六一儿童节游园活动方案(小学六一游园活动方案)

为确保活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我整理的六一活动游园的活动方案（通用5篇），欢迎大家分享。 六一活动游园的活动方案1 一、活动目的。 为构建和谐世博，庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间、地点。 时间：20xx年6月1日下午13:35—16:10 地点：各班教室 说明：13:35在操场集合，各班派代表介绍游戏规则；16:10游园结束，学生由生活老师带回，各班整理教室；晚上18:00英语组开展英语嘉年华活动，组织学生在报告厅看电影。 三、活动的准备与安排。 1、各班先确定“世博展馆名称”，在制定本班级的项目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等）。 2、各年级组的节目准备必须在进行游园活动的前一天完成，并提前将准备的情况上报到大队部，大队部将进行检查。 3、活动前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。 四、活动形式。 1、参与的学生在玩每一个项目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。 2、学校安排每班教室为活动场地，各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级活动节目所需的用具。 3、每个项目均要求有两位老师（正副班主任）在场负责。 五、活动要求。 1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本班级制定并粘贴。 2、校园外部环境布置由后勤保障部负责，室内各班级布置由正副班主任自己负责。 3、奖品发放处设置在二三楼的读书吧，由教师及大队干部负责发放奖品。 4、活动当天上午班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。 六、组织领导及具体分工。 组长： 副组长： 成员安排： 1、各场馆负责人：各班正副班主任。（一5班副班由代）维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。（老师可挑选自己班中几位优秀学生协助） 2、巡逻：维持各个场馆的秩序，引导学生有序排队，不准学生跑到教学楼二三楼范围以外活动，教育学生不要在走廊上大声喧哗、打架。（均佩戴值日袖套） 3、发奖品（设在读书吧）：二楼 三楼 4、拍照：报道： 七、活动项目： （共10个项目，每生选择参加6个项目，通过的打钩，没通过的打圈） 一年1班：小矮人抢椅子丹麦馆 一年2班：夹弹珠法国 一年3班：掌上明珠俄罗斯馆 一年4班：海宝贴鼻子中国馆 一年5班：回收的雨滴加拿大馆 一年6班：一掷千金英国馆 二年1班：圆圆圈圈土耳其馆 二年2班：我心飞翔中国航空馆 三年1班：吹蜡烛中国石油馆 四年1班：一矢中的可口可乐馆 六一活动游园的活动方案2 为活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，政教处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。 一、活动时间： 5月31日（周五） 14：20——14：30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。 14：30——14：40学生入队 14：40——16：30游园活动。 16：30——17：10活动总结、领取奖品等。 二、游戏场地： 在操场、篮球场举行 三、活动形式： 游戏以班级为单位进行，级部主任负责协调，每个班级至少两个老师带队，每十分钟活动一个游戏项目。 一年级活动顺序为：活动1、2——3、4——5、6——7、8——9、10 二年级活动顺序为：活动3、4——5、6——7、8——9、10——1、2 三年级活动顺序为：活动5、6——7、8——9、10——1、2——3、4 四年级活动顺序为：活动7、8——9、10——1、2——3、4——5、6 五年级活动顺序为：活动9、10——1、2——3、4——5、6——7、8 四、分工安排： 1、活动总指挥：xx 2、现场检查、秩序维护负责人：xx 3、奖品发放负责人：xx 4、场地布置、现场协调：xx 5、活动“游戏参加券”制作、分发：xx 五、参加及奖励办法： 1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后详细讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生。 2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，游戏选手或小组只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。 3、政教处将根据班级人数，提供相应份数、价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到政教处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法发放） 六、活动场地安排 场地一篮球场： 北边活动1：巧手夹珠 南边活动2：请君入瓮 场地二运动场： 西北活动7石头剪子布北边活动8夹气球跑东北等待区 西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地 西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子 七、具体活动负责人及活动说明 庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则 1、巧手夹珠负责人：xx地点：活动1 规则：在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（待定10个）得奖。 2、请君入瓮负责人：xx地点：活动2 规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子与肩高，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人10秒时间。 3、占领阵地负责人：xx地点：活动3 规则：按照班级学习小组进行。把一个藤圈放在空地上，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。 4、拣豆子负责人：x地点：活动4 规则：5人一组，一个盆子里有五种豆，一分钟内拣完通过。 5、掌上明珠负责人：xx地点：活动5 规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子或规定的路线绕一圈。走至终点，球未丢就得奖。 6、智力七巧板负责人：xx地点：活动6 规则：主持人要准备好10套七巧板，10人同时进行，在规定时间内完成作品为胜。 7、石头剪子布负责人：xx地点：活动7 规则：二人一组，三次二胜制，胜二次通过。 8、夹气球跑负责人：xx地点：活动8 规则：每次十人，分五组。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。 9、汤匙传乒乓球接力负责人：xx地点：活动9 规则：按照班级学习小组进行。可二至三组同时进行，每人一个汤匙，一分钟汤匙传球，落地重新开始。 10、绑脚跑（可亲子活动）负责人：xx地点：活动10 规则：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者获胜。 八、注意事项： 1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。 2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。 六一活动游园的活动方案3 一、活动目的 为庆祝20xx年的六一儿童节，丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，获取知识，在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力，促进学生的全面健康的.成长。 二、活动时间 20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。 三、活动对象 全校师生 四、活动形式 以班级为单位，自由组织游园节目，每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。 五、活动安排 1.游园活动在各班教室内举行，13：50前各班级做好准备，所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后) 2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。 3.游园活动结束后，各班打扫好卫生。 六、活动准备 1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长，段内游戏活动互相协调做到不重复，各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。 2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放，请各班张贴海报时，务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。 3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备，学校补助部分活动经费，凭正式发票到总务处报销，每班上限200元。 七、活动要求： 1.政教处统一印制游园票，游园活动在段内进行。由于活动人员众多，届时将会有排长队现象，为确保活动安全并顾及全员参与原则，学生不到其他年段参与游园活动，凭票进入教室游园，并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。 2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等)，反对弄虚作假。 3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性，每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作，确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。 4.为了保证当天游园活动有序进行，学生游园的第一个地点为本班教室，然后再根据个人喜好选择游艺项目。 八、活动分工： 1.总 指 导： 2.总 负 责： 3.楼层巡视： 4.广播摄影： 5.后 勤 组： 6.卫 生 室： 7.活动报道： 8.游园参考活动方案：附后 9.分班管理： 六一活动游园的活动方案4 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间安排 晴天 6月1日下午1：30—5：00 1、1：30—1：40广播通知初一学生到内操场集中。 2、1：40—2：00少先队退队及游园活动的重要安排。 3、2：00学生开始游园 4、5：00游园结束，学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。 雨天 6月1日下午1：20—5：00 1、1：20—1：30广播讲话：少先队退队及游园活动的重要安排。 2、1：40—2：00各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 3、2：00学生开始游园。 4、5：00游园结束，学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。 三、活动地点 各班级教室、公共教室及学校操场 四、活动的准备与安排 1、活动产生：预定16个节目（如夹珠等），由指定教师进行活动规则的制订和活动道具准备。 2、节目准备：各节目准备必须在5月31日前完成，并在5月31日前将本活动准备的情况上报到大队部朱鹏敏老师处，同时各节目负责人利用空闲时间精心布置好场地及做好各项准备，在场地的显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等。 五、活动的形式及要求 1、活动项目要求： 每个队员最多参加大队游园活动中的12个项目。 本次游园活动实行积分制 A、每个游戏项目分为四个等级： 根据各游戏项目规则，按照完成情况分别得3分、2分、1分、0分 B、学校将向每位队员提供游戏菜单，便于队员们能合理安排时间和活动项目。 C、每位学生自选参加16个项目中的12个项目。 D、队员游园活动总分最高分为12╳3=36分 2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。 3、游园活动中各节目规则由负责人制定并粘贴在活动地点的显眼处。 4、学生游园过程中所得积分由该活动负责人签好名，如遇错误，也应交负责人审核后进行改动，并在改动处签上负责人姓名。 5、各负责人可向相应班级聘请一活动辅导员，在活动前由辅导员要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各活动地点要搞好卫生工作。 6、学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），学校将对参与率最高的节目评奖。 六、奖励设置 参与游园活动的队员，完成了12个游戏项目后，根据积分可评以下奖项： 一等奖：获30分以上（含30分） 二等奖：获27分——29分（含29分） 三等奖：获22分——26分（含26分） 四等奖：获18分——21分（含21分） 五等奖：获14分——17分（含14分） 六等奖：14分以下（含14分） 七、活动工作人员 1、各项活动具体负责人见附表 2、活动规则整理、打印： 3、活动器具领取及管理： 4、学生安全及人数调度： 5、领奖处计分（盖章）人员：初三保送生等若干人 六一活动游园的活动方案5 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间安排 5月31日上午8：00—10：00 1、8:00----8:30各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 2、8:30开始游园。 3、10:00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应礼品。 4、10:00学生进教室集中，教师总结，活动结束，打扫卫生。 三、活动地点 各班级教室 四、活动游戏 1、水中捞月负责人：一（5）班谢丹陈连云 游戏规则：在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的弹珠，参加游戏者手拿一双筷子，在30秒内夹得多少弹珠。一场地内5人同时进行，夹得弹珠最多者获胜，可得一小奖品。（准备：1个脸盆、5个杯子或碗，5双筷子，100份奖品。） 2、钓鱼负责人：一（2）班谢书敏杜舒矛 游戏规则：参与者持鱼竿，站在凳子围的外围，利用手中的鱼竿钓起里面的嘴里带圈圈的鱼，5人一组，30分内钓到最多条者获胜，可得一小奖品。1（准备：自制若干条鱼和钓鱼竿。100份奖品。） 3、一鼓作气负责人：二（2）班金娥何珍 游戏规则：准备5根蜡烛，并排放成一竖排，桌子的距离间隔一口气能吹灭全部蜡烛，可获得一份小奖品。可几组同时进行。（准备：蜡烛、打火机、100份小奖品。） 4、掌上明珠负责人：一（6）班王珍温美珍 游戏规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖品。参赛者沿桌子绕一圈。（桌子摆放可绕圈，可多个同时进行。准备乒乓球和乒乓球拍和150份奖品。） 5、请君入瓮负责人：二（1）班蔡笑荷倪秀微 游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，人站直，手伸直瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖。每人有两次机会。（准备好若干跟筷子，若干个空啤酒瓶，可多组同时进行。150份奖品。） 6、碰运气：负责人：一（1）班陈若男张海丹 游戏规则：准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。奖者可得一份小奖品。准备100份奖品。 7、先身夺椅负责人：一（4）班秦超超蔡燕 游戏规则：每十人一组参加，在指定区域摆8张椅子，音乐响起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，音乐停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，未抢到椅子者的就被淘汰，随即取走2张椅子，再次进行比赛，依此类推，直到最后胜利者2人，可得一份小奖品。准备100份奖品。 8、我心飞翔负责人：一（3）班阮鹏程傅爱兰 游戏规则：每5人一组，在统一位置扔纸飞机，飞出最远的距离者获胜。可得一份小奖品。 准备100份奖品。

为了确保活动有序有力开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的幼儿园六一游园的活动方案，欢迎大家分享。 幼儿园六一游园的活动方案 篇1 美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了建国以来的第61个“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，紫薇幼儿园于六月一日上午特举办“快乐六一嘉年华”亲子游园活动。通过亲子活动让孩子们在自由选择、自主游戏的活动中尽情释放童心，体验节日的快乐! 活动目标： 1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。 2、提高幼儿参与游戏活动的能力。 活动时间：2010年6月1日上午8：30――10：45 活动对象：紫薇园所全体幼儿、全体教师、宝囡班、小小班、小班家长 活动地点：紫薇园所户外活动场地及各班活动室 活动形式：以幼儿自选游戏活动为主，教师创设丰富的环境，家长适度参与。 活动时间安排： 8：45—— 9：15 各班集中，教师讲解游园活动要求 9：15——10：30 自主游园活动开放 10：30——11：00 各班幼儿会教室集中，休息，自助餐前准备 11：00——11：45 快乐自助餐，发放节日礼物 活动要求 1、各节目规则由本班级教师制定并粘贴在家园共育专栏上。 2、校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(道具检查时间：5月30日)。 3、幼儿持部分游园活动中入场券(影视卷、饮料卷)在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。 4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 5、参加活动幼儿要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。 幼儿园六一游园的活动方案 篇2 一、活动目标： 1、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。 2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。 3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。 二、活动对象： 小小班级全体幼儿、教师 活动负责： xxx老师（小小A班） 活动协助： 小小班级全体老师 活动地点： 幼儿园一楼音乐厅 活动准备： 1、游戏音乐、口哨3个。 2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。 三、游戏项目、规则如下： 1、摘苹果 玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。 准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。 2、毛毛虫 玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。 准备：起跑终点线。 3、过桥桥 玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。 准备：平衡木一条/班。 4、穿鞋子比赛 玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。 准备：凉鞋 5、小小服务员 玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。 准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。 6、鞋子配对 玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。 准备：10对拖鞋。 幼儿园六一游园的活动方案 篇3 一、活动目的： 为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。 二、活动时间： 20xx年6月30日 三、活动地点： 学校操场 四、活动的准备及安排： 组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。 五、活动的要求： 1、开好第一节游园安全、活动主题班会。 2、以班级为单位，做到人人参与。 3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。 4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。 六、“六一”游园活动节目方案 1、游戏项目：踩气球 活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。 2、游戏项目：猜谜语 活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。 3、游戏项目：3妙接谚语或歇后语 活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 4、游戏项目：比比谁的记忆好(背古诗) 活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。 七、奖品另设。 八、未尽事宜，另行通知。 幼儿园六一游园的活动方案 篇4 一、活动背景： 在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，增强团结合作的意识，让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动目标： 1.让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 2.培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。 3.以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，增强家长与幼儿之间的合作及感情，增强家园联系，形成共同教育的合力。 三、活动时间： 20xx.6.1上午8:30 四、活动地点： 小班各班教室、操场 五、活动对象： 小班幼儿及家长 六、活动准备： 1.游戏准备：各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人：各班班级教师) 2.奖品准备：由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。(责任人：各班班级老师) 3.其他：游园通行证、发放邀请函及游戏规则。(责任人：刘彩燕) 4.环境布置：各班布置富有欢庆气氛的环境(如气球装饰等);张贴游戏名称及活动规则;张贴宣传标语。(责任人：各班教师) 5.宣传工作：通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支 持。另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。 七、活动具体安排： 1.8：00——8：30 晨间接待，教师播放音乐，让幼儿感受节日的快乐。 2.8：40——9：10 (1)班主任致辞。幼儿园小班六一游园活动方案。 (2)教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则： A.每个班级有一个游戏，具体请参照各班张贴的游戏方案; B.每个家庭领取一份游园通行证，可自行选择参加游戏的顺序。每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人。同样的游戏不可重复参加。 (3)讲解活动注意事项。 (4)发放游园通行证。 3.9：20——10：20游园活动游戏 4.10：20——10：30发放游园活动小礼品 5.10：30幼儿与家长离园 八、游园活动游戏内容： 1.水中夹珠 准备：弹珠若干个，筷子4双，调羹4个，小盆8个 玩法：四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜. 游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。 2.快乐兜兜 准备：围裙4件、海洋球若干个 玩法：4个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角准备，幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球)，比谁投中的多。 3.我是小小领路人 准备：雪碧瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干 游戏规则：爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线，走到终点用时最短者为胜。 注意事项：过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒，家长必须在原点等候三秒钟出发。 九、人员安排： 1.活动方案总负责人：刘彩燕 2.游戏负责人：水中夹珠——杭燕、赵阳;快乐兜兜——戴佳、刘彩燕;水中夹球——周海燕、陈文英; 3.维持会场秩序人员：各班家长义工(5.30下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工) 4.场地安排：水中夹珠——小1班;快乐兜兜——小2班;我是小小领路人——小3班; 5.会场安全员：门卫师傅 6.拍照及通讯报道：通讯组安排人员 十、活动要求： 1.各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上。 2.校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(游戏材料、奖品、环境布置等检查，责任人：年级组长)。 3.幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。 4.活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 5.参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。 6.5.29日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服(黄色)，家长不要穿高跟鞋。 幼儿园六一游园的活动方案 篇5 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的`一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案： 一、活动目标： 通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动，积极创设更多的机会，让每个孩子的个性在活动中得到飞扬，潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往，体验成功、感受快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动时间： 20xx年6月1日下午2：30 三、活动地点： 幼儿园大操场（如遇雨在各班教室） 四、成立活动领导小组 组长： 成员： 五、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境。（负责人：全体教师教师） 2、活动道具、材料的准备。 3、幼儿节日礼物和游戏奖品。 4、场地安全检查。 5、摄像 六、活动内容 1、园长讲话 2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则 3、幼儿游园活动 （1）钓鱼 （2）趣味百宝箱 （3）套圈 （4）夹珠子 （5）看谁投的准 4、颁发六一礼品 幼儿园六一游园的活动方案 篇6 一、活动主题： 幸福校园、欢乐童年 二、活动目的： 六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。 三、活动时间： 6月1日下午 四、活动内容： 1、表演舞蹈《nobody》 2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。 3、朗读展示 4、各选修课学生展示选秀成果。 5、学生庆六一绘画展示 6、玩游戏 五、注意事项： 1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。 2、注意安全 幼儿园六一游园的活动方案 篇7 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。 一、活动目的 通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。 二、活动准备 1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。 2、4月中下旬确定节目 3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责 4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责 5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责 6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责 7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长 8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室 三、文艺汇演流程 1、介绍来宾 2、鸣炮宣布活动开始 3、领导讲话 4、园长致辞 5、家长代表讲话 6、观看幼儿文艺表演 7、文艺汇演结束 四、活动地点：哺苗幼儿园园外空地 五、活动时间：20XX年5月31日上午 六、主办单位：哺苗幼儿园 七、组织编排： 八、监 制： 九、协 助： 十、安 全：制定安全预案 君山区哺苗幼儿园 20XX年4月3日 君山区哺苗幼儿园六一儿童节活动安全应急预案 本次“六一”文艺汇演在哺苗幼儿园园外空地举行，为保障此次活动顺利进行，确保会场内次序井然，确保师生安全，特制定本次活动安全应急预案。 一、提高认识、加强领导 “安全无小事，责任重于泰山”，牢固树立“防患于未然”的安全意识，高度安全保障工作，做好活动过程中各种突发性事件的应急处理。为此特成立安全工作领导小组。 组 长： 副组长： 成 员：各班教师 以下设四个工作小组： 1、安全纪律保障组 组长：（演出中维持整个会场纪律和安全管理） 成员：各班班主任（演出中维持各班纪律和安全管理） 2、舞台调度组 组长：负责音响设备维护和音乐播放 成员： 3、后勤摄影组 组长：（负责活动中照相、摄影的工作以及后其光碟的制作工作） 成员： 4、医疗组： 组长： 成员： 做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理 二、具体措施 1、召开全体教师安全工作会议，让老师明确安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育，教会活动中哪些不安全的行为不能做，让孩子具有一定的安全防患能力。 2、班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必须随班管理，举行演出活动时不得让幼儿随意走动，必须在指定位置坐好，不得让幼儿随家长到处乱跑，如有要上厕所的必须由老师陪同，节目表演完清点人数后方可由家长接走。 3、幼儿园全体师生必须在5月31日上午8：00准时入园，活动结束幼儿全部离校后，教师收拾好教室，打扫好卫生方可离校。 4、5月31日幼儿提前入园，幼儿园必须在5月30日之前书面或电话通知家长，强调活动当天必须由家长亲自带小孩入园，并全程陪同直到活动节束。 5、活动节束后，各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿，等到家长来接了之后方可让幼儿离校。 6、全体教师要有高度的安全意识，如有异样情况须及时汇报，并及时作好处置。 三、安全事故应急处理机制 1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性，教育学生不要乱跑，不要离开家长，更不能闹事。 3、如有突发事件，教师不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼儿、家长，疏散人群，让幼儿家长疏散到安全地点，并积极安慰家长幼儿不要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。 4、发生重大事故立即上报 四、注意事项 1、遇事要冷静、措施要果断 2、处理群体性重大事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态 幼儿园六一游园的活动方案 篇8 一、指导思想 通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。 三、活动时间 20xx年6月1日（星期三）上午7时。 四、活动地点 幼儿园操场。 五、参加活动范围 全园幼儿及家长。 六、要求 1、以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌；教师统一着装，展现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼健康，快乐成长。 2、全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。 3、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。 4、各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。 5、特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。 幼儿园六一游园的活动方案 篇9 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标： 通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，感受艺术活动所带来的美，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉，促进本园招生工作的开展。 二、活动时间： "六一"之后自定（报学校，学校做好调整） 三、活动准备： 1、提前摆好座位，各类音响设备等（如需要却没有的报学校）。 2、各园之前做好"六一"活动期间与家长的联系工作，预先做好通知。 3、提前准备"六一"发放的所有物品，以及"六一"展览条幅、奖状等。 四、活动内容： 1、召开庆"六一"家长会：汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案。请领导讲话。 2、 庆 "六一"文艺汇演； 3、为幼儿发放"六一"礼物。 五、注意事项： 1、"六一"演出时，老师下午提前组织幼儿排练、化装，教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。 2、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有人代班。 3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通，征得家长同意后方可给幼儿购买，使之给予配合支持，不可强制，更不可出现乱收费现象。 4、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。 5、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。 6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师 六、活动评比 1.评比项目；(1)各园自评（2）学校总评 2、奖金设置 ：按原规定执行。 幼儿园六一游园的活动方案 篇10 活动目的： 1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。 2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。 3、增强环保意识，做个文明旅游人。 4、注意安全，遵守集体活动纪律。 活动准备： 1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮助。 2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。 3、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。 安全保障措施： 1、 每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。 2、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 活动程序： 7：30——8：00幼儿来园 8：00——8：10幼儿活动前准备 8：10—— 准时出发 8：20—&mdash 11：00游恩龙 11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数 11：00---11：30到园就餐 延伸活动： 组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我为大家收集的幼儿园六一节游园的活动方案范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园六一节游园的活动方案1 一、活动目标： 1、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。 2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。 3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。 二、活动对象： 小小班级全体幼儿、教师 活动负责： xxx老师（小小A班） 活动协助： 小小班级全体老师 活动地点： 幼儿园一楼音乐厅 活动准备： 1、游戏音乐、口哨3个。 2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。 三、游戏项目、规则如下： 1、摘苹果 玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。 准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。 2、毛毛虫 玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。 准备：起跑终点线。 3、过桥桥 玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。 准备：平衡木一条/班。 4、穿鞋子比赛 玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。 准备：凉鞋 5、小小服务员 玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。 准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。 6、鞋子配对 玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。 准备：10对拖鞋。 幼儿园六一节游园的活动方案2 为活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，政教处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。 一、活动时间： 5月31日（周五） 14：20——14：30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。 14：30——14：40学生入队 14：40——16：30游园活动。 16：30——17：10活动总结、领取奖品等。 二、游戏场地： 在操场、篮球场举行 三、活动形式： 游戏以班级为单位进行，级部主任负责协调，每个班级至少两个老师带队，每十分钟活动一个游戏项目。 一年级活动顺序为：活动1、2——3、4——5、6——7、8——9、10 二年级活动顺序为：活动3、4——5、6——7、8——9、10——1、2 三年级活动顺序为：活动5、6——7、8——9、10——1、2——3、4 四年级活动顺序为：活动7、8——9、10——1、2——3、4——5、6 五年级活动顺序为：活动9、10——1、2——3、4——5、6——7、8 四、分工安排： 1、活动总指挥： 2、现场检查、秩序维护负责人： 3、奖品发放负责人： 4、场地布置、现场协调： 5、活动“游戏参加券”制作、分发： 五、参加及奖励办法： 1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后详细讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生。 2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，游戏选手或小组只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。 3、政教处将根据班级人数，提供相应份数、价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到政教处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法发放） 六、活动场地安排 场地一篮球场： 北边活动1：巧手夹珠 南边活动2：请君入瓮 场地二运动场： 西北活动7石头剪子布北边活动8夹气球跑东北等待区 西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地 西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子 七、具体活动负责人及活动说明 庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则 1、巧手夹珠负责人：地点：活动1 规则：在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（待定10个）得奖。 2、请君入瓮负责人：地点：活动2 规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子与肩高，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人10秒时间。 3、占领阵地负责人：地点：活动3 规则：按照班级学习小组进行。把一个藤圈放在空地上，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。 4、拣豆子负责人：x地点：活动4 规则：5人一组，一个盆子里有五种豆，一分钟内拣完通过。 5、掌上明珠负责人：地点：活动5 规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子或规定的路线绕一圈。走至终点，球未丢就得奖。 6、智力七巧板负责人：地点：活动6 规则：主持人要准备好10套七巧板，10人同时进行，在规定时间内完成作品为胜。 7、石头剪子布负责人：地点：活动7 规则：二人一组，三次二胜制，胜二次通过。 8、夹气球跑负责人：地点：活动8 规则：每次十人，分五组。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。 9、汤匙传乒乓球接力负责人：地点：活动9 规则：按照班级学习小组进行。可二至三组同时进行，每人一个汤匙，一分钟汤匙传球，落地重新开始。 10、绑脚跑（可亲子活动）负责人：地点：活动10 规则：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者获胜。 八、注意事项： 1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。 2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。 幼儿园六一节游园的活动方案3 一、活动目的'。 为构建和谐世博，庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间、地点。 时间：20xx年6月1日下午13:35—16:10 地点：各班教室 说明：13:35在操场集合，各班派代表介绍游戏规则；16:10游园结束，学生由生活老师带回，各班整理教室；晚上18:00英语组开展英语嘉年华活动，组织学生在报告厅看电影。 三、活动的准备与安排。 1、各班先确定“世博展馆名称”，在制定本班级的项目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等）。 2、各年级组的节目准备必须在进行游园活动的前一天完成，并提前将准备的情况上报到大队部，大队部将进行检查。 3、活动前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。 四、活动形式。 1、参与的学生在玩每一个项目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。 2、学校安排每班教室为活动场地，各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级活动节目所需的用具。 3、每个项目均要求有两位老师（正副班主任）在场负责。 五、活动要求。 1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本班级制定并粘贴。 2、校园外部环境布置由后勤保障部负责，室内各班级布置由正副班主任自己负责。 3、奖品发放处设置在二三楼的读书吧，由教师及大队干部负责发放奖品。 4、活动当天上午班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。 六、组织领导及具体分工。 组长： 副组长： 成员安排： 1、各场馆负责人：各班正副班主任。（一5班副班由代）维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。（老师可挑选自己班中几位优秀学生协助） 2、巡逻：维持各个场馆的秩序，引导学生有序排队，不准学生跑到教学楼二三楼范围以外活动，教育学生不要在走廊上大声喧哗、打架。（均佩戴值日袖套） 二楼 三楼 3、发奖品（设在读书吧）：二楼 三楼 4、拍照：报道： 七、活动项目： （共10个项目，每生选择参加6个项目，通过的打钩，没通过的打圈） 一年1班：小矮人抢椅子丹麦馆 一年2班：夹弹珠法国 一年3班：掌上明珠俄罗斯馆 一年4班：海宝贴鼻子中国馆 一年5班：回收的雨滴加拿大馆 一年6班：一掷千金英国馆 二年1班：圆圆圈圈土耳其馆 二年2班：我心飞翔中国航空馆 三年1班：吹蜡烛中国石油馆 四年1班：一矢中的可口可乐馆 幼儿园六一节游园的活动方案4 一．指导思想：为庆祝六一儿童节，让孩子过一个快乐的六一，同时结合科普教育特色，提高学生的科学素养，我校区拟开展“我与科技同行”庆六一游园活动。 二．活动时间：xx年xx月xx日 三．活动项目、地点及负责人 低段： 1．七巧板拼搭 规则：给学生提供七巧板一副，学生如能拼搭成指定图案（有分解线的图案），即得分。 负责老师： 活动地点：一（1） 2．开心农场 规则：学生能认出开心农场中的3样植物即得分。 负责老师： 活动地点：学校五楼的开心农场 3．看谁开得直 规则：给学生提供直线车一辆，学生能在规定的长方形线内开10米远即得分。 负责老师： 活动地点：一楼圆厅 4．给动物分类（适合低段） 规则：给你一个电路游戏板，游戏板的一侧写着一些动物的名称，另一侧写着动物的类别，请你利用指针把相应的动物和它所属的动物类别连接在一起，如果连接正确的话，电路就会接通，电灯随即点亮，即得分。 负责老师： 活动地点：一（3） 5．奇妙的飞镖 规则：学生带着自己设计的飞镖，站在指定的圈内，用拇指和食指夹住飞镖的一端，抛出飞镖后，如果这个飞镖能够在空中划一道弧线，最后飞回学生所站的圆圈内，即得分。 负责老师： 活动地点：一（4） 6．谁能分得清 规则：给学生提供生鸡蛋和熟鸡蛋各一个，学生如能在规定的时间内找出熟鸡蛋即得分。 负责老师： 活动地点：二（2） 7．纸飞机留空赛 规则：给学生提供4K的纸一张，请学生现场折一架飞机，如果这架飞机能在空中停留10秒钟即得分。 负责老师：石棉王曙慧 活动地点：一楼航天航空模型室及东操场 8．视觉游戏 规则：在规定的时间内能按一定的顺序顺利地说对所给字的颜色即得分。 如：黄红绿紫蓝橙黑 负责老师： 活动地点：二（4） 9．手不能抖 规则：把手中的小铁丝顺利地穿过弯曲的轨道，而且没有触碰到轨道的即得分。 负责老师： 活动地点：三（2） 10．记忆力大挑战 规则：5秒之内找对亮灯的水果，并按下相应的按钮，如果答对了绿灯会亮。如果所有的绿灯都亮了，即得分。 负责老师： 活动地点：三（1） 幼儿园六一节游园的活动方案5 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间安排 6月1日下午1：00—4：00 1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 2、1：00学生开始游园。 3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。 4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。 三、活动地点 各班级教室及学校操场 四、活动的准备与安排 1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。） 2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。 3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外） 五、活动的形式 1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。 2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。 3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。 4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。 六、活动要求 1、游园各节目规则由出节目之班级制定。 2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。 3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。 4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。 七、组织领导及具体分工 组长：宋付明副组长：胡国华、唐晓红 成员：各班班主任 游园活动总协调：周士军、徐小英、沈永林、周娟 奖券核对负责：毛锦贤 奖品发放：余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤 八、奖励规则 一等奖：完成20——24项活动。 二等奖：完成15——19项活动。 三等奖：完成10——14项活动。 四等奖：完成5——9项活动。 五等奖：完成1——4项活动。

为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我整理的'小学“迎六一”游园活动方案，欢迎大家分享。 一、活动目的： “六一”是少年儿童自己的节日。通过活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。 二、活动主题：“七彩乐园欢乐童年” 三、活动时间： XXXX年5月31日上午8：00—10：30 1、8：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 2、8：30学生开始游园。 3、10：30游园结束，班级卫生打扫。 4、10：40活动结束，准时放学。 活动地点：各班级教室 活动对象：全体师生 四、活动准备： 1、各班在5月24日前上报游园活动项目及项目细则。经学校统筹确定后，即开始活动的准备工作。（包括本班级的人员安排与道具准备等）节目准备需在5月31日前准备好。 2、5月30日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。教室需认真进行布置，营造节日气氛。（学校在下午5点到各班检查） 五、活动形式： 1、以班级为单位，组织活动节目。 2、参与的学生玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个节目只准参与一次。 3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，准备好本班级的节目，每个节目的负责人安排一至两个，负责游园节目的进行、队员参加游园次序的安排，以及游园结果的评价。 4、为使活动有序进行，将全体学生分为两个组团独立同时进行。各年级学生只在本年级所在的区域活动。（组团一：1—2年级 组团二：3—4年级 组团：5—6年级） 5、奖品兑换处：组团一设图书馆一楼处。

为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我整理的幼儿园六一游园会主题的活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园六一游园会主题的活动方案1 一、活动目标： 1、通过开展游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的儿童节。 2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。 3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。 二、活动对象： 小小班级全体幼儿、教师 活动负责： xxx老师（小小A班） 活动协助： 小小班级全体老师 活动地点： 幼儿园一楼音乐厅 活动准备： 1、游戏音乐、口哨3个。 2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。 游戏项目、规则如下： 1、摘苹果 玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。 准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。 2、毛毛虫 玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。 准备：起跑终点线。 3、过桥桥 玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。 准备：平衡木一条/班。 4、穿鞋子比赛 玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。 准备：凉鞋 5、小小服务员 玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。 准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。 6、鞋子配对 玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。 准备：10对拖鞋。 幼儿园六一游园会主题的活动方案2 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案： 一、活动目标： 通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动，积极创设更多的机会，让每个孩子的个性在活动中得到飞扬，潜能得到充分的`发挥,在活动中大胆交往，体验成功、感受快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动时间： 20xx年6月1日下午2：30 三、活动地点： 幼儿园大操场（如遇雨在各班教室） 四、成立活动领导小组 组长： 成员： 五、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境。（负责人：全体教师教师） 2、活动道具、材料的准备。 3、幼儿节日礼物和游戏奖品。 4、场地安全检查。 5、摄像 六、活动内容 1、园长讲话 2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则 3、幼儿游园活动 （1）钓鱼 （2）趣味百宝箱 （3）套圈 （4）夹珠子 （5）看谁投的准 4、颁发六一礼品