能，反映了中国封建社会中人民坚毅无畏的反抗斗争精神。后八十六回写玄奘师徒西行取经，经历了数十番离奇古怪的灾难，终于达到了西天，取经成功，表现了他们克服困难的坚强毅力和征服自然的英雄气概。全书幽默诙谐，充满活力和乐观精神。
《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来到城市，渴望以自己诚实的劳动，创造生活。他怀着买车的信念，拼命的赚钱，就像是一个旋转的小陀螺。终于，祥子得到了梦寐以求的车，那辆车对于祥子来说，不知道是他磨破了多少双鞋换来的。可是命运捉弄人，车接二连三的被人夺走，祥子的梦想之火一次次的熄灭。但祥子仍然不肯放弃，不断的振作起来，再度奋斗。在此，我不由地感动和怜悯了，对祥子那坚持不懈，为梦想而拼搏的那股韧劲而感动；对祥子被悲惨的命运所折磨，而只能无奈地沮丧和失望感到怜悯。这教育了我：要坚强的面对困难，失败了靠自己站起。 之后在从与虎妞的物含腊结合到虎妞最终死去的期间，使祥子的心灵深受打击。最终车卖了，虎妞死了，一切都化为了乌有，又如同刚开始般。一切的一切像用橡皮擦擦笔痕般，将一切都挥发了，只留下几条深深的印痕。而在祥子心中，深深的印痕却永远烙下了。祥子从此对世界充满了敌意，开始报复身边的所有人。从前讲义气的祥子，如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们，把他们的一切都骗抢过来。他变得奸诈，甚至无耻。简直变了一个人，偷抢拐骗，只要能拿到钱，他什么都做得出。看了这些，我心头不禁得发酸、失望，还带着丝丝怒火。失望的是祥子没有坚持下去，最终被黑暗吞噬；愤怒的是以前那个老实老拦憨厚的祥子如今却做尽了一切伤天害理的事， 他自己却还是毫无悔意。 祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。在黑暗的社会中，人类的力量实在太渺小了。祥子多次想要凭自己来打败命运，可是最后呢，却使身心又一次的伤痕累累。祥子在一次次的痛苦中挣扎，越陷越深，他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱负且满是骨气的祥子，现在只有对钱的贪念而已。在社会的黑暗与金钱的诱惑下， 祥子没有了骨气。“钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。”的确，祥子为了“生命”来争取钱，而“生命”和“理想”中他选择了“生命”,因为只有“生命”才是穷人唯一可以选择的东西。那时穷人的命也许就像是枣核儿两尖头——幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。这时，才真正体会到：人的命运不完全由自己掌控。故事主人公祥子以坚韧的性格和执著的态度与生活展开搏斗，可最终，命运仍不费吹灰之力的摧残了祥子。黑暗社会中，人性变得扭曲，人与人之罩滑间充满着仇恨……