寻冀教版四年级下册期末试题（数学、语文）
《冀教版四年级语文下册期末考试试题》简介开始：冀教版四年级语文下册期末考试试题（90分钟）一、写字题（14分）méiguilínglongyàdiàncōng（）（）惊（）（）污（）郁cíxiángniàngmìqíshǔshū（）（）红（）（）光（）菜二、选择题（12分）1用“√”将下列词语中加点的字选。。此内容文章属于《冀教版四年级语文下册期末考试试题》栏目，以上内容为《冀教版四年级语文下册期末考试试题2011-6-7 2:12:11》简单介绍，正文正式开始》》》 冀教版四年级语文下册期末考试试题 （90分钟）一、写字题（14分）méi gui líng long yà diàn cōng（ ） （ ） 惊（ ） （ ）污 （ ）郁cí xiáng niàng mì qí shǔ shū（ ） （ ） 红（ ） （ ）光 （ ）菜二、选择题（12分）1.用“√”将下列词语中加点的字选择正确的读音（4分）家雀（qiǎo què）儿 拾（shè shí）级而上 恐吓（xià hè） 打搅（jué jiǎo） 澎湃（pài bài） 堵塞（sāi sè）湖畔（bàn pàn） 装饰（shì shi）2.把正确答案的序号填在横线上（8分）26①“世界是和平的，人类是自由的。只有爱，只有互助，才能达到永久的安乐与和平。这句话的作者是。A.冯骥才 B.金波 C.冰心②下面的课文中，不是冰心写的。A.《大舞台》 B.《别踩了这朵花》 C.《再寄小读者》 D.《肥皂泡》③下列词语中，含有喜爱、赞美之情的一组词语是 。A.波浪 无边无际 B.活泼 足智多谋 C.叹气 垂头丧气④与“乡村四月闲人少”出自同一首诗的句子是 。A.醉里吴音相媚好 B.虚心竹有低头叶 C.绿遍山野白满川三、判断题（把下面正确的说法打上“√”，不正确的打上“×”）（16分）1.冰心的原名是谢婉莹。1919年9月，她第一次用“冰心”这个笔名发表作品。（ ）2.被世人誉为“炸药之王”的科学家是瑞典的诺贝尔。（ ）3.伽利略是17世纪意大利伟大的哲学家。（）4.“谁不说自己的家乡美呢？”与“谁都说自己的家乡美。”两句话意思相同。（ ）5.《徐霞客游记》和《醉翁亭记》都是欧阳修的传世之作。（ ）6.威尼斯的小艇的主要特点是：船身窄；船头、船艄向上翘；行驶轻快，灵活。（ ）7.《东北大森林》和《颐和园》都是描写风景的文章，但叙述的顺序却不同。（ ）8.“君子三德”指的是：有德行，有情义，有志向。（ ）三、填空题（18分）1.请把下列词语补充完整（4分）德（ ）兼备 聚精会（ ） 胆大（ ）为 绘声绘（ ）操（ ）自如 翻天覆（ ） 昼夜（ ）替 眉清目（ ）2.运用学过的知识填空（11分）① ，飞入菜花无处寻。②老骥伏枥， 。③渔网作门帘， 挂满树； ，几户人家住。④冬天的雪，给它盖上厚厚的棉衣，它静静的躺卧着， 。3.读了冰心的作品，学了描写她的文章，你认为冰心奶奶是一个什么样的人呢？（3分） 四、阅读题（20分）快乐的真谛一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们去向古希腊哲学家苏格拉底请教，快乐在哪里？苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！”年轻人把寻找快乐的事搁在一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又粗的大树，挖空树心，造出了一条独木船。独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边荡桨，一边唱起歌来。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”大家不约而同地高呼：“快乐极了！”苏格拉底顺水推舟地概括道：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”1.从文中找出合适的词语，填在下面的括号里（4分）（ ）的大树 （）的目的 （ ）地高呼 （ ）的工具2.从文中找喜欢的词语写在下面（4分） 3.请用 划出表示动作的词语，至少6个。（6分）4.苏格拉底让这群年轻人做什么了？结果呢？（4分）5.读了短文，你认为快乐的真谛是什么？（6分）五、作文（20分）请选择一处自己最喜欢的景点介绍给大家，可以是亲身游览过的景点，也可以是电视中的画面，还可以是看到的景点的照片等，要把话写通顺，注意一定的顺序。题目自拟。 期末考试将至，检测一学期学习成果的时刻到了。怎么样，孩子们有信心吗？来让我们一起试试吧！题目 一 二 三 四 五 六 七 八 总分分数 19 10 9 8 22 9 18 5一．想一想，填一填。（19分）1． 观察下面的立体，找出从正面、上面、左面看到的图形。 （）面 （）面 （）面2．一本书有x页，小红先看了20页，又看了y页，这本书还剩下（）页未看。3．a×a=（ ） 2×m+k×k=（ ）4．38个x减去y乘3的积，差是（ ）。5． 里面有（ ）个 ；再添上（ ）个 就是1。6．在○里填上“>”、“<”或“=”。○ ○ ○7． 写成小数是（ ），写成分数是（）。8．5吨2千克=（）吨9．把6.6、0.66、6.06、6.606、6.066按从大到小的顺序排列。（ ）10．在29届奥运会中，男子百米赛跑冠军博尔特的成绩是九点六九秒。九点六九点秒写作（ ）。12．在△ABC中，己知∠A=45°，∠B=65°，那么∠C=（ ）。13．a×99+a=a×（99+1）这是根据（ ）进行简便运算的。二．火眼金晴辩真假。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（10分）1．有一个角是锐角的三角形，可能是钝角三角形。…………………（ ）2．两个因数的末尾都没有0，得到的积的末尾一定没有0。……… （ ）3．比8大而比9小的小数只有9个。…………………………………（ ）4．长方形的周长是x厘米，宽是4厘米，那么长是（x÷2-4）厘米。（ ）5．在0.08的末尾添上两个0，大小不变。……………………………（ ）6．等腰梯形、等腰三角形都是轴对称图形。…………………………（ ）7．计算小数加减法时，小数部分的末位要对齐。……………………（ ）8． ………………………………………………………（ ）9．a×b可以写成a•b。……………………………………………… （ ）10．x2=x+x。…………………………………………………………… （ ）三．对号入座。（把正确答案的序号填在括号里）。（9分）1．745-399的简便算法是（ ）。A．745-400+1 B、745-400-1 C、745-（400+1）2．一枝毛笔x元，一枝钢笔15元，2x+15表示（ ）。A．一枝毛笔和一枝钢笔一共多少元B．两枝毛笔和一枝钢笔一共多少元C．一共有几枝笔3．下面的图中阴影部分不能用 表示的是（ ）。 A BC4．由0.56到0.056是（ ）。A．缩小10倍 B、扩大100倍C、缩小100倍5．把 化成最简分数是（）。A． B、C、6．分数 的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应加上（）。A．8B、4C、18四．神机妙算。（22分）1． 心算口算我最快。（4分）= 3.1+0.9=20×420=600×80= 0.9+2.6=4.3-3.7= 720÷12=2． 用竖式计算。（6分）12.03+89.7 28×407 90×240 3． 用简便方法计算下面各题。（12分）102×16 2.87-（1.87+0.35） 178×2+8×178 10-2.75-3.2587×99 25×32 五．统计小行家。（9分）根据下面的数据填写统计表，制成复式条形统计图，并回答问题。光明小学各年级人数统计如下： 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级男生 50 35 45 60 25 25女生 42 37 30 45 30 32总计小学各年级人数统计图女生男生一二三四五六年年年年年年级级级级级级 1． 哪个年级人数最多？哪个年级人数最少？（1分） 2． 这个学校平均每个年级女生有多少人？（2分） 3．这个学校平均每个年级有多少人？（2分） 六．小小实践家。（8分）1．下面的图形是由三角形、平行四边形或梯形拼成的，请你用线段分割出这些基本图形。（6分） 2．画出下面图形的一条高。（2分） 七．解决问题。（18分）1． 下表是爱心花屋一部分花的价格和九月份卖出的盆数。品种 菊花 月季 剑兰单价/元 15 20 18卖出的盆数/盆 245 102 163（1） 这个月每种花各卖了多少元？ （2） 这个月共收入多少元？ 2．李叔叔到书店买了一本《新华字典》和一本《故事会》，这本《新华字典》11.5元，李叔叔付款15元，营业员找给他0.3元，你能计算出《故事会》的单价吗？ 3．小明看一本故事书，第一天看了这本书的 ，第二天看了这本书的 ，第三天看的比前两天少 ，第三天看了多少？ 4．给一个正方形花坛周围铺上正方形的小方砖，这条小路宽为1米，需要多少块边长为20厘米的小方砖？ 八．自主探究。（5分） 亮亮喝了一杯牛奶的 ，然后加满水，又喝了一杯的 ，再倒满水后又喝了半杯，然后加满了水，最后把一杯都喝了。亮亮喝的牛奶多还是水多？
题目在哪？
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小学语文四年级下册全册(单元测试)
最新2021版单元测试： 2021部编版四年级语文下册1-8单元达标检测试卷 第一单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 得分: _______ 一、读拼音,写词语。(9分) qīng tíng( ) máo yán( ) zhuāng shì( ) tà bù( ) hé xié( ) tǎng ruò( ) ruì lì( ) shǎn shuò( ) bà qì( ) 二、在加点字正确的读音下面画“√”。(6分) 1.公司带头人率(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率(lǜ shuài)。 2.他是全省数学竞赛的冠(guān guàn)军,虽然摘得桂冠(guān guàn),但是他从不骄傲。 3.他老是这样故意附和(hé hè)着,真不知道他俩什么时候才能和(hé hè)好如初。 三、辨字组词。(5分) 四、把下面的词语补充完整,再选词填空。(7分) 别有( )( ) ( )( )十足 闪闪( )( ) ( )( )地阔 ( )( )蜜蜜 如( )如( ) ( )( )和谐 ( )( )人静 1.运动员们在场上的表现可真是( )。 2.他说的话( ),给人一种幽默感。 3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。 五、按要求写句子。(8分) 1.人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把这两句话合成一句) 2.纺织娘唱起歌。(把句子说具体) 3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句) 4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。 (转述句子) 六、根据课文内容填空。(6分) 1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“ _____________________, _____________________ ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“ _____________________, _____________________”。 2.“乡下人家,不论 ______________,不论______________,都 ____________________________。”这句话表达了作者____________________________之情。 3.《天窗》运用丰富的 ,说明天窗给孩子们带来了 和 。 七、仔细观察下面图片,选出你喜欢的一幅,描述所看到景色。(4分) ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 八、课内阅读。(9分) 乡下人家(节选) 鸡,乡下人家照(列 例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 他们的屋后(倘 淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅 副)自然、和谐的田园风景画。 1.在文中括号里正确的汉字下面画“√”。 (2分) 2.在文中括号里填上正确的关联词。(2分) 3.“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友”又是指的谁?(3分) ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4.仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。(2分) 九、课外阅读。(16分) 家乡的小河 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏 玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。 夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,(反映 倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像(凝固 坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。 家乡的小河啊,你真美! 1.在文中括号里合适的词语下面画“√”。 (6分) 2.“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了( )的修辞手法。(2分) A.比喻 B.拟人 C.比喻和拟人 3.用“_______”画出描写小河动态的句子,用“～～～～”画出描写小河静态的句子。(2分) 4.找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?(3分) ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5.你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话? (3分) ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 十、习作。(30分) 学习了本单元的四篇课文,你一定对乡村生活有了更深的了解了吧!那你对乡村的哪些景物、人物、事情感兴趣呢?赶快写下来吧!题目自拟,不少于350字。 更多内容及答案请见百度文库：2021部编版四年级语文下册1-8单元达标检测试卷 如果有用，请采纳
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四年级语文综合试卷 一. 积累、运用。（共44分）1. 看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分）dàng yàng jīng yíngguīlǜ tián jìng yōu yǎ（） （）（）（） （）pí qìqīng mièlǐmào（） （）（）2. 判断下列带点儿字的读音。（在括号里对的打“√”，错的打“×”。）（3分）情谊（yí）（） 允许（yǔn）（）渲染（xuān）（）号召（zhāo）（）膝盖（qī）（）过滤（lǜ）（）3. 改正下列词语中的错别字。（在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。）（4分）光采夺目（）语重心常（）显而意见（）千军一发（）4. 填空题。（共11分）（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分）调兵将胆大为高大秀色欲流（2）选择最恰当的动词填在句中的括号里。（2分）想 扶站 踏（）在长城上，（）着脚下的方砖，（）着墙上的条石，很自然地（）起古代修筑长城的劳动人民来。（3）把下面句子按原文补充完整。（5分）① 一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了的小燕子。② 月亮越升越高，穿过一缕一缕 似的微云。5. 用直线恰当地连接。（4分）与朋友交 百战不殆《燕子》袁鹰知彼知己 近墨者黑《白杨》老舍学而不厌 言而有信《草原》鲁迅近朱者赤 诲人不倦《少年闰土》 郑振铎6. 默写古诗。《忆江南》。（6分） 7. 判断题。（5分）（1）成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。（）（2）“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。（）（3）《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。（）（4）《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意 第一次赛马田忌赢 第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。（）（5）《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。（）8. 回忆课文，谈收获。（3分）学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后，你印象最深的课文是哪一篇？你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人？ 二. 阅读下面的语段，回答后面的问题。（共9分）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根（），长出（）的枝干。不管遇到风沙还是（），不管遇到干旱还是（），它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”1. 这段话选自课文《 》。（1分）2. 在括号里按照原文填空。（2分）3. 在语段中找出下列词语的反义词。（1分）微笑——（）软弱——（）4. 用语段中带点的关联词语造句。（3分） 5. 从这段话中你体会出白杨树具有什么精神？（2分） 三. 阅读下面的文章，并回答问题。（共17分）小爬虫的道理① 那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。② 我停下笔，正要伸手掂（diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tuǒ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。③ 小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。④ 我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞（páng）大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（）每次老以失败而告终，（）它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiè）数来实现自己的愿望。⑤ 我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。⑥ 我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上 地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。”⑦ 小爬虫 地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。⑧ 我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。⑨ 我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。⑩ 一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会 它需要的 只是永不放弃的努力而己 为了生存 它正是这样永不懈（xiè）怠（dài）地奋斗着1. 为最后一个自然段加上标点符号。（2分）2. 为文中画“ ”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。（2分）3. 恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。（3分）① 如果……就……② 只要……就……③ 虽然……但是……4. 联系上下文理解下列词语。（4分）始料不及坚持不懈5. 文中第⑥自然段画“ ”的句子中“东山再起”指的是（）。（只填序号）（2分）A. 东边的山再一次起来。B. 再一次回到原来的状态。C. 太阳从东边升起。6. 文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？（4分） 【试题答案】一. 积累、运用。（共44分）1. 看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分）dàng yàng jīng yíngguīlǜ tián jìng yōu yǎ（荡漾） （晶莹）（规律）（恬静） （优雅）pí qìqīng mièlǐmào（脾气） （轻蔑）（礼貌）2. 判断下列带点儿字的读音。（在括号里对的打“√”，错的打“×”。）（3分）情谊（yí）（ × ） 允许（yǔn）（ √ ）渲染（xuān）（ × ）号召（zhāo）（ × ）膝盖（qī）（ × ）过滤（lǜ）（ √ ）3. 改正下列词语中的错别字。（在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。）（4分）光采夺目（ 彩 ）语重心常（ 长 ）显而意见（ 易 ）千军一发（ 钧 ）4. 填空题。（共11分）（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分）调兵 遣 将胆大 妄 为高大 挺 秀 翠 色欲流（2）选择最恰当的动词填在句中的括号里。（2分）想 扶站 踏（ 站 ）在长城上，（ 踏 ）着脚下的方砖，（ 扶 ）着墙上的条石，很自然地（ 想 ）起古代修筑长城的劳动人民来。（3）把下面句子按原文补充完整。（5分）① 一身 乌黑光亮 的羽毛，一对 俊俏轻快 的翅膀，加上 剪刀 似的尾巴，凑成了活泼机灵 的小燕子。② 月亮越升越高，穿过一缕一缕 轻纱 似的微云。5. 用直线恰当地连接。（4分）与朋友交 百战不殆《燕子》袁鹰知彼知己 近墨者黑《白杨》老舍学而不厌 言而有信《草原》鲁迅近朱者赤 诲人不倦《少年闰土》 郑振铎6. 默写古诗。《忆江南》。（6分）忆江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？7. 判断题。（5分）（1）成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。（ √ ）（2）“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。（ × ）（3）《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。（ × ）（4）《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意 第一次赛马田忌赢 第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。（ × ）（5）《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。（ √ ）8. 回忆课文，谈收获。（3分）学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后，你印象最深的课文是哪一篇？你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人？答：我印象最深的是《丰碑》一课，主人公军需处长是个尽职尽责一心为公，毫不利己，专门利人的人。 二. 阅读下面的语段，回答后面的问题。（共9分）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根（发芽），长出（粗壮）的枝干。不管遇到风沙还是（雨雪），不管遇到干旱还是（洪水），它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”1. 这段话选自课文《 白杨 》。（1分）2. 在括号里按照原文填空。（2分）3. 在语段中找出下列词语的反义词。（1分）微笑——（严肃）软弱——（坚强）4. 用语段中带点的关联词语造句。（3分）不管……总……不管天气多么恶劣，交警叔叔总是坚守着岗位。5. 从这段话中你体会出白杨树具有什么精神？（2分）答：我体会出白杨树的精神一是忠诚无私，二是坚强不动摇。 三. 阅读下面的文章，并回答问题。（共17分）小爬虫的道理① 那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。② 我停下笔，正要伸手掂（diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tuǒ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。③ 小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。④ 我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞（páng）大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（虽然）每次老以失败而告终，（但是）它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiè）数来实现自己的愿望。⑤ 我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。⑥ 我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上 地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。”⑦ 小爬虫 地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。⑧ 我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。⑨ 我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。⑩ 一把尺子，一张薄纸，一片树叶，甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。它需要的，只是永不放弃的努力而己；为了生存，它正是这样永不懈（xiè）怠（dài）地奋斗着。（！）1. 为最后一个自然段加上标点符号。（2分）2. 为文中画“ ”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。（2分）3. 恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。（3分）① 如果……就……② 只要……就……③ 虽然……但是……4. 联系上下文理解下列词语。（4分）始料不及 指当初没有料想到。坚持不懈 坚持到底，毫不松懈。5. 文中第⑥自然段画“ ”的句子中“东山再起”指的是（ B ）。（只填序号）（2分）A. 东边的山再一次起来。B. 再一次回到原来的状态。C. 太阳从东边升起。6. 文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？（4分）答：说明了一个人只要能坚持不懈地努力、永不懈怠地去奋斗就能实现自己的愿望，就能达到既定的目标。 【试卷分析】试卷分为三部分：第一部分：积累、运用共44分，这部分共有八道题，1—6题为基础题，7、8两题稍微活点，考查同学们对所学课文内容是否真正掌握。第二部分：阅读课文语段，回答问题。这部分内容虽然是阅读，但属于基础题，第5小问应落在白杨树的精神上，如果答扎根边疆、建设边疆就错了。第三部分：课外阅读。这部分内容属于能力题，有一定的难度，它以字、音、词语，理解词语和句意几个不同方面考查学生的阅读理解能力，难点落在最后一题上，要把道理讲清。 一、拼音乐园。（14分）1、看拼音，写词语。（10分）yōuyǎ lànmànshēngshū tuījiàn qīng ér yì jǔ()( ) ( ) ( ) ()wéifànxiánshúxiānruòkuì jiù tūfā qí xiǎng( ) ( ) () ( ) ()2、给带点字选择正确的读音。（4分）迈步（mài màn） 黄芪（shì qí） 解狐（xiè jiě） 顷刻间（qǐngqīng） 兴亡（xīng xìng） 悼念（diào dào）呕吐（tǔtù）眼角膜（mómú） 二、成语天地。（12分）1、把下列成语补充完整（5分）循规（ ）矩 蜿（）起伏 含辛（ ）苦天道（）勤鞠躬尽（）（）然大悟 （）为人知声色（）厉 才华横（）（ ）为壮观2、根据要求写成语。（7分）?春天的景色多美啊！我情不自禁联想起许多成语。例：春意盎然、春色无边、春光明媚、春深似海、鸟语花香____________?在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗，这使我想用：齐心协力、万众一心、众志成城等成语来形容这场景。另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：玉洁冰清____________、_救死扶伤___________、_处变不惊___________、_舍死忘生___________。?由《第一次抱母亲》一文中的母亲，使我想起许多描写母亲的成语：披星戴月____________、含辛茹苦____________、任劳任怨____________、_心灵手巧___________三、句子乐园。（11分）1、按要求写句子。（5分）?我也能把事物当作人来写。春寒料峭，路旁的野花开放了。_____________________________________?改写“把”字句。她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。__________________________________________________________?反问句改写成陈述句。这把伞难道不是母亲用心血换来的吗？__________________________________________________________?仿写句子表达对老师的感激之情例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊？”同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像____________________________________________________。”2、用修改符号修改病句。（6分）?我大概用了整整一个月左右学会了电脑。?我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。?小明端正了学习目的，成绩提高很快。四、课内外积累。（17分）1、每年的______月____日是我国的植树节。植树的好处可多了，树木能__________，能__________，能_________，我想为保护树木写一句广告语：____________________。2、《春日偶成》这首诗的内容是______________，_____________。______________，_______________。我读了这首诗眼前仿佛出现了___________________的情景，似乎感受到了作者________________的心情。课外，我还积累了描写春天的古诗：题目《________________》，作者_____________，内容______________，_____________。______________，_______________。3、我们从小男孩切苹果的方法中悟到__________________________________。4、在蓝天的映衬下，______________________，多么___________________。停着_______________谱出_______________________。5、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了______________的策略，刘备听了___________________，像__________________。我知道有关《三国演义》中的故事有《___________________》、《___________________》、《___________________》。6、亮亮吃苹果，总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头，用《三字经》中的内容教育他，_________________________________。7、__________年，世界建筑大师__________设计的迪斯尼乐园的____________被评为世界最佳路径，是因为大师由___________________的做法受启发。五、走向生活。（5分）我们每个人都有一位了不起的母亲，伟大的母爱是难以回报的，正如古诗《游子吟》中所说的那样：“___________________，_______________。”但母亲是最容易满足的，记得有一次，我为母亲__________________________________________，她非常感动。六、口语交际。（4分）考试分数下来后，小惠成绩不理想，她难过的哭了。在这种情况下，你准备怎样安慰她：_____________________________________________________________________七、快乐阅读，理解、感悟。（12分）刘备三顾茅庐之前，曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。曹操在许州打新野时吃了败仗，非常恼火？挥剑要杀曹洪。这时，谋士程煜出来说情：“吃败仗不怪曹将军，只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过，我愿推荐一个能人，处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒、我的师兄诸葛亮。现在卧龙冈隐居。”曹操早听说过诸葛亮是个能人，就决定请诸葛亮当谋士。第二天，他领着程煜、曹洪等人马，带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已是中午，人困马乏，就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶馆来叙谈，诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。曹操一行来到茅庵门前，只见柴门大开，诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋，诸葛亮一没起身让座，二没磕头下拜。曹操强装笑脸，问：“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬，随口应道：“不敢！不敢！我是个山野村夫。听说丞相远道而来，专门在此等候。”说罢，把书本一合，斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番，果真气度不凡！就赶紧叫人抬上礼品，说：“先生足智多谋，专程登门请你出山，为我统一天下卖力。”诸葛亮一听，哈哈大笑，说：“丞相花大本钱请普通山民，不怕失了面子吗？”说罢，仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑。以为诸葛亮取笑自己，后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气，又怕传出去，坏了礼贤下士的名声，支吾着说：“那就不必勉强了!”说罢，灰溜溜地走了。这件事传到民间，变成了一句歇后语：“曹操请孔明——没诚心。”1．给短文取个恰当的题目，写在横线上。（2分）_________________________________________________________________2．文中将诸葛亮的笑写得非常传神，我也能写一写不同人的笑。（3分）明明说话不动脑筋，他刚说完：“牛奶会产奶牛。”顿时，全班同学哄堂大笑，有的_______________________________，有的_______________________________，有的________________________________________________……3、用“——”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。他如此“傲慢”是为了___________________________________________________________________（1分）4．歇后语中的孔明就是_____________，文中的他是一个______________________的人。(2分)5．曹操三清诸葛亮：第一次由__________去请，第二次由_________去请，第三次由____________去请。最终无功而返的主要原因是_____________________。（4分）八、小作家。（25分）亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以这个小故事为开头，展开想象，写篇作文。 故事：小雨渐渐地下着，学校放学后，同学们陆续放学了，四(1)班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上……
四年级语文综合试卷 一. 积累、运用。（共44分）1. 看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分）dàng yàng jīng yíngguīlǜ tián jìng yōu yǎ（） （）（）（） （）pí qìqīng mièlǐmào（） （）（）2. 判断下列带点儿字的读音。（在括号里对的打“√”，错的打“×”。）（3分）情谊（yí）（） 允许（yǔn）（）渲染（xuān）（）号召（zhāo）（）膝盖（qī）（）过滤（lǜ）（）3. 改正下列词语中的错别字。（在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。）（4分）光采夺目（）语重心常（）显而意见（）千军一发（）4. 填空题。（共11分）（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分）调兵将胆大为高大秀色欲流（2）选择最恰当的动词填在句中的括号里。（2分）想 扶站 踏（）在长城上，（）着脚下的方砖，（）着墙上的条石，很自然地（）起古代修筑长城的劳动人民来。（3）把下面句子按原文补充完整。（5分）① 一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了的小燕子。② 月亮越升越高，穿过一缕一缕 似的微云。5. 用直线恰当地连接。（4分）与朋友交 百战不殆《燕子》袁鹰知彼知己 近墨者黑《白杨》老舍学而不厌 言而有信《草原》鲁迅近朱者赤 诲人不倦《少年闰土》 郑振铎6. 默写古诗。《忆江南》。（6分） 7. 判断题。（5分）（1）成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。（）（2）“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。（）（3）《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。（）（4）《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意 第一次赛马田忌赢 第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。（）（5）《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。（）8. 回忆课文，谈收获。（3分）学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后，你印象最深的课文是哪一篇？你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人？ 二. 阅读下面的语段，回答后面的问题。（共9分）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根（），长出（）的枝干。不管遇到风沙还是（），不管遇到干旱还是（），它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”1. 这段话选自课文《 》。（1分）2. 在括号里按照原文填空。（2分）3. 在语段中找出下列词语的反义词。（1分）微笑——（）软弱——（）4. 用语段中带点的关联词语造句。（3分） 5. 从这段话中你体会出白杨树具有什么精神？（2分） 三. 阅读下面的文章，并回答问题。（共17分）小爬虫的道理① 那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。② 我停下笔，正要伸手掂（diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tuǒ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。③ 小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。④ 我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞（páng）大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（）每次老以失败而告终，（）它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiè）数来实现自己的愿望。⑤ 我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。⑥ 我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上 地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。”⑦ 小爬虫 地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。⑧ 我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。⑨ 我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。⑩ 一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会 它需要的 只是永不放弃的努力而己 为了生存 它正是这样永不懈（xiè）怠（dài）地奋斗着1. 为最后一个自然段加上标点符号。（2分）2. 为文中画“ ”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。（2分）3. 恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。（3分）① 如果……就……② 只要……就……③ 虽然……但是……4. 联系上下文理解下列词语。（4分）始料不及坚持不懈5. 文中第⑥自然段画“ ”的句子中“东山再起”指的是（）。（只填序号）（2分）A. 东边的山再一次起来。B. 再一次回到原来的状态。C. 太阳从东边升起。6. 文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？（4分） 【试题答案】一. 积累、运用。（共44分）1. 看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分）dàng yàng jīng yíngguīlǜ tián jìng yōu yǎ（荡漾） （晶莹）（规律）（恬静） （优雅）pí qìqīng mièlǐmào（脾气） （轻蔑）（礼貌）2. 判断下列带点儿字的读音。（在括号里对的打“√”，错的打“×”。）（3分）情谊（yí）（ × ） 允许（yǔn）（ √ ）渲染（xuān）（ × ）号召（zhāo）（ × ）膝盖（qī）（ × ）过滤（lǜ）（ √ ）3. 改正下列词语中的错别字。（在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。）（4分）光采夺目（ 彩 ）语重心常（ 长 ）显而意见（ 易 ）千军一发（ 钧 ）4. 填空题。（共11分）（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分）调兵 遣 将胆大 妄 为高大 挺 秀 翠 色欲流（2）选择最恰当的动词填在句中的括号里。（2分）想 扶站 踏（ 站 ）在长城上，（ 踏 ）着脚下的方砖，（ 扶 ）着墙上的条石，很自然地（ 想 ）起古代修筑长城的劳动人民来。（3）把下面句子按原文补充完整。（5分）① 一身 乌黑光亮 的羽毛，一对 俊俏轻快 的翅膀，加上 剪刀 似的尾巴，凑成了活泼机灵 的小燕子。② 月亮越升越高，穿过一缕一缕 轻纱 似的微云。5. 用直线恰当地连接。（4分）与朋友交 百战不殆《燕子》袁鹰知彼知己 近墨者黑《白杨》老舍学而不厌 言而有信《草原》鲁迅近朱者赤 诲人不倦《少年闰土》 郑振铎6. 默写古诗。《忆江南》。（6分）忆江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？7. 判断题。（5分）（1）成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。（ √ ）（2）“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。（ × ）（3）《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。（ × ）（4）《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意 第一次赛马田忌赢 第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。（ × ）（5）《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。（ √ ）8. 回忆课文，谈收获。（3分）学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后，你印象最深的课文是哪一篇？你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人？答：我印象最深的是《丰碑》一课，主人公军需处长是个尽职尽责一心为公，毫不利己，专门利人的人。 二. 阅读下面的语段，回答后面的问题。（共9分）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根（发芽），长出（粗壮）的枝干。不管遇到风沙还是（雨雪），不管遇到干旱还是（洪水），它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”1. 这段话选自课文《 白杨 》。（1分）2. 在括号里按照原文填空。（2分）3. 在语段中找出下列词语的反义词。（1分）微笑——（严肃）软弱——（坚强）4. 用语段中带点的关联词语造句。（3分）不管……总……不管天气多么恶劣，交警叔叔总是坚守着岗位。5. 从这段话中你体会出白杨树具有什么精神？（2分）答：我体会出白杨树的精神一是忠诚无私，二是坚强不动摇。 三. 阅读下面的文章，并回答问题。（共17分）小爬虫的道理① 那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。② 我停下笔，正要伸手掂（diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tuǒ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。③ 小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。④ 我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞（páng）大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（虽然）每次老以失败而告终，（但是）它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiè）数来实现自己的愿望。⑤ 我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。⑥ 我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上 地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。”⑦ 小爬虫 地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。⑧ 我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。⑨ 我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。⑩ 一把尺子，一张薄纸，一片树叶，甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。它需要的，只是永不放弃的努力而己；为了生存，它正是这样永不懈（xiè）怠（dài）地奋斗着。（！）1. 为最后一个自然段加上标点符号。（2分）2. 为文中画“ ”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。（2分）3. 恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。（3分）① 如果……就……② 只要……就……③ 虽然……但是……4. 联系上下文理解下列词语。（4分）始料不及 指当初没有料想到。坚持不懈 坚持到底，毫不松懈。5. 文中第⑥自然段画“ ”的句子中“东山再起”指的是（ B ）。（只填序号）（2分）A. 东边的山再一次起来。B. 再一次回到原来的状态。C. 太阳从东边升起。6. 文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？（4分）答：说明了一个人只要能坚持不懈地努力、永不懈怠地去奋斗就能实现自己的愿望，就能达到既定的目标。 【试卷分析】试卷分为三部分：第一部分：积累、运用共44分，这部分共有八道题，1—6题为基础题，7、8两题稍微活点，考查同学们对所学课文内容是否真正掌握。第二部分：阅读课文语段，回答问题。这部分内容虽然是阅读，但属于基础题，第5小问应落在白杨树的精神上，如果答扎根边疆、建设边疆就错了。第三部分：课外阅读。这部分内容属于能力题，有一定的难度，它以字、音、词语，理解词语和句意几个不同方面考查学生的阅读理解能力，难点落在最后一题上，要把道理讲清。 不够的话，可以给我邮箱，再发给你几套
一、拼音乐园。（14分） 1、看拼音，写词语。（10分）yōuyǎ lànmànshēngshū tuījiàn qīng ér yì jǔ()( ) ( ) ( ) ()wéifànxiánshúxiānruòkuì jiù tūfā qí xiǎng( ) ( ) () ( ) ()2、给带点字选择正确的读音。（4分）迈步（mài màn） 黄芪（shì qí） 解狐（xiè jiě） 顷刻间（qǐngqīng） 兴亡（xīng xìng） 悼念（diào dào）呕吐（tǔtù）眼角膜（mómú） 二、成语天地。（12分）1、把下列成语补充完整（5分）循规（ ）矩 蜿（）起伏 含辛（ ）苦天道（）勤鞠躬尽（）（）然大悟 （）为人知声色（）厉 才华横（）（ ）为壮观2、根据要求写成语。（7分）?春天的景色多美啊！我情不自禁联想起许多成语。例：春意盎然、春色无边、春光明媚、春深似海、鸟语花香____________?在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗，这使我想用：齐心协力、万众一心、众志成城等成语来形容这场景。另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：玉洁冰清____________、_救死扶伤___________、_处变不惊___________、_舍死忘生___________。?由《第一次抱母亲》一文中的母亲，使我想起许多描写母亲的成语：披星戴月____________、含辛茹苦____________、任劳任怨____________、_心灵手巧___________三、句子乐园。（11分）1、按要求写句子。（5分）?我也能把事物当作人来写。春寒料峭，路旁的野花开放了。_____________________________________?改写“把”字句。她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。__________________________________________________________?反问句改写成陈述句。这把伞难道不是母亲用心血换来的吗？__________________________________________________________?仿写句子表达对老师的感激之情例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊？”同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像____________________________________________________。”2、用修改符号修改病句。（6分）?我大概用了整整一个月左右学会了电脑。?我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。?小明端正了学习目的，成绩提高很快。四、课内外积累。（17分）1、每年的______月____日是我国的植树节。植树的好处可多了，树木能__________，能__________，能_________，我想为保护树木写一句广告语：____________________。2、《春日偶成》这首诗的内容是______________，_____________。______________，_______________。我读了这首诗眼前仿佛出现了___________________的情景，似乎感受到了作者________________的心情。课外，我还积累了描写春天的古诗：题目《________________》，作者_____________，内容______________，_____________。______________，_______________。3、我们从小男孩切苹果的方法中悟到__________________________________。4、在蓝天的映衬下，______________________，多么___________________。停着_______________谱出_______________________。5、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了______________的策略，刘备听了___________________，像__________________。我知道有关《三国演义》中的故事有《___________________》、《___________________》、《___________________》。6、亮亮吃苹果，总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头，用《三字经》中的内容教育他，_________________________________。7、__________年，世界建筑大师__________设计的迪斯尼乐园的____________被评为世界最佳路径，是因为大师由___________________的做法受启发。五、走向生活。（5分）我们每个人都有一位了不起的母亲，伟大的母爱是难以回报的，正如古诗《游子吟》中所说的那样：“___________________，_______________。”但母亲是最容易满足的，记得有一次，我为母亲__________________________________________，她非常感动。六、口语交际。（4分）考试分数下来后，小惠成绩不理想，她难过的哭了。在这种情况下，你准备怎样安慰她：_____________________________________________________________________七、快乐阅读，理解、感悟。（12分）刘备三顾茅庐之前，曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。曹操在许州打新野时吃了败仗，非常恼火？挥剑要杀曹洪。这时，谋士程煜出来说情：“吃败仗不怪曹将军，只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过，我愿推荐一个能人，处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒、我的师兄诸葛亮。现在卧龙冈隐居。”曹操早听说过诸葛亮是个能人，就决定请诸葛亮当谋士。第二天，他领着程煜、曹洪等人马，带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已是中午，人困马乏，就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶馆来叙谈，诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。曹操一行来到茅庵门前，只见柴门大开，诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋，诸葛亮一没起身让座，二没磕头下拜。曹操强装笑脸，问：“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬，随口应道：“不敢！不敢！我是个山野村夫。听说丞相远道而来，专门在此等候。”说罢，把书本一合，斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番，果真气度不凡！就赶紧叫人抬上礼品，说：“先生足智多谋，专程登门请你出山，为我统一天下卖力。”诸葛亮一听，哈哈大笑，说：“丞相花大本钱请普通山民，不怕失了面子吗？”说罢，仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑。以为诸葛亮取笑自己，后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气，又怕传出去，坏了礼贤下士的名声，支吾着说：“那就不必勉强了!”说罢，灰溜溜地走了。这件事传到民间，变成了一句歇后语：“曹操请孔明——没诚心。”1．给短文取个恰当的题目，写在横线上。（2分）_________________________________________________________________2．文中将诸葛亮的笑写得非常传神，我也能写一写不同人的笑。（3分）明明说话不动脑筋，他刚说完：“牛奶会产奶牛。”顿时，全班同学哄堂大笑，有的_______________________________，有的_______________________________，有的________________________________________________……3、用“——”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。他如此“傲慢”是为了___________________________________________________________________（1分）4．歇后语中的孔明就是_____________，文中的他是一个______________________的人。(2分)5．曹操三清诸葛亮：第一次由__________去请，第二次由_________去请，第三次由____________去请。最终无功而返的主要原因是_____________________。（4分）八、小作家。（25分）亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以这个小故事为开头，展开想象，写篇作文。 故事：小雨渐渐地下着，学校放学后，同学们陆续放学了，四(1)班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上……
níngjù zhìqì jùnqiàoyùncángshāyǎ ()( )() ( ) ( )càipàn qīng xīxīmiè nùbùkè è() ( )() ( )二、辨字组词。（8分）郊（） 赢（） 祷（） 膜（）效（） 羸（） 涛（） 模（）泊（） 悔（） 谦（） 尊（）伯（） 梅（） 歉（） 遵（）三、填空。（6分）查带点的字 查什么大写字母 查什么部首 字典里的意思 应选几浸泡 ①泡在液体里 ②液体渗入③逐渐嫩蓝 ①初生而柔弱②某些食物烹调时间段，容易咀嚼③颜色浅俊俏 ①相貌清秀好看②才智出众的人 四、选择正确的读音。（对的打“√”）3分1、鲜为人知 xiān ()xiǎn ()2、勉强qiǎng () qiáng ( )3、神泉堡五、选词填空。5分强烈猛烈 激烈1、比赛在（）地进行着。2、张家口地区发生了（）的地震。3、狂风（）地刮着。鼓舞鼓励1、在老师的（）下，我终于跃过了横杆。2、喜讯传来，给了我们全校师生极大的（ ）。六、句子。1、缩句。4分A、西门豹认真地调查了邺地人烟稀少，田地荒芜的原因。 B、张小燕爸爸是第三人民医院著名的外科医生。 2、反问句改陈述句。6分A、不是你弄脏的，就不应该打扫干净吗？ B、要节约用水、用电，难道你不知道吗？ 3、补充句子。4分A、为了在运动会上夺得冠军，B、即使是再隐蔽的动作，4、改病句。6分A、傍晚，突然下起了狂风和暴雨。 B、我一拿到本子，就把错题改正了。 C、发出惊天动地的喊声冲向敌人。 5、按文填空。6分我所以要走这条令人（ ）的小路，就是因为（）。一个革命者不应该让害怕（ ）自己。我们应该（）、（）、（），处处（）。七、短文阅读。巧捞花瓶这天我们搬家。当我们来到新居门口时，奶奶一失手，花瓶掉到阴沟里。阴沟很深，满是淤泥，花瓶差不多全陷进去了，只露出半边瓶口，爸爸见了，微笑着对我说： “看你能不能想个办法捞起它？”我马上找来一把火钳，可是钳子太短了，怎么也够不着。我有弄来了根绳子，可是，摘了半天也套不住瓶子。我一边擦着头上的汗，一边想，怎么办呢？忽然，我想起了平日用来挤水玩的橡皮管子，对，只要再套上个气球……于是，我找来那根橡皮管子，还找了一个气球，再用一根硬塑料管，把橡皮管和塑料管接好，然后，小心地把气球塞进花瓶里。我用力往里吹气，估计气球涨得差不多了，手捏紧橡皮管子上端，用力一提，管子仿佛像吊车似的一下子吊起了花瓶。花瓶终于捞上来了。我把花瓶冲洗干净。这时，我觉得花瓶更美了，它正在对我微笑呢！爸爸抚摩着我的头夸奖我说 你想的办法真不错接着爸爸有启发我说今天这事对你有什么启发我想想回答说只要肯动脑筋认真干就没有克服不了的困难 1、写出近义词。4分夸奖（ ）仿佛（）2、在文中用“~~~~~~”划出比喻句，用“——”划出拟人句。2分3、文章题目中的“巧”字理解成。2分A、心思灵敏，技术高明 。（） B、手、口灵活。（ ）C、恰好，正遇上某种机会。（）D、虚浮不实的话。（ ）4、给文章加上标点。4分 5、按起因、经过、结果用“||”把文章分成三段。6分参考资料：黄牛课件
人教版第八册语文期末复习资料 lǚyóu yòuguīshā tān zhēn chá qǐ túqíng yuànchǔn shì ( )()()( )( )()( ) fǎnhuí hǎi ōubǔ jiù biǎn fúqīng lǎng bǔ zhuō fēi éwén zi ( )( )()( )()()( )() bìkāimǐn jiélíngdāng cāng yǐng jiē kāi tuī jìn zhàng ài wù ()() ( )() ( )( ) () yíngguāngpíng zhù cháoyáolán nǎi zhìféiwòzhē tengyúbùkějí ( )( ) () () ()() （） yōuhuàn dībàqīn shí bēngtāhuǐ mièzhí bèi jīng yíng ( )( )()( )( ) ()() sào zhǒu fǔ làn tǔ rǎngqī xī bǔ shí fán zhí zhì fújī yì ( )()() ()()()( ) () cǎn huòguān jiàn zhēng xiānkǒnghòu ruò wúqíshì jiànsǐbújiù ()()( )( )() yú guàn érrùqīngéryìjǔqì chuǎn xūxūxiǎng chèyún xiāo ()()() () héngqīshùbā yùchūyòuzhǐ duō zāiduōnàn suíxīnsuǒyù ( )()()() bùzhébúkòu kūzhīlànyè yìxiǎngtiānkāi jīhuǐrénwáng ( )( )( )( ) chénjìpánwèn kǒushàomáifú níng shén shāo huǐwéihùzhuàngliè ( ) ()() ( )( ) ( )() ( ) xīshēngxièyìchénjìn shēn qíng kǎi xuán zhēngyīníng gùā yí () ()( )( ) ()()( ) () jīngtōng jīngjì gòng xiàn shèn tài zuìèhūyù jiàn kāng mùxiè ()() ( )( )( )()( )() mógū shēnyínwǎn zhuǎn lú wěi wěixù dǎbàn jí bèizhěntóu ()( )( ) ()( )()() ( ) fáng bèizhuóyuè lánkuī mí màn wēixiéwèilánxúnyì mèng huàn ()( ) ( ) ()( )() ( )( ) zǔdǎngzhēngyánxiā shǒuliúdànlǜ yīn yīnbù huāngbùmáng ( ) ()( ) () () mómóhúhújùjīng huìshénzácāocóng shēng yǐfángwànyī ()( ) ()() duànduànxùxù yǒngzhùrénjiān piāopiāoyōuyāu wāiwāixiéxié ( )()()( ) búsùzhīkè cǐqǐ bǐ luò ()()
四年级语文综合试卷 一. 积累、运用。（共44分）1. 看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分）dàng yàng jīng yíngguīlǜ tián jìng yōu yǎ（） （）（）（） （）pí qìqīng mièlǐmào（） （）（）2. 判断下列带点儿字的读音。（在括号里对的打“√”，错的打“×”。）（3分）情谊（yí）（） 允许（yǔn）（）渲染（xuān）（）号召（zhāo）（）膝盖（qī）（）过滤（lǜ）（）3. 改正下列词语中的错别字。（在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。）（4分）光采夺目（）语重心常（）显而意见（）千军一发（）4. 填空题。（共11分）（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分）调兵将胆大为高大秀色欲流（2）选择最恰当的动词填在句中的括号里。（2分）想 扶站 踏（）在长城上，（）着脚下的方砖，（）着墙上的条石，很自然地（）起古代修筑长城的劳动人民来。（3）把下面句子按原文补充完整。（5分）① 一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了的小燕子。② 月亮越升越高，穿过一缕一缕 似的微云。5. 用直线恰当地连接。（4分）与朋友交 百战不殆《燕子》袁鹰知彼知己 近墨者黑《白杨》老舍学而不厌 言而有信《草原》鲁迅近朱者赤 诲人不倦《少年闰土》 郑振铎6. 默写古诗。《忆江南》。（6分） 7. 判断题。（5分）（1）成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。（）（2）“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。（）（3）《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。（）（4）《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意 第一次赛马田忌赢 第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。（）（5）《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。（）8. 回忆课文，谈收获。（3分）学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后，你印象最深的课文是哪一篇？你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人？ 二. 阅读下面的语段，回答后面的问题。（共9分）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根（），长出（）的枝干。不管遇到风沙还是（），不管遇到干旱还是（），它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”1. 这段话选自课文《 》。（1分）2. 在括号里按照原文填空。（2分）3. 在语段中找出下列词语的反义词。（1分）微笑——（）软弱——（）4. 用语段中带点的关联词语造句。（3分） 5. 从这段话中你体会出白杨树具有什么精神？（2分） 三. 阅读下面的文章，并回答问题。（共17分）小爬虫的道理① 那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。② 我停下笔，正要伸手掂（diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tuǒ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。③ 小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。④ 我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞（páng）大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（）每次老以失败而告终，（）它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiè）数来实现自己的愿望。⑤ 我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。⑥ 我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上 地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。”⑦ 小爬虫 地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。⑧ 我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。⑨ 我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。⑩ 一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会 它需要的 只是永不放弃的努力而己 为了生存 它正是这样永不懈（xiè）怠（dài）地奋斗着1. 为最后一个自然段加上标点符号。（2分）2. 为文中画“ ”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。（2分）3. 恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。（3分）① 如果……就……② 只要……就……③ 虽然……但是……4. 联系上下文理解下列词语。（4分）始料不及坚持不懈5. 文中第⑥自然段画“ ”的句子中“东山再起”指的是（）。（只填序号）（2分）A. 东边的山再一次起来。B. 再一次回到原来的状态。C. 太阳从东边升起。6. 文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？（4分） 【试题答案】一. 积累、运用。（共44分）1. 看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分）dàng yàng jīng yíngguīlǜ tián jìng yōu yǎ（荡漾） （晶莹）（规律）（恬静） （优雅）pí qìqīng mièlǐmào（脾气） （轻蔑）（礼貌）2. 判断下列带点儿字的读音。（在括号里对的打“√”，错的打“×”。）（3分）情谊（yí）（ × ） 允许（yǔn）（ √ ）渲染（xuān）（ × ）号召（zhāo）（ × ）膝盖（qī）（ × ）过滤（lǜ）（ √ ）3. 改正下列词语中的错别字。（在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。）（4分）光采夺目（ 彩 ）语重心常（ 长 ）显而意见（ 易 ）千军一发（ 钧 ）4. 填空题。（共11分）（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分）调兵 遣 将胆大 妄 为高大 挺 秀 翠 色欲流（2）选择最恰当的动词填在句中的括号里。（2分）想 扶站 踏（ 站 ）在长城上，（ 踏 ）着脚下的方砖，（ 扶 ）着墙上的条石，很自然地（ 想 ）起古代修筑长城的劳动人民来。（3）把下面句子按原文补充完整。（5分）① 一身 乌黑光亮 的羽毛，一对 俊俏轻快 的翅膀，加上 剪刀 似的尾巴，凑成了活泼机灵 的小燕子。② 月亮越升越高，穿过一缕一缕 轻纱 似的微云。5. 用直线恰当地连接。（4分）与朋友交 百战不殆《燕子》袁鹰知彼知己 近墨者黑《白杨》老舍学而不厌 言而有信《草原》鲁迅近朱者赤 诲人不倦《少年闰土》 郑振铎6. 默写古诗。《忆江南》。（6分）忆江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？7. 判断题。（5分）（1）成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。（ √ ）（2）“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。（ × ）（3）《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。（ × ）（4）《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意 第一次赛马田忌赢 第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。（ × ）（5）《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。（ √ ）8. 回忆课文，谈收获。（3分）学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后，你印象最深的课文是哪一篇？你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人？答：我印象最深的是《丰碑》一课，主人公军需处长是个尽职尽责一心为公，毫不利己，专门利人的人。 二. 阅读下面的语段，回答后面的问题。（共9分）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根（发芽），长出（粗壮）的枝干。不管遇到风沙还是（雨雪），不管遇到干旱还是（洪水），它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”1. 这段话选自课文《 白杨 》。（1分）2. 在括号里按照原文填空。（2分）3. 在语段中找出下列词语的反义词。（1分）微笑——（严肃）软弱——（坚强）4. 用语段中带点的关联词语造句。（3分）不管……总……不管天气多么恶劣，交警叔叔总是坚守着岗位。5. 从这段话中你体会出白杨树具有什么精神？（2分）答：我体会出白杨树的精神一是忠诚无私，二是坚强不动摇。 三. 阅读下面的文章，并回答问题。（共17分）小爬虫的道理① 那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。② 我停下笔，正要伸手掂（diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tuǒ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。③ 小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。④ 我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞（páng）大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。（虽然）每次老以失败而告终，（但是）它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiè）数来实现自己的愿望。⑤ 我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。⑥ 我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上 地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。”⑦ 小爬虫 地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。⑧ 我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。⑨ 我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。⑩ 一把尺子，一张薄纸，一片树叶，甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。它需要的，只是永不放弃的努力而己；为了生存，它正是这样永不懈（xiè）怠（dài）地奋斗着。（！）1. 为最后一个自然段加上标点符号。（2分）2. 为文中画“ ”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。（2分）3. 恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。（3分）① 如果……就……② 只要……就……③ 虽然……但是……4. 联系上下文理解下列词语。（4分）始料不及 指当初没有料想到。坚持不懈 坚持到底，毫不松懈。5. 文中第⑥自然段画“ ”的句子中“东山再起”指的是（ B ）。（只填序号）（2分）A. 东边的山再一次起来。B. 再一次回到原来的状态。C. 太阳从东边升起。6. 文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？（4分）答：说明了一个人只要能坚持不懈地努力、永不懈怠地去奋斗就能实现自己的愿望，就能达到既定的目标。 【试卷分析】试卷分为三部分：第一部分：积累、运用共44分，这部分共有八道题，1—6题为基础题，7、8两题稍微活点，考查同学们对所学课文内容是否真正掌握。第二部分：阅读课文语段，回答问题。这部分内容虽然是阅读，但属于基础题，第5小问应落在白杨树的精神上，如果答扎根边疆、建设边疆就错了。第三部分：课外阅读。这部分内容属于能力题，有一定的难度，它以字、音、词语，理解词语和句意几个不同方面考查学生的阅读理解能力，难点落在最后一题上，要把道理讲清。 不够的话，可以给我邮箱，再发给你几套
一、拼音乐园。（14分） 1、看拼音，写词语。（10分）yōuyǎ lànmànshēngshū tuījiàn qīng ér yì jǔ()( ) ( ) ( ) ()wéifànxiánshúxiānruòkuì jiù tūfā qí xiǎng( ) ( ) () ( ) ()2、给带点字选择正确的读音。（4分）迈步（mài màn） 黄芪（shì qí） 解狐（xiè jiě） 顷刻间（qǐngqīng） 兴亡（xīng xìng） 悼念（diào dào）呕吐（tǔtù）眼角膜（mómú） 二、成语天地。（12分）1、把下列成语补充完整（5分）循规（ ）矩 蜿（）起伏 含辛（ ）苦天道（）勤鞠躬尽（）（）然大悟 （）为人知声色（）厉 才华横（）（ ）为壮观2、根据要求写成语。（7分）?春天的景色多美啊！我情不自禁联想起许多成语。例：春意盎然、春色无边、春光明媚、春深似海、鸟语花香____________?在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗，这使我想用：齐心协力、万众一心、众志成城等成语来形容这场景。另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：玉洁冰清____________、_救死扶伤___________、_处变不惊___________、_舍死忘生___________。?由《第一次抱母亲》一文中的母亲，使我想起许多描写母亲的成语：披星戴月____________、含辛茹苦____________、任劳任怨____________、_心灵手巧___________三、句子乐园。（11分）1、按要求写句子。（5分）?我也能把事物当作人来写。春寒料峭，路旁的野花开放了。_____________________________________?改写“把”字句。她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。__________________________________________________________?反问句改写成陈述句。这把伞难道不是母亲用心血换来的吗？__________________________________________________________?仿写句子表达对老师的感激之情例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊？”同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像____________________________________________________。”2、用修改符号修改病句。（6分）?我大概用了整整一个月左右学会了电脑。?我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。?小明端正了学习目的，成绩提高很快。四、课内外积累。（17分）1、每年的______月____日是我国的植树节。植树的好处可多了，树木能__________，能__________，能_________，我想为保护树木写一句广告语：____________________。2、《春日偶成》这首诗的内容是______________，_____________。______________，_______________。我读了这首诗眼前仿佛出现了___________________的情景，似乎感受到了作者________________的心情。课外，我还积累了描写春天的古诗：题目《________________》，作者_____________，内容______________，_____________。______________，_______________。3、我们从小男孩切苹果的方法中悟到__________________________________。4、在蓝天的映衬下，______________________，多么___________________。停着_______________谱出_______________________。5、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了______________的策略，刘备听了___________________，像__________________。我知道有关《三国演义》中的故事有《___________________》、《___________________》、《___________________》。6、亮亮吃苹果，总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头，用《三字经》中的内容教育他，_________________________________。7、__________年，世界建筑大师__________设计的迪斯尼乐园的____________被评为世界最佳路径，是因为大师由___________________的做法受启发。五、走向生活。（5分）我们每个人都有一位了不起的母亲，伟大的母爱是难以回报的，正如古诗《游子吟》中所说的那样：“___________________，_______________。”但母亲是最容易满足的，记得有一次，我为母亲__________________________________________，她非常感动。六、口语交际。（4分）考试分数下来后，小惠成绩不理想，她难过的哭了。在这种情况下，你准备怎样安慰她：_____________________________________________________________________七、快乐阅读，理解、感悟。（12分）刘备三顾茅庐之前，曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。曹操在许州打新野时吃了败仗，非常恼火？挥剑要杀曹洪。这时，谋士程煜出来说情：“吃败仗不怪曹将军，只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过，我愿推荐一个能人，处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒、我的师兄诸葛亮。现在卧龙冈隐居。”曹操早听说过诸葛亮是个能人，就决定请诸葛亮当谋士。第二天，他领着程煜、曹洪等人马，带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已是中午，人困马乏，就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶馆来叙谈，诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。曹操一行来到茅庵门前，只见柴门大开，诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋，诸葛亮一没起身让座，二没磕头下拜。曹操强装笑脸，问：“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬，随口应道：“不敢！不敢！我是个山野村夫。听说丞相远道而来，专门在此等候。”说罢，把书本一合，斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番，果真气度不凡！就赶紧叫人抬上礼品，说：“先生足智多谋，专程登门请你出山，为我统一天下卖力。”诸葛亮一听，哈哈大笑，说：“丞相花大本钱请普通山民，不怕失了面子吗？”说罢，仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑。以为诸葛亮取笑自己，后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气，又怕传出去，坏了礼贤下士的名声，支吾着说：“那就不必勉强了!”说罢，灰溜溜地走了。这件事传到民间，变成了一句歇后语：“曹操请孔明——没诚心。”1．给短文取个恰当的题目，写在横线上。（2分）_________________________________________________________________2．文中将诸葛亮的笑写得非常传神，我也能写一写不同人的笑。（3分）明明说话不动脑筋，他刚说完：“牛奶会产奶牛。”顿时，全班同学哄堂大笑，有的_______________________________，有的_______________________________，有的________________________________________________……3、用“——”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。他如此“傲慢”是为了___________________________________________________________________（1分）4．歇后语中的孔明就是_____________，文中的他是一个______________________的人。(2分)5．曹操三清诸葛亮：第一次由__________去请，第二次由_________去请，第三次由____________去请。最终无功而返的主要原因是_____________________。（4分）八、小作家。（25分）亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以这个小故事为开头，展开想象，写篇作文。 故事：小雨渐渐地下着，学校放学后，同学们陆续放学了，四(1)班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上……
níngjù zhìqì jùnqiàoyùncángshāyǎ ()( )() ( ) ( )càipàn qīng xīxīmiè nùbùkè è() ( )() ( )二、辨字组词。（8分）郊（） 赢（） 祷（） 膜（）效（） 羸（） 涛（） 模（）泊（） 悔（） 谦（） 尊（）伯（） 梅（） 歉（） 遵（）三、填空。（6分）查带点的字 查什么大写字母 查什么部首 字典里的意思 应选几浸泡 ①泡在液体里 ②液体渗入③逐渐嫩蓝 ①初生而柔弱②某些食物烹调时间段，容易咀嚼③颜色浅俊俏 ①相貌清秀好看②才智出众的人 四、选择正确的读音。（对的打“√”）3分1、鲜为人知 xiān ()xiǎn ()2、勉强qiǎng () qiáng ( )3、神泉堡五、选词填空。5分强烈猛烈 激烈1、比赛在（）地进行着。2、张家口地区发生了（）的地震。3、狂风（）地刮着。鼓舞鼓励1、在老师的（）下，我终于跃过了横杆。2、喜讯传来，给了我们全校师生极大的（ ）。六、句子。1、缩句。4分A、西门豹认真地调查了邺地人烟稀少，田地荒芜的原因。 B、张小燕爸爸是第三人民医院著名的外科医生。 2、反问句改陈述句。6分A、不是你弄脏的，就不应该打扫干净吗？ B、要节约用水、用电，难道你不知道吗？ 3、补充句子。4分A、为了在运动会上夺得冠军，B、即使是再隐蔽的动作，4、改病句。6分A、傍晚，突然下起了狂风和暴雨。 B、我一拿到本子，就把错题改正了。 C、发出惊天动地的喊声冲向敌人。 5、按文填空。6分我所以要走这条令人（ ）的小路，就是因为（）。一个革命者不应该让害怕（ ）自己。我们应该（）、（）、（），处处（）。七、短文阅读。巧捞花瓶这天我们搬家。当我们来到新居门口时，奶奶一失手，花瓶掉到阴沟里。阴沟很深，满是淤泥，花瓶差不多全陷进去了，只露出半边瓶口，爸爸见了，微笑着对我说： “看你能不能想个办法捞起它？”我马上找来一把火钳，可是钳子太短了，怎么也够不着。我有弄来了根绳子，可是，摘了半天也套不住瓶子。我一边擦着头上的汗，一边想，怎么办呢？忽然，我想起了平日用来挤水玩的橡皮管子，对，只要再套上个气球……于是，我找来那根橡皮管子，还找了一个气球，再用一根硬塑料管，把橡皮管和塑料管接好，然后，小心地把气球塞进花瓶里。我用力往里吹气，估计气球涨得差不多了，手捏紧橡皮管子上端，用力一提，管子仿佛像吊车似的一下子吊起了花瓶。花瓶终于捞上来了。我把花瓶冲洗干净。这时，我觉得花瓶更美了，它正在对我微笑呢！爸爸抚摩着我的头夸奖我说 你想的办法真不错接着爸爸有启发我说今天这事对你有什么启发我想想回答说只要肯动脑筋认真干就没有克服不了的困难 1、写出近义词。4分夸奖（ ）仿佛（）2、在文中用“~~~~~~”划出比喻句，用“——”划出拟人句。2分3、文章题目中的“巧”字理解成。2分A、心思灵敏，技术高明 。（） B、手、口灵活。（ ）C、恰好，正遇上某种机会。（）D、虚浮不实的话。（ ）4、给文章加上标点。4分 5、按起因、经过、结果用“||”把文章分成三段。6分参考资料：黄牛课件
人教版第八册语文期末复习资料 lǚyóu yòuguīshā tān zhēn chá qǐ túqíng yuànchǔn shì ( )()()( )( )()( ) fǎnhuí hǎi ōubǔ jiù biǎn fúqīng lǎng bǔ zhuō fēi éwén zi ( )( )()( )()()( )() bìkāimǐn jiélíngdāng cāng yǐng jiē kāi tuī jìn zhàng ài wù ()() ( )() ( )( ) () yíngguāngpíng zhù cháoyáolán nǎi zhìféiwòzhē tengyúbùkějí ( )( ) () () ()() （） yōuhuàn dībàqīn shí bēngtāhuǐ mièzhí bèi jīng yíng ( )( )()( )( ) ()() sào zhǒu fǔ làn tǔ rǎngqī xī bǔ shí fán zhí zhì fújī yì ( )()() ()()()( ) () cǎn huòguān jiàn zhēng xiānkǒnghòu ruò wúqíshì jiànsǐbújiù ()()( )( )() yú guàn érrùqīngéryìjǔqì chuǎn xūxūxiǎng chèyún xiāo ()()() () héngqīshùbā yùchūyòuzhǐ duō zāiduōnàn suíxīnsuǒyù ( )()()() bùzhébúkòu kūzhīlànyè yìxiǎngtiānkāi jīhuǐrénwáng ( )( )( )( ) chénjìpánwèn kǒushàomáifú níng shén shāo huǐwéihùzhuàngliè ( ) ()() ( )( ) ( )() ( ) xīshēngxièyìchénjìn shēn qíng kǎi xuán zhēngyīníng gùā yí () ()( )( ) ()()( ) () jīngtōng jīngjì gòng xiàn shèn tài zuìèhūyù jiàn kāng mùxiè ()() ( )( )( )()( )() mógū shēnyínwǎn zhuǎn lú wěi wěixù dǎbàn jí bèizhěntóu ()( )( ) ()( )()() ( ) fáng bèizhuóyuè lánkuī mí màn wēixiéwèilánxúnyì mèng huàn ()( ) ( ) ()( )() ( )( ) zǔdǎngzhēngyánxiā shǒuliúdànlǜ yīn yīnbù huāngbùmáng ( ) ()( ) () () mómóhúhújùjīng huìshénzácāocóng shēng yǐfángwànyī ()( ) ()() duànduànxùxù yǒngzhùrénjiān piāopiāoyōuyāu wāiwāixiéxié ( )()()( ) búsùzhīkè cǐqǐ bǐ luò ()()
部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案
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上新： 2021部编版四年级语文下册1-8单元达标检测试卷 第一单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 得分: _______ 一、读拼音,写词语。(9分) qīng tíng( ) máo yán( ) zhuāng shì( ) tà bù( ) hé xié( ) tǎng ruò( ) ruì lì( ) shǎn shuò( ) bà qì( ) 二、在加点字正确的读音下面画“√”。(6分) 1.公司带头人率(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率(lǜ shuài)。 2.他是全省数学竞赛的冠(guān guàn)军,虽然摘得桂冠(guān guàn),但是他从不骄傲。 3.他老是这样故意附和(hé hè)着,真不知道他俩什么时候才能和(hé hè)好如初。 三、辨字组词。(5分) 四、把下面的词语补充完整,再选词填空。(7分) 别有( )( ) ( )( )十足 闪闪( )( ) ( )( )地阔 ( )( )蜜蜜 如( )如( ) ( )( )和谐 ( )( )人静 1.运动员们在场上的表现可真是( )。 2.他说的话( ),给人一种幽默感。 3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。 五、按要求写句子。(8分) 1.人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把这两句话合成一句) 2.纺织娘唱起歌。(把句子说具体) 3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句) 4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。 (转述句子) 六、根据课文内容填空。(6分) 1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“ _____________________, _____________________ ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“ _____________________, _____________________”。 2.“乡下人家,不论 ______________,不论______________,都 ____________________________。”这句话表达了作者____________________________之情。 3.《天窗》运用丰富的 ,说明天窗给孩子们带来了 和 。 七、仔细观察下面图片,选出你喜欢的一幅,描述所看到景色。(4分) ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 八、课内阅读。(9分) 乡下人家(节选) 鸡,乡下人家照(列 例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 他们的屋后(倘 淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅 副)自然、和谐的田园风景画。 1.在文中括号里正确的汉字下面画“√”。 (2分) 2.在文中括号里填上正确的关联词。(2分) 3.“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友”又是指的谁?(3分) ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4.仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。(2分) 九、课外阅读。(16分) 家乡的小河 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏 玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。 夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,(反映 倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像(凝固 坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。 家乡的小河啊,你真美! 1.在文中括号里合适的词语下面画“√”。 (6分) 2.“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了( )的修辞手法。(2分) A.比喻 B.拟人 C.比喻和拟人 3.用“_______”画出描写小河动态的句子,用“～～～～”画出描写小河静态的句子。(2分) 4.找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?(3分) ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5.你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话? (3分) ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 十、习作。(30分) 学习了本单元的四篇课文,你一定对乡村生活有了更深的了解了吧!那你对乡村的哪些景物、人物、事情感兴趣呢?赶快写下来吧!题目自拟,不少于350字。 更多内容及答案请见百度文库：2021部编版四年级语文下册1-8单元达标检测试卷 如果有用，请采纳，谢谢
上新： 2021部编版四年级语文下册1-8单元达标检测试卷 第一单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 得分: _______ 一、读拼音,写词语。(9分) qīng tíng( ) máo yán( ) zhuāng shì( ) tà bù( ) hé xié( ) tǎng ruò( ) ruì lì( ) shǎn shuò( ) bà qì( ) 二、在加点字正确的读音下面画“√”。(6分) 1.公司带头人率(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率(lǜ shuài)。 2.他是全省数学竞赛的冠(guān guàn)军,虽然摘得桂冠(guān guàn),但是他从不骄傲。 3.他老是这样故意附和(hé hè)着,真不知道他俩什么时候才能和(hé hè)好如初。 三、辨字组词。(5分) 四、把下面的词语补充完整,再选词填空。(7分) 别有( )( ) ( )( )十足 闪闪( )( ) ( )( )地阔 ( )( )蜜蜜 如( )如( ) ( )( )和谐 ( )( )人静 1.运动员们在场上的表现可真是( )。 2.他说的话( ),给人一种幽默感。 3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。 五、按要求写句子。(8分) 1.人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把这两句话合成一句) 2.纺织娘唱起歌。(把句子说具体) 3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句) 4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。 (转述句子) 六、根据课文内容填空。(6分) 1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“ _____________________, _____________________ ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“ _____________________, _____________________”。 2.“乡下人家,不论 ______________,不论______________,都 ____________________________。”这句话表达了作者____________________________之情。 3.《天窗》运用丰富的 ,说明天窗给孩子们带来了 和 。 七、仔细观察下面图片,选出你喜欢的一幅,描述所看到景色。(4分) ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 八、课内阅读。(9分) 乡下人家(节选) 鸡,乡下人家照(列 例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 他们的屋后(倘 淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅 副)自然、和谐的田园风景画。 1.在文中括号里正确的汉字下面画“√”。 (2分) 2.在文中括号里填上正确的关联词。(2分) 3.“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友”又是指的谁?(3分) ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4.仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。(2分) 九、课外阅读。(16分) 家乡的小河 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏 玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。 夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,(反映 倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像(凝固 坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。 家乡的小河啊,你真美! 1.在文中括号里合适的词语下面画“√”。 (6分) 2.“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了( )的修辞手法。(2分) A.比喻 B.拟人 C.比喻和拟人 3.用“_______”画出描写小河动态的句子,用“～～～～”画出描写小河静态的句子。(2分) 4.找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?(3分) ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5.你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话? (3分) ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 十、习作。(30分) 学习了本单元的四篇课文,你一定对乡村生活有了更深的了解了吧!那你对乡村的哪些景物、人物、事情感兴趣呢?赶快写下来吧!题目自拟,不少于350字。 更多内容及答案请见百度文库：2021部编版四年级语文下册1-8单元达标检测试卷 如果有用，请采纳，谢谢
2021—2022四年级下册语文期中考试作文题目？
您好。无论是四年级下册语文期中考试题目还是期末考试的题目，每一个地区都是不一样的呢～
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