我的老师作文作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我整理的我的老师作文(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 我的老师作文1 我有一位我的教师在我们班上有一位善解人意的教师—梁法印,他对我们很好。 有一次,我的同桌发高烧。梁教师急急忙忙地把我的同桌带去医院。自我累的满头大汗,却坚持给我们上课。下课后,我和我的好朋友一齐到教师身边问:“梁教师,累不累?”梁教师笑着说:“没事。 每当教师在看作业的时候,那白发一根根的钻了出来,教师的头发渐渐白了。 这就是我敬爱的教师,他值得我们学习,值得我们尊敬,值得我们爱戴。 我的老师作文2 此刻我已经上小学一年级了,有时候,经常会想念幼儿园大班的吴教师,他花白的头发,慈祥的面孔,身上穿着整洁的衣服。我们都喜欢和吴教师做游戏。他经常帮我们削铅笔,下课的时候,我们总是把杯子和衣服交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。有一次,中班的教师送给吴教师,一个又大又红的苹果。吴教师舍不得吃,把它送给了,一向盯着苹果看的,我们班最胖的小朋友。看着她大口大口的吃着苹果,吴教师笑了。 我的老师作文3 九月十日是教师节,教师节快乐,我很荣幸成为你的学生,虽然我们没有血缘关系,但你像妈妈一样爱我们,我们不会有问题的时候,你会耐心地教我们,直到我们停下来。 一旦我们测试不好的时候,你会教我们耐心等待,直到期末考试,下一次我们测试的第一个完整年度。 所以我要感谢你们老师谢谢你们这么多年的耐心教导我们。 我的老师作文4 我们班的'三位老师常受我们的关注,先说一下王老师吧、总是爱插着口袋靠在一旁,他非常严肃,让我们停下来的时候总爱说好停。 再说一下我们班的吕老师吧,也是那么严肃,也特爱干净总在桌子上点着一本书坐在那里。 到啦最后就说我们班搞笑大王于老师,上课时不停地眨着左眼,有时还用他的十指往上提一下,上课时还不停的说着普通话,说着说着就说上啦家乡话逗得我们大笑。 怎么样这就是我们三位老师的表情。 我的老师作文5 我的老师三十岁左右,她的个子高高的,不胖也不瘦,圆圆的脸大大眼睛,还扎一个头发,看起来很漂亮,她说话总是那么的和蔼可亲,除了给我们上课,还像妈妈一样关怀我们。 去年刚开学,我被学校的小狗咬伤了腿,老师知道后就看了我的伤,还给我包扎,亲切的说:"痛吗?以后小心点,看见狗不要跑。" 课堂上老师总夸我的字写的很好,这使我在学习上更有了信心。 我的老师多好呀!我爱我的老师。 我的老师作文6 我有一个优秀老师,她长出一双眉目清秀,可漂亮了!她姓天,仿佛一个大小孩子。 她特别关注学生们的学习培训,又一次我犯了不正确,教师他并没有指责我,只是文化教育我,使我懂得了自身的不正确。 我很喜欢亲爱的老师! 我的老师作文7 我最喜欢的老师是曹老师。 曹老师中等个,乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴。 老师生气起来惊天动地,同学们都怕她,不一会儿,老师又对同学们和蔼可亲,就像上天派来的天使。她讲课生动又有趣,同学们都很喜欢她。 老师,是你抚育我成长,是你教育我做人,是你的一言一行让我懂得了处事的道理。老师,感谢你! 我的老师作文8 梁老师是我的数学老师。梁老师身高165厘米。不胖不瘦,中等身材。梁老师长着一张圆脸,皮肤有点黄,看上去很精神。乌黑乌黑的头发,扎着马尾辫。再难的数学题,都讲得一清二楚。 梁老师做题的速度非常快,我十分佩服她,一道数学题我想了好半天,梁老师一下子就做出来了。 在梁老师的影响下,我越来越喜欢数学,这就是我的数学老师。 我的老师作文9 我们的班主任是张老师,她有一头乌黑的长发,和一双水汪汪的眼睛。 每天早上,她都要很早很早的来到教室,等着同学们回学校,同学都回校后,老师要给每位同学分早餐。上课的时候,她每次都会给我们讲一些对学习有好处的故事。下课了,我们在那开心地玩,但她还在办公室认真的批改作业。 老师就像我们的爸爸妈妈一样,照顾我们,安慰我们,我真想对老师说一声:“老师,您辛苦了!” 我的老师作文10 我的老师姓张,看!苗条的身材,乌黑的披肩头发,一双明亮的眼睛,穿着一身朴素的衣服,她就是我的语文老师张老师。 张老师是我们班的班主任,她对同学们要求非常严格。有一次我为了尽快把作业写完,就开始潦草写起字来,等我写完交给老师检查时,她狠狠的把我批评了一翻。我经常发现张老师总是在我们上课之前很早很早的走进教室,帮早来学校的同学学习,她是一位平易近人的好老师。 我爱我的修老师。

我的老师作文
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!下面是我收集的我的老师作文8篇,欢迎大家参考。 写我的老师作文1 新的学期,新的变化。 这个新学期里我们班换了一个新老师。她有一双大大的眼睛,闪闪发亮,犯错误的同学最怕她的眼睛了!中等身材,稍微有点胖,但没有我胖。这就是我们的新老师——黄老师。 虽然,我只与黄老师接触了短短地一个星期,了解并不多,但是在这短短地一个星期里,我发现黄老师是一个看似温柔,其实她可严厉着呢! 就像星期二那节语文课来说吧!因为快下课了,我有些坐不住了,就与同桌讲了一句话,正好被黄老师看见了,黄老师提醒了我一次。可是我的小嘴巴控制不住,我又再次和我的同桌讲话,这次又被黄老师看见了,黄老师用严厉的眼神看着我,我吓坏了。下课后,黄老师把我叫到她身边,然后严厉地批评了我,我也知道自己错在哪里。我向老师保证上课时不再和同桌讲话,不再做小动作。 黄老师在学习上对我们严格,在平常也非常关心、爱护我们。 我知道黄老师对我们严格,也是为我们好。我很喜欢这个严格的新老师。 写我的老师作文2 我的老师是一位年轻的女老师,约30来岁,高高的个子,苗条的身材,直挺的鼻子,乌黑的直发,还有一双炯烔有神的大眼睛,她笑起来很迷人,就像弯弯的月亮。 她写的一手漂亮的好字,而且很有学问,博学多才,我们不管有什么问题请教她,她都会认真的回答我们,所以我很敬佩她,她高兴的时候,像个天使,她生气的时候,我们全班鸦雀无声,同学们都不敢看她的脸色。 她就是我们学校大名鼎鼎的姜会雁老师,她不光漂亮,而且天生还有一副好嗓子,朗诵可是她的强项,我可喜欢听她读课文了,每次她只要读课文,我都会竖起耳朵仔细地听,她读的有声有色,声情并茂,那声音有如小桥流水轻澈一般;那声间有如回旋的音乐一般,一会高潮,一会低沉。 她的教学方式非常灵活,非常爱我们,把我们当成她的儿子或女儿一样,有一天下课,她逗着我们说:“我要选3个干儿子和9个干女儿,”我知道,她其实是把我们班所有的女孩都当成了她的干女儿,我呢就是干儿子的其中之一,后来,她因为一些原因,转走了,但还时不时的与我们联系,鼓励我们好好学习! 姜老师,虽然只教了我们三年,但我们都非常想念她,真希望她常回来看看她和儿子和女儿们! 写我的老师作文3 龚老师是我们现在的老师。 说龚老师温柔吧,的确是呀!龚老师就像我们的大姐姐,每当我们犯错了,她绝不会责骂我们,而是耐心地教导我们,让我们懂得更多的道理。在吃中饭的时候,龚老师就更像是我们的大姐姐了,有些同学把菜吃完了,还有许多饭,龚老师二话不说,毫不犹豫地把菜夹给了那些同学。 说龚老师尽职吧,的确是呀!就算生病了她也会给我们上课、批改作业,不让我们的成绩下滑。虽然龚老师的肚子里已经有了一位可爱的小宝宝,但她并没有请假,而是天天来给我们上课,虽然她的喉咙已经有点沙哑,但她会尽量让我们都能听到她的声音。 龚老师也有爱玩的时候,一到大课间,她也会和我们一起玩耍。跳绳、滚铁环、走高跷┅┅这些她都会玩,而且一玩起来,就是好几十分钟。当然龚老师也有严肃的时候,凡有同学没完成作业,那可要遭殃了,会被她狠狠地“骂”一顿,然后再被请到办公室补吃“大餐”。 这就是我们的老师——龚老师。 写我的老师作文4 老师像红烛,燃烧着自己,照亮我们前进的路;老师像妈妈,每天陪伴在我们身旁;老师像园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。 在我上三年级时赵老师成了我的老师,担任英语老师。她年龄不大,一双又大又圆的眼睛炯炯有神,一头乌黑的长发披肩,显得格外漂亮。她对班级的纪律要求非常严,同学都很害怕她。 一次她去忙学校的事,同学见她离开了,便开始‘撒野’了。这个下地‘逛逛街’,那个与朋友唠唠嗑,班级简直乱作一锅粥,班长使出浑身解数也无效。无奈之下班长想出了一计。只见班长走出教室不一会又进来了,大喊一声:赵老师来啦!同学们听后立马坐好了,一个个像棍似的一动不动。 正是因为有了赵老师严厉的管束,班级的纪律才一步步好转,课堂上同学们聚精会神,我们的成绩才有了提高。 赵老师虽然在学习上对我们要求非常严厉,但在生活上她又像一个大朋友与我们交往。 记得去年冬天最后一场雪过后,课间操赵老师带领同学们玩堆雪人。男女生分工合作,男生运雪,女生堆雪,大家玩得热火朝天,齐声高唱堆雪人歌。一个漂亮的雪人在大家的努力下诞生啦!老师、同学们高兴地拉起手唱啊,跳啊。不知不觉大课间就过去啦!至今想起来,我还念念不忘。 这就是我们的赵老师———我心目中的好老师!今天是教师节,我祝您节日快乐!天天开心! 写我的老师作文5 今年我们换了一位身体苗条,头发乌黑,美丽漂亮的弓老师。 弓老师对我们每个人都不偏心,对每个人都是平等的,让我们放心。这句话她每天都说,因为她想让我们去跟她一起学习,不要把她看得太坏,让我们信任她,但是弓老师真的做到了不偏心,对每个同学都很关心,这真是一个难得的好老师哇! 还有,那天我迟到了,八点五十才进班,我还以为老师会大发雷霆的吵我,还会罚站,但出乎我的预料,老师说:“没关系,下次不要迟到了,回去吧。”当是我就发呆了,觉得这是一个慈祥,温柔的老师,真的像老师说的那样,她来这儿十来对了,其实我已也不知道为什么,这位弓老师一来,我们这个乱班一下子就变样了。我也不知道老师抓住了什么让我们班变样了,希望弓老师能告诉我们。 弓老师真是一个慈祥又公平的好老师哇! 写我的老师作文6 今天开学了,我从妈妈那知道,我们要换新老师了。当我知道要换新老师时,我心中就非常紧张,我想我的新老师是怎样的人呢?是男的还是女的?上课有不有乐趣? 我按耐着忐忑的心情回到学校,飞快地走进教室。上课铃终于响了,我非常激动,只见一位高个子的`女老师夹着书本步入我们的课室,我猜她一定就是妈妈说的余老师了。脸蛋是个鸭蛋脸,余老师皮肤白白的,眼睛大大的、黑溜溜的头发卷卷的,梳着马尾辫,薄薄的红嘴唇,雪白雪白的牙齿,像钻石一样白得闪亮,鼻子高高的,耳朵轮廓分明,像天鹅似的长脖子上顶着一个聪明的脑袋。 余老师她上语文课,经常评分,小组与小组来比赛,她喜欢让我们朗诵课文、背诵课文,并教我们朗诵背诵的方法。教育我们要团结友爱、对人有礼貌、多做好事…… 她平常对我们很亲切,但她上课时对我们的要求也很严格,她说话总是很有道理、很直率、很有趣,她性格很开朗,我喜欢听她的课。虽然我们只认识了两个星期,但我们已经感受到余老师对我们的关心和爱护了。 写我的老师作文7 新学期,新气象,我转到一所新的学校——肇庆高新区实验小学,自然也就认识了一位新的老师老师。 我的新老师老师姓曾。她身材均称,满头黑发,可能是因为曾老师工作辛苦,操劳过度的原因吧,仔细观察,就能发现她的黑发中夹杂着几根白发。她的鼻梁上架着一副眼镜,这让我感觉曾老师是一个博学多识的人。 曾老师上第一节课,就给我留下了深刻的印象。她站在讲台上,首先作了自我介绍,她说自己已从教22年了,大部分时间都是教五年级和六年级的学生们,有丰富的教学经验。曾老师说她本不想再教高年级了,原想把教高年级的机会让给其他年轻的老师,可是她的能力得到了学校的肯定,最后,学校还是安排她教了五年级。我语文成绩一直不怎么好,特别是写作,但听完曾老师的介绍后,我有了学好语文的信心。我相信,在曾老师的帮助指导下,我一定会把语文学好,把写作水平提高。 接下来,曾老师给我们上安全教育课。讲的是在过马路时要注意看两边的车,不要盲目的往前跑;在厕所里小便时,不要把尿尿到便池外;不要在厕所里玩耍;下课后不要在走廊和教室里追逐打闹;乘车时不要把头和手伸出窗外;不要高空抛物等安全常识等等。听了曾老师的这节课,我觉得她不仅是一位值得我们敬佩的好老师,更像一位慈祥的母亲关爱我们! 今后,我希望在曾老师的教导下,天天向上。 写我的老师作文8 从一年级到三年级,我的老师几乎都是女老师,只有体育老师才是男的。 暑假就要结束了,我马上就要升入四年级了。一天,妈妈看着手机短信告诉我:“你的老师换了,名叫邵良俊。看这个名字,好像是位男老师哦!”啊!男老师教我们?一开始,我很吃惊,又很怀疑。都说男老师比女老师要凶,我的心里不禁紧张了起来…… 开学第一天,我来到教室,发现邵老师并不是我想象中的那样可怕。正好相反,他很幽默、善良,还不发火。老师一开始就自我介绍道:“我叫邵良俊,因为我觉得自己不太英俊,所以给自己评了个‘良’,我就叫‘良俊’了。”老师又笑了笑说:“我再给你们提一个要求,好不好?很简单!就是我拍一下手,你们就要看着我这张并不英俊的脸。”我们大家都笑了。 邵老师长着一张方方的鹅蛋脸,脸上戴着一副眼镜。老师说他的眼睛是与众不同的,我没看出来有什么与众不同,就是觉得老师的眼镜像雷达,我们在下面的每一个表现他都看得见。老师脸上长着一个挺得高高的鼻子,他还是一个爱笑的人,嘴角总是笑嘻嘻的。 邵老师为了让我们打起精神,会给我们讲故事、说笑话。老师会说着说着就手舞足蹈起来,逗得我们哈哈大笑。邵老师对写字很重视,我也努力不辜负老师的期望,每次提笔都认真书写。老师常常表扬我,我心里美滋滋的。我会更加努力,不但要把字写好,还要努力把我的成绩提上去。 我不敢相信,一位男老师竟有那么多的耐心,那么多的细心,在我们面前也是如此的温和、幽默。我喜欢我的新老师!

我的老师作文
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是我为大家收集的我的老师作文(精选11篇),欢迎阅读与收藏。 我的老师作文1 我们有一位女老师,名叫郭晓燕,是我的班主任和语文老师。我们有时亲切地称呼她“晓燕老师”。 郭老师年纪很轻,大学刚毕业。她长发,很瘦,皮肤很白,戴着黑框眼镜。 她对我们很温柔,从来不发火。 有一次,上课铃虽然响过了,但是同学们都还在说话,每个人的嘴巴都在动,甚至有些人还在走动,没有回到座位上,有两个调皮的男生还在追逐打闹。郭老师亲切地望着我们这群小调皮,不急也不恼,说:“现在开始上课了,请马上坐好!谁先坐好,我就奖励一颗多彩星!”同学们听见了,都争先恐后地回到了座位上,教室一下子安静下来。 我们班有几个同学学习不认真,本子又脏又破,翻开本子,里面的作业也做得乱七八糟,字歪歪扭扭,上蹿下跳,连标点符号也没有。期末考试成绩出来了,我们班平均分很差,远远低于年级平均分,好几个同学还考了不及格。郭老师没有发火,而是耐着性子给那些同学补课,把不懂的地方讲解得清楚明白,还出题目给他们练习。经过一段时间的努力,那些同学终于有了进步。 郭老师真是一位温柔的老师,我很喜欢她。 我的老师作文2 这个学期我们换了一个新老师,他就是童老师。 开学第一天,他一进教室,我一看,他一米七的个头,大鼻子、小眼睛,鼻梁上架着一副近视眼镜。一笑嘴边就出现两个酒窝,给人一种和蔼、亲切的感觉。 他说话风趣幽默,满口“为师……为师……”似乎这成了他的口头禅。 有一次,某位同学在上课时一副倦意,站在“千里之外”的童老师用他那双“雷达眼”一下锁定了目标,冲了过去。我们本以为有一场好戏可以看,不料,老师却微微一笑,说:“这位同学,为师讲的如此激动,你却能做千年不动,稳若泰山状,实在难得呀!”“噗嗤,”这话刚落音,笑翻了全场。 童老师也很神秘,每次上课音乐刚响“到那时能有你们在……,”伴随着音乐,童老师那有节奏的脚步声一定会落入每一个人的耳朵里。可是呢,当下课铃一响,他立马抛出一句:“同学们,下课!”然后不管三七二十一,便迫不及待地冲出门外。奇怪,他是要去上厕所吗?可是我在厕所也没见过他啊!跟踪吧,下课要改堂考,等改完堂考,老师早就没影了。这个童老师,还挺神秘的! 这就是我的新老师,怎么样,你们喜欢他吗? 我的老师作文3 有很多人把老师比喻成辛勤的园丁沐浴着我们,一支蜡烛点亮了自己照亮了别人。我却认为老师如广阔的知识海洋,让我们在这知识的海洋里遨游,让我们懂得许多的知识。 我最喜欢的老师——马燕老师。记得妈妈拉着我的手来报名时,我总是会想,如果我不听话时老师会不会打我骂我。可自从见了您以后我知道了,什么是爱,什么是慈祥。您每天给我们传授知识,让我们懂得怎样以礼待人,做一个文明的好学生。 老师您还记得吗?我们上次徒步回来时,天下起了暴雨。许多人吓得直哭,但您大声对我们说;“男生轮流挥旗,大声喊口号。”经过我们坚持不懈的努力,我们终于到学校了。当来的班里时您看到我们一个个都变成了落汤鸡,忍不住哭了。我分辨不出您额头上是汗珠、是雨水、还是泪水。 每当我我有不会的题时,您总是耐心的给我讲解。您让我知道了老师是怎样的职位,我小的时候相当老师,觉得老师最轻松但我错了。老师是一个伟大的职位,是一个辛苦的事。 光阴似箭,日月如梭。在逃去如飞的日子里我们便和您道别。可我舍不得您,舍不得走,舍不得离开我的母校。老师请您放心在将来我会认真学习,努力把每件事都做好。我一定会把缺点都改正。马燕老师——我爱您。 我的老师作文4 不高不碍的个子,一头美丽的头发,一双大大的眼睛、一个弯弯的嘴巴,一脸严肃的神情,她就是我的们班主任——懂老师。 董老师对工作特别负责,那些不爱完成作业的同学甭想从她的眼皮底下逃过去,有一次,一位同学没有完成作业,可是,他对老师说忘记拿了,老师立刻让他回家去取,这时,那位同学在急了,只好拿出作业本补作业。 在上课的时候,董老师也很严厉,有一次上课,一位同学趁老师不注意,悄悄地拿出漫画书,忽然,叭!一声响,那位同学才回过神来,发现老师站在他的面前,只好把漫画书交给了老师。 可是,董老师不光严厉,有时还很和蔼,有一天,老师让全班同学在她面前背课文,到我了,我有点紧张,老师看了看我说:“不要紧,没什么可害怕的。”于是,我慢慢地把课文背了出来。 董老师特别关心同学,有一天,一位同学病了,老师的头上出了密密的汗珠,急忙给这位同学的家长打电话,还不时问这位同学,“好一点了吗?喝不喝水?” 这就是我的老师,一位既严肃又和蔼的老师。 我的老师作文5 在这个学期中,我们换了许多新老师:温柔的电脑老师徐老师;严厉的体育老师应老师;还有美丽、和蔼的音乐老师蒋老师。而其中我最喜欢的是音乐老师蒋老师。 蒋老师每次来上课,头发扎得似松非松,那种奇妙的感觉令人新奇。还有那漂亮的裙子,风一吹,那裙子便会飘起来,这时的蒋老师仿佛天女下凡! 我最喜欢上音乐课的蒋老师。我打从一年级开始,就有老师教我们唱歌,听一遍,唱一遍谱再唱歌词。这使我从喜欢音乐到厌恶音乐。在每一节音乐课上都不想唱歌了直到换蒋老师的到来…… 蒋老师第一次来给我们上课。我就对蒋老师有印象深刻。那黄鹂般的清脆的声音令人陶醉,讲的每一句话都能让全班安静下来,包括最淘气的吴晟睿都安静下来了。老师说:“大家趴在桌上,闭上眼睛,放轻松静听音乐,把紧张的心放下来,让大脑放松。”我们按照老师说的去做,全身放轻松。优美的音乐已开始播放,优美的音乐飘进耳朵里,慢慢地进入到了我的心里。我第一次感觉音乐原来是如此优美,如此令人陶醉。 我最喜欢蒋老师,她长得像个邻家大姐姐,教案也不一样。我喜欢这样的老师,喜欢这样的大姐姐,我为我有这样的一位老师感到骄傲而自豪。 我的老师作文6 一年级时,我刚迈入小学生活,逐渐踏入一门门向我挥手的学科。当我走进数学时,迎接我的是谢老师。 谢老师年纪轻轻,脸上架着副眼镜,一股书生味十足的模样,她是刚进入教育生涯的一位大学生。刚进入我们学校的她对教育满腔热情,她热心指导我们的学习,对于差等生她并没有以暴力的形式来制服他们,而是分析他们的错题,告诉他们什么是正确的解决解题方式;对优等生她会让他们继续努力,总结成功的经验。 面对一道道数学题,我感到乏味,这些数字一个个既没有生命力又非常呆板。但在谢老师生动的课堂上,数字如同被施了魔法一般,谢老师将它们变成了一个个小精灵,不断地变化着:一会儿1买1斤苹果,2买了2斤苹果,他们将苹果放在一起变成了3斤苹果;一会儿4有4张邮票,他送给了三3张邮票,自己留下了1张邮票。 在谢老师的课堂上,数学就像一位位人物,一节节数学课就是“数字镇”上的一天天,在“数字镇”上,3可以过生日,于是买了3根蜡烛,2又送给他2个蜡烛,于是生日会就有了5个蜡烛,可是却1个蛋糕也没有… 这就是我的数学老师,可她在一年级上完后就转到了其他学校,从此我再也没看到过她,也许,哪一天,我会在“数学镇”上见到她。 我的老师作文7 我的语文老师是一个有着一头短头发,一双炯炯有神的眼睛让人望而生畏,她对学生的学习从不怠慢,对同学们犯下的错误从不纵容。 一次语文课上,我们等了很久,语文老师才姗姗来迟,这让每一个同学都很好奇——为什么语文老师来的这么晚。 接下来,我们心中的疑惑终于揭晓了。原来张老师有病在身,患了严重性的感冒,连说话都得很小声。跟以前相比,张老师衰弱了很多。可就算是患病在身,张老师也还是一如既往的来坚持给我们上课。这堂课意义非凡,所有的同学都比以前更认真了。 在处理我们班级里的琐事时,张老师也不会偏袒谁。 记得那一次,有两位同学因为一下口角纷争而打了起来,张来时便在班会课上处理了这件事。张老师先是让这两位同学讲出这件事情发生的起因,再让在场的同学把事情的经过也讲了一遍。就用这两种方法来判断犯错的同学是谁,并给予应当的惩罚。 张老师上的课是我最喜欢的,因为在张老师的课堂上总是散发着欢乐的氛围,课堂上师生有说有笑。每次听到下课的铃声,张老师走出教室时,我们都会投去依依不舍的目光。 张老师,你无声的滋润着我们,与我们一起欢笑,一起学习,让我们学到许多知识。 我的老师作文8 我最喜欢的老师是三年级的张惠惠老师。 我的数学老师张惠惠年龄在20到30岁之间,她非常年轻又美丽。她有一双水汪汪的眼睛,任何人都逃不出她的眼睛。有一张能说的嘴巴,身高有1.65米左右。笑的时候非常甜,有时脸也会红。 我们的老师有时开心,有时生气。比如有一次,我们考得非常棒,全校三年级排名第一,我们的数学老师兴高采烈地跑到教室里,一下子跨到讲台上,兴奋地宣布了我们取得第一名的好消息,脸上也露出甜蜜的微笑。老师还说这节课留着让我们玩,不上课,接着班里面全都是说话声,同学们也都很开心地讨论这件事。 老师生气的时候很严厉。有一次上着课,她听见有说话声,立马听出了说话的是谁。原来就是我们班里最淘气,还跟一年级语文老师王爱华老师顶过嘴的王汉哲。听到这个名字就知道有好戏看了。张惠惠老师打了他一下,王汉哲顶了嘴,还哭了。数学老师把他叫到了办公室里。下课了,办公室的窗户旁趴的都是人,争先恐后地来窗户前看老师吵王汉哲的情景。最后被吵的王汉哲带着生气的脸色回到教室,窗户前的同学也慢慢地散开了。 我的`老师会因为我们考好了而高兴,也会因为同学淘气而生气。我真的很喜欢我的数学老师。 我的老师作文9 在我们学校我最喜欢的是语文老师,因为她每天都面带笑容。我们的钟老师很高也很瘦。她经常穿着连衣裙。一头乌黑的头发,一双小小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴有点大。她30岁左右。无论在哪儿见到她,她都会面带笑容,是我见过最温和的老师。 钟老师很温和。有一次老师给我们将怎样把直接引述变成间接转述,她给我们讲了很久,其他同学都会了,我还是没有会。老师把我叫了起来,我很害怕,害怕老师会批评我。老师走到了我身边,问:“鑫涛,你听懂了吗?”,我吞吞吐吐地说:“老师,我不会。”当时我特别害怕,也很紧张。脸红红的。老师走了过来,我心想这下惨了。可老师并没有生气,而是给我细心的讲了起来。过了一会儿,我终于会了。 还有一次我们考试了,我们考的都不太好。钟老师来到教室,她并没有生气,而是面带微笑地站在讲台上说:“这次考试大家考的都不好,但是我会一个一个讲一遍,不要灰心,大家用心听,下次再接再厉。”说完老师就把题给一个一个的讲了一遍,我们都会了,也记住了,我们很开心。 在我们的心中,钟老师是那么温和,我打心眼佩服她。 我的老师作文10 我的语文老师姓华,她高高的个子,大大的眼睛,长长的披肩发,脸上常常挂着灿烂的微笑。 华老师是一位“工作狂”。每一天晚自习下课后,她都不回宿舍,而是直接走进办公室去继续工作。当我们在宿舍洗脚准备睡觉时,华老师还在办公室忙碌着。我和班里的好几个同学都给华老师写过小纸条,劝她早点休息,但华老师总说她的工作还没有做完。华老师有一个工作室,她除了要给我们上课,认真修改作文,还要做许多工作室的事情,还要去外地学习更多的知识。华老师太忙碌了,我们都很担心她的身体呀! 华老师还是个很有爱心的人。记得有一次,有一个同学好像中暑了。华老师看到了说:“头疼不疼?”那个同学点了点头。然后她让我们陪着那个同学到她的房间去。到了她的房间,她拿来了两个纸杯,一杯放了一包药,一杯放了糖水,然后亲切地对那个同学说:“喝完药,再喝糖水,在阴凉的地方休息一下就好了。”我们看了都很感动。有时候,有些同学受伤了,来找华老师,她都会温柔地安慰他们,还会认真地帮他们消毒伤口。 华老师关心我们的事,就像天上的星星一样,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,华老师是同学们最喜欢的好老师。 我的老师作文11 天上的星星多亮啊,听爷爷说,代表好人的星会亮些,我想我教师的星会是哪颗亮的呢? 我三年级的语文教师姓沈,她中等身材,鼻子上架着一副眼镜,看起来满腹经纶的样貌。那时正好临近期末,同学们都在紧张的复习中度过。“丁零——”又上课了,沈教师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题,尽量避免我犯粗心的毛病。大家做好试卷纷纷交给教师。 一眨眼到了午时,沈教师把我叫到办公室,让我看自我的试卷。啊,作文离题,几十分就这样溜走了。我以为沈教师必须会狠狠地批评我,我就乖乖地站在那准备挨批。可是相反,沈教师并没有批评我,而是语重心长地对我说:“粗心并不是你的错,可是这样也不行啊,俗话说的好:精诚所志,金石为开。你要好好地记住:只要有信心和坚定的信念,坚持到底,你就能成功,就能把坏毛病改掉。这次教师就原谅你,下次要改正。”听了教师对我的教导,我的眼泪不知不觉地涌了出来。从那次以后,我每次考试,沈教师的话就在我耳边回响。在不知不觉中,毛病真的改掉了。到此刻我还记得沈教师的教诲。 我内心十分感激辛勤的园丁,给小树苗充足的水分,让它们成长为一棵棵大树。
1、他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。 他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。这便是我的老师。2、老师是辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖;她给予我许多鼓励,让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。每当有同学成绩退步时,洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜欢她。记得我上一年级的时候,有次听写,我只得了55分,洪老师不但没有批评我,而是把我叫到身边,耐心地辅导我;我当了语文学习委员,工作不怎么主动,洪老师提醒我:“做事要主动,做好老师的小助手”。我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声:“谢谢您,洪老师!”3、我的美术老师中等身材,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,披着黑而发亮的长头发,脸上总是挂着笑容,一看就知她和蔼可亲、平易近人。陈老师工作很认真。美术课上,她总会耐心地指导我们画好每一幅画,如果你画得不好,她总会鼓励我们“别灰心,慢慢会有进步的”。陈老师还非常关心和爱护每位学生。记得有一次,我来学校学画画。下课的时候,同学们都出来玩,不知道谁推了我一下,我摔倒在地上,腿正好碰到墙角,划了一道口子。老师看到了,连忙拿油给我擦。而且不停地安慰我,这时好象有一股暖流流进了我的心里,热乎乎的。我爱我的老师,我也要努力学习,不要辜负老师的期望。4、石老师是我语文的启蒙老师。三十多岁的她,长着一对月牙眉,月牙眉下边长着一对细眼睛,生气的时候两眉紧邹,高兴的时候一笑眼睛就成了两条线,石老师每天早上穿着运动服显得格外精神。她有个最大的特点,就是严肃中带着和蔼可亲。记得在一年级,老师总会考些题,一向做题不出错的我被一道题难住了,这时老师走到我旁边问清楚后,给我把题讲了一遍,然后又出了一个相似的题让我做,这下我不费吹灰之力做完了。还有一次,我不小心打破了玻璃,我心里很焦急该怎么办,这时老师走过来生气的问:“谁打破的?”我小声的说,“是我。”我想这下可惨了。可是老师却说:“以后小心点”。石老师不仅为我们传授知识,而且时时教导我们如何做人,如何做一个合格小学生,她不愧为美的耕耘者,美的传播者,她用美的阳光普照,用美的雨滋润,所以我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。5、 教我们语文的刘老师很优秀,她三十多岁,中等身材,两道又黑又粗的眉毛下,有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒,刘老师一笑起来非常漂亮。下课时,她跟我们有说有笑,摆弄着各种手势,让我们猜是什么动物,只见她双手一交叉,就变成了鸟,一只手张开,另一只闭合,又变成了蛇……有时,她会拍拍我们的肩膀,摸摸我们的头,赞扬我们几句,让我们心里像吃了蜜一样甜。上课时的刘老师,像变了一个样子,她神情认真,一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的时候,刘老师就会满面笑容地表扬我们,鼓励我们继续努力、认真学习。当有些同学开小差时,她就会温柔地提醒,叫我们集中注意力,当我们有问题时,可以大胆地提出来,她就会和我们一起讨论,然后认真地给我们讲解,牵着我们的手,把我们带进知识的殿堂。 刘老师风趣幽默的课,我们爱上,我们爱听,我们将在刘老师的带领下,在知识的海洋里遨游。
1、他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。 他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。这便是我的老师。2、老师是辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖;她给予我许多鼓励,让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。每当有同学成绩退步时,洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜欢她。记得我上一年级的时候,有次听写,我只得了55分,洪老师不但没有批评我,而是把我叫到身边,耐心地辅导我;我当了语文学习委员,工作不怎么主动,洪老师提醒我:“做事要主动,做好老师的小助手”。我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声:“谢谢您,洪老师!”3、我的美术老师中等身材,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,披着黑而发亮的长头发,脸上总是挂着笑容,一看就知她和蔼可亲、平易近人。陈老师工作很认真。美术课上,她总会耐心地指导我们画好每一幅画,如果你画得不好,她总会鼓励我们“别灰心,慢慢会有进步的”。陈老师还非常关心和爱护每位学生。记得有一次,我来学校学画画。下课的时候,同学们都出来玩,不知道谁推了我一下,我摔倒在地上,腿正好碰到墙角,划了一道口子。老师看到了,连忙拿油给我擦。而且不停地安慰我,这时好象有一股暖流流进了我的心里,热乎乎的。我爱我的老师,我也要努力学习,不要辜负老师的期望。4、石老师是我语文的启蒙老师。三十多岁的她,长着一对月牙眉,月牙眉下边长着一对细眼睛,生气的时候两眉紧邹,高兴的时候一笑眼睛就成了两条线,石老师每天早上穿着运动服显得格外精神。她有个最大的特点,就是严肃中带着和蔼可亲。记得在一年级,老师总会考些题,一向做题不出错的我被一道题难住了,这时老师走到我旁边问清楚后,给我把题讲了一遍,然后又出了一个相似的题让我做,这下我不费吹灰之力做完了。还有一次,我不小心打破了玻璃,我心里很焦急该怎么办,这时老师走过来生气的问:“谁打破的?”我小声的说,“是我。”我想这下可惨了。可是老师却说:“以后小心点”。石老师不仅为我们传授知识,而且时时教导我们如何做人,如何做一个合格小学生,她不愧为美的耕耘者,美的传播者,她用美的阳光普照,用美的雨滋润,所以我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。5、 教我们语文的刘老师很优秀,她三十多岁,中等身材,两道又黑又粗的眉毛下,有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒,刘老师一笑起来非常漂亮。下课时,她跟我们有说有笑,摆弄着各种手势,让我们猜是什么动物,只见她双手一交叉,就变成了鸟,一只手张开,另一只闭合,又变成了蛇……有时,她会拍拍我们的肩膀,摸摸我们的头,赞扬我们几句,让我们心里像吃了蜜一样甜。上课时的刘老师,像变了一个样子,她神情认真,一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的时候,刘老师就会满面笑容地表扬我们,鼓励我们继续努力、认真学习。当有些同学开小差时,她就会温柔地提醒,叫我们集中注意力,当我们有问题时,可以大胆地提出来,她就会和我们一起讨论,然后认真地给我们讲解,牵着我们的手,把我们带进知识的殿堂。 刘老师风趣幽默的课,我们爱上,我们爱听,我们将在刘老师的带领下,在知识的海洋里遨游。

我的老师作文
1、老师是辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖;她给予我许多鼓励,让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。每当有同学成绩退步时,洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜欢她。记得我上一年级的时候,有次听写,我只得了55分,洪老师不但没有批评我,而是把我叫到身边,耐心地辅导我;我当了语文学习委员,工作不怎么主动,洪老师提醒我:“做事要主动,做好老师的小助手”。我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声:“谢谢您,洪老师!” 2、我的美术老师中等身材,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,披着黑而发亮的长头发,脸上总是挂着笑容,一看就知她和蔼可亲、平易近人。陈老师工作很认真。美术课上,她总会耐心地指导我们画好每一幅画,如果你画得不好,她总会鼓励我们“别灰心,慢慢会有进步的”。陈老师还非常关心和爱护每位学生。记得有一次,我来学校学画画。下课的时候,同学们都出来玩,不知道谁推了我一下,我摔倒在地上,腿正好碰到墙角,划了一道口子。老师看到了,连忙拿油给我擦。而且不停地安慰我,这时好象有一股暖流流进了我的心里,热乎乎的。我爱我的老师,我也要努力学习,不要辜负老师的期望。3、他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。 这便是我的老师。
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我帮大家整理的我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 我的老师作文1 咦?这个人是谁呀?抱着一摞书,走进了教师,哦,仔细一看,原来是我的老师呀! 我的老师,长有一头短短的头发,带着一个被耳朵支架着的眼镜,一双大眼睛下高高的鼻梁,最明显特征是嘴角有一个美人痣,她就是我的语文老师——王玉清老师。 我很喜欢我的老师,为什么呢?因为老师讲课很生动,听着就像听故事一样很有趣,也很像一个电影一样投放在你面前。 有一次,老师讲到《草虫的村落》这一课,老师说:“我来读一遍,大家闭上眼,想象一下……”就这样我随着老师的声音想象着。 这就我的老师——王玉清老师。 我的老师作文2 他很慈祥,他很严格,他很友好,他…… 他是我的朋友,更是我的恩师。他就是我初二时的老师谦班主任。 在上课时他是我们的老师,他的课栩栩有神非常动听,他的课我们 精神倍加,他的课我们觉得时间过得飞快……。但我们却常常惹他生气,我们总是辜负他对我们的期望。我们总是如小孩子般淘气,我们总是闯祸,我们总也长不大。但是他总是对我们笑眯眯的这对我们来说心里更加难受了,我们宁可他骂我们,宁可让他骂出来发泄发泄。他下课时是我们的朋友,他会与我们嘻戏也会与我们谈话。但他的谈话并不是批评我们而是以一个朋友的身份跟我们谈话。可我们却从来都是左耳进右耳出,虽然想让老师高兴高兴可每一次只能想想却做不到。在这里,我想借这个机会对他说声:对不起。 我的老师作文3 学校里有各种各样的老师,有英语老师,语文老师,数学老师,但我今天写的是作文老师可可老师。 可可老师头发卷卷的,就像泡面一样;她的眉毛弯弯的,就像毛毛虫一样。可可老师不爱穿裙子和高跟鞋,但她最爱穿绿色的风衣。当我们不乖,可可老师就会一直盯着我们;我们乖的话,老师就会微笑起来。 可可老师每次上课都要分组,谁答对了谁就加一分,谁答错了谁就不能加分。可可老师改作业时都会一直笑,因为我们都重新抄了一遍。她答应我们上最后一节课时会带来礼物让我们自己选。对了,我们以前还和她玩过“狐狸吃鸡”的游戏呢,我们玩得好开心呀。 我们好喜欢可可老师啊!如果可可老师上课再温柔一点,那就更好啦。 我的老师作文4 我有一位非常严厉的老师——张老师。她长着一头乌黑的长发,可怜的鼻子上面支撑着一个大大的眼镜。红红的嘴巴,非常迷人。 张老师非常严厉,每天看着她一脸冰霜的样子走进教室,我就毛骨悚然。她再用冒着寒光的眼睛扫视一下全体同学,顿时,喧闹的教室一下子安静下来。 张老师最大的爱好,就是批改同学们的作业。张老师的课桌上,堆放着一叠叠作业本,她手握红笔唰,唰,唰改完一本又一本,虽然批改速度快,但是张老师非常细心,我们的错题从来都没有逃过张老师的火眼金睛。 张老师虽然表面严厉,但是,她的内心却有着另一面哦!有一次,在数学课上,张老师在讲平方面积应用题的时候,有一道题我怎么也没有弄懂,回到家也不会做,心理非常苦恼。 下午去学校问老师,晚上给我讲解。妈妈严厉地说。 什么!我心里很害怕,不敢去找老师。 我来到学校,壮着胆子,硬着头皮,忐忑不安地走到张老师办公室。张老师知道我的来意后,立刻笑眯眯地接过数学题。她极其耐心地给我讲解,直到我明白为止。看到我弄懂之后恍然大悟的样子,张老师露出了灿烂的笑容。我突然发现张老师像妈妈一样和蔼可亲。 张老师,是您,带领我们在奇妙的数学世界里遨游,让我们感知无限的知识文化。您就像一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们的一生,张老师我们感谢您! 我的老师作文5 我的数学老师――官老师。官老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上戴着一副近视眼镜。 新学期开始的时候,我见到这么严厉的老师,心想:肯定有的罪受了,可是真的是这样吗?当然不是,官老师十分幽默,每次上课都逗得同学们哄堂大笑。比如讲赛马问题时,她说:“同学们,我们先用第三名去打第一名,然后用一比二,二比三,你们看第三名是不是太惨了。”同学们的笑声犹如平地惊雷。 官老师也非常严厉,有一次,一个同学忘写作业了,听到这个消息,官老师马上从办公室飞奔到教室,大喊一声“***你跟我去办公室补作业,第二节美术你不用上了!”官老师气得满脸通红,温柔的目光变得像冰刀一样锋利,刺进那个同学的心里。第三节课那个同学还没来,后来我们才知道,官老师为了惩罚那同学,把他留了下来订正作业。 这就是我幽默又严厉的数学老师,你们喜欢吗? 我的老师作文6 我与她接触的时间不久,虽然只有短短几个月,但她在我心目中的位置已是极高。 她很爱笑,不管在哪儿,什么时候,只要碰见她了,她都是满脸灿烂的笑容。 在课堂上,她与别的老师不同。每次在枯燥无味的课堂过后,她带来的不是对作业情况的抱怨,也不是对学生吵闹的生气;她总是环抱着书,踏着轻快的步伐,带着淡淡的香味,站在讲台上,嘴角微微上扬,露出浅浅的酒窝,给人焕然一新的感觉,立马将我从瞌睡的边缘拉了回来。她的课堂,总是愉快的,幽默风趣的。她很爱给同学们起外号,当一个个奇特别致的外号被她用东北话顺溜的说出口时,总会引得同学们哄然大笑,她也时不时调侃一句:“调皮!”浅浅的酒窝又映在脸上了。 课后,她爱找学生谈谈心,我们也爱找她问问题。每去一次办公室,口袋里总会多出一两颗糖果。 那次,她叫我去办公室。我兴奋地直冲过去。可一进门,我怔住了。那是我第一次看见她皱着眉,神色有些黯淡。平时笑颜如花的老师突然变得严肃冷淡,让我心里一紧。她批评了我,与我说了许多学习上做的不好的事,后来也帮助我改变了许多。 我久久不能忘怀。她是一个是非分明的人,在该严厉的时候严厉,该嬉笑的时候嬉笑,从不给学生多余的压力。 我觉得她是一个好老师,也是我的好朋友。 我的老师作文7 今天可可老师当我们的模特,所以今天的作文要来写可可老师。 可可老师穿了一件绿色的风衣,很帅。她的耳朵很小,她的头发短得像一个小西瓜。当我们很乖的时候,可可老师的`眼睛一闪一闪的;当我们不乖的时候,她会一直盯着我们,很可怕,眼睛里面都要冒出火来了呢。 可可老师上课的时候,喜欢让我们回答问题,回答完,可可老师会很快给我们加分。可可老师还会经常给我们带小礼品。她还会带着我们玩呢,她很喜欢和我们玩游戏。我们玩过“抓人游戏”和“狐狸小白兔”的游戏…… 我很喜欢可可老师,我给她打一百分。 我的老师作文8 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”相信大家都知道这句话是描写谁的。对,是老师,老师对我们是呕心沥血,老师在我们看不见的地方,还在为我们默默奉献。我的老师有很多,但我最尊敬的老师,是我五年级的语文老师——方老师。 方老师有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮又浓密的头发,一个高鼻梁,一张小嘴巴。可别小看张老师的小嘴,一训起学生来像连珠炮,她的眼神看起来十分严厉,对,她就是十分的严厉。 方老师只要一站在讲台上,班级里顿时鸦雀无声,方老师上课对我们很严,只要你动了而那时你本不应该动。那对不起,只要是我们班同学,都能想到接下来会是一发粉笔头和无穷无尽地抄课文。所以只要是在方老师课上,我们都像稻草人一样静止不动。差生连动也是小心翼翼的,但有一点就是老师对好生倒是不错,所以方老师说:“希望用这个方法能让班上所有学生变成好生。” 从一件事情中也看出方老师的严厉。有一次,方老师让同学们把自己的作文作为作业抄下来,我们大家几乎都做了,有几个差生没写,她就让那几个人调班,说:“我们班,不要不学习的人。” 对于方老师的严格,我也无话可说。但我相信老师从心里还是喜欢我们的。所以我认为老师不是铁石心肠的那一种,老师对我们严格其实就是喜欢我们。 我的老师作文9 我的语文老师姓王,她中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,梳着长长的马尾辫,显得神采奕奕。 有一次我们学习《掌声》,王老师讲着讲着课突然喊:“李小文!出去。”同学们一愣,不约而同地把目光转向李小文,只见李小文犹豫地站起来,不知所措地望着老师。王老师却嫣然一笑说;“同学们看到了吗?这就是犹豫地表情。”直到这个时候我们才恍然大悟,教室里爆发出一阵欢快的笑声。 看,我们的语文老师上课多么生动有趣啊!我们就是这样跟着王老师一步一步地走进了知识的殿堂。 我的老师作文10 我有一位特别的老师,她犹如仙女一样可爱,犹如糖果一样甜蜜,她就是我们的英语老师一MsXu(许老师)。 她不仅是“糖果仙女”,她上的课也犹如糖果一样甜蜜,她会带领我们写英语作文,演英语课本剧,读英语画报…如果有同学表现得很乖,她会大方放地从包里掏出糖果奖给那个同学;如果有同学表现不乖,她就会大发雷霆,但只要那位同学改正了,她就不会那么凶了。 一到下课,她立刻又变成一个“老顽童”,大口大口地吃着包包里的糖,每次我都会感觉她包包是个无底洞,她不停地吃,可每次她的包还是鼓鼓的;如果她在吃糖,突然上课铃响了,她不像别的老师那样一下就走进教室,她会在门口走来走去,走来走去……直到把糖吃完才走进教室! 她还是一个非常有耐心的老师呢!有一次我一道英语阅读题不会做,我拿着本子去问她,她却大声批评道:“你肯定上课没专心,这么简单的题都不会做!自己想!”可看我冥思苦想了很久也没做出来,她又走到我面前,笑容满面地对我说:“看样子还得我来点醒你这个榆木脑袋。”说完她便坐到我旁边不厌其烦地给我讲题。一分钟过去了,两分钟过去了,五分钟过去了……讲了一遍又一遍,直到我把这道题的思路理清楚了,她才转身离开了教室… 你觉得这样的“糖果仙女"可爱吗?反正我觉得她可超级可爱喔! 我的老师作文11 老师是园丁,老师是母亲。这句话一点也不假,我们班主任就是这样即使园丁,又像母亲的人。 我们班和李老师已经相处五年了,李老师成了我们最敬佩的老师。她,我的班主任,我的数学老师,她年近50,有一双炯炯有神的眼睛,响亮的声音。 她讲课十分认真,改作业也很负责任。尽管我们班的纪律很差,常常惹怒老师,虽然李老师也会发火,但她还是会细心教导我们,帮我们改正缺点。我们班有的人成绩很差,但她从来没有丢下任何一名同学,我们在她的带领下,越变越好,一点一点的进步,这难道不是她的功劳吗?她几次带病上课,为的就是不让我们落后于其它班。同时交两个班,还当我们班的班主任,她难道不是最辛苦的吗? 我们应该好好学习,天天向上,争取在明年的毕业考试上考得好成绩,来回报老师的教育之恩,绝不辜负老师的期望。 我的老师作文12 我的老师有很多,但是让我印象最深刻的是何老师,她今年大约有20多岁,她在百草园教我们作文,她披着披肩长发,像黑色的条纹,头上戴着一个黑色的漂亮的蝴蝶结发卡,眼睛水汪汪的,鼻子高高的,有一双能说会道的嘴巴,还有一双千里眼和一对顺风耳,她上身喜欢穿西装,下身喜欢穿牛仔裤,脚上喜欢穿高跟鞋,我的老师很搞笑。 记得有一次,何老师给我们讲了一个搞笑的故事:主人公叫做阿爽,阿爽20多岁了,有一次,他走着走着,一位女士和一个婴儿也走在马路上,突然一辆货车像一匹战马一样冲过来,这位女士躲开了,可婴儿还在马路上,阿爽为了救婴儿,冲到了婴儿身边,把婴儿甩开了货车撞到了自己,后来死了,他的娘知道了这件事之后,把阿爽埋了,在旁边哭,哭着说:爽啊,爽死了……爽啊,爽死了。知道的人知道她是儿子死了,不知道的人以为她是神经病。这就是我搞笑的何老师。 我的老师作文13 邹老师是我们班的语文老师,也是我们班的班主任。她今年35岁,身材苗条,白嫩嫩的脸上戴着一幅黑边眼镜,头上扎着一条马尾辫,还长着一双会说话的眼睛。 邹老师对我们非常严格。有一次,我急着出去玩,做作业时就写得很快,字写得很丑。我写完了,准备出去玩的时候,邹老师走进来说:“拿作业给我检查。”我非常紧张地走到座位上拿作业给邹老师检查,只见邹老师的眉头皱了起来,眼睛瞪得大大地望着我,生气地对我说:“你的字怎么那么丑啊?”说着邹老师把字全擦了,说:“给我重新写一次。”我回到座位上重新写了一次,这次我把字写得很漂亮,我写完了,交上去给老师检查,老师摸摸我的头说:“下次不要写这么丑了。” 邹老师对我真严格,我爱邹老师。 我的老师作文14 我的老师姓陈,长的很漂亮。头发长长的,眼睛大大的,嘴也大大的,很爱笑。笑起来很好看。陈老师爱穿红色的衣服,爱背一个黑色的小包包。还爱穿黑色的皮鞋。 陈老师对我们可好了,哪个同学有病了,她总是带他们看病,还给他们买好吃的。她的眼睛可厉害了,能够发现我们写错的字,还能够发现我们做的错事。有一次,我们班有个男生不小心把桶踢烂了,那个男生偷偷把桶藏起来了,老师一进教室就发现桶不见了,就问我们,我们都说不知道。老师很生气,但没有发火,她说:“真稀奇,咱们的桶长腿跑了,一定是你们欺负它了。多可怜呀!”我们都笑了,那个男生也承认了错误,老师还没有批评他,还说他是个知错就改的好孩子呢! 陈老师上课可好了,我很佩服她有那么多的知识。别的班的同学也很喜欢我的陈老师,我也很爱我的陈老师! 我的老师作文15 生活中有着许多许多人陪伴我度过,爸爸妈妈,弟弟妹妹,同学……而老师也是我生活中的一员,给我印象最深的是语文老师—李老师。 李老师有一双大大的眼睛,像一对黑葡萄头发又密又长,眉毛犹如黛黑的柳条,班安在他那月牙般弯又长的睫毛上。李老师不太喜欢笑,但笑起来嘴巴笑得像一个月牙,十分好看。她的声音很好听,特别温柔,特别亲切 说李老师严厉,其实也不严厉,上课时她用带电的眼睛“扫描”我们,然后同学们在上课时都全神贯注地听讲,没有一个同学会在老师的火眼晶晶下“打野”,但我认为这不叫严厉,这叫一种本事 李老师有时还会带我们去操场上做游戏,观察昆虫,记得有一次李老师带着我们下去观察昆虫,自由分组最少三个人,一组就和我的两个好朋友一起,一组一棵树,也是哪棵树都可以,但是我们找了好多棵树,一直昆虫也没有,突然发现旁边那个花池里有很多小昆虫,我就跑过去给李老师说,李老师:“可以去那个花池观察昆虫吗?”当然可以。李老师温柔的说,这就是我们班又漂亮又温柔,又有爱心的李老师,李老师,我们爱你
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我帮大家整理的我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 我的老师作文1 咦?这个人是谁呀?抱着一摞书,走进了教师,哦,仔细一看,原来是我的老师呀! 我的老师,长有一头短短的头发,带着一个被耳朵支架着的眼镜,一双大眼睛下高高的鼻梁,最明显特征是嘴角有一个美人痣,她就是我的语文老师——王玉清老师。 我很喜欢我的老师,为什么呢?因为老师讲课很生动,听着就像听故事一样很有趣,也很像一个电影一样投放在你面前。 有一次,老师讲到《草虫的村落》这一课,老师说:“我来读一遍,大家闭上眼,想象一下……”就这样我随着老师的声音想象着。 这就我的老师——王玉清老师。 我的老师作文2 他很慈祥,他很严格,他很友好,他…… 他是我的朋友,更是我的恩师。他就是我初二时的老师谦班主任。 在上课时他是我们的老师,他的课栩栩有神非常动听,他的课我们 精神倍加,他的课我们觉得时间过得飞快……。但我们却常常惹他生气,我们总是辜负他对我们的期望。我们总是如小孩子般淘气,我们总是闯祸,我们总也长不大。但是他总是对我们笑眯眯的这对我们来说心里更加难受了,我们宁可他骂我们,宁可让他骂出来发泄发泄。他下课时是我们的朋友,他会与我们嘻戏也会与我们谈话。但他的谈话并不是批评我们而是以一个朋友的身份跟我们谈话。可我们却从来都是左耳进右耳出,虽然想让老师高兴高兴可每一次只能想想却做不到。在这里,我想借这个机会对他说声:对不起。 我的老师作文3 学校里有各种各样的老师,有英语老师,语文老师,数学老师,但我今天写的是作文老师可可老师。 可可老师头发卷卷的,就像泡面一样;她的眉毛弯弯的,就像毛毛虫一样。可可老师不爱穿裙子和高跟鞋,但她最爱穿绿色的风衣。当我们不乖,可可老师就会一直盯着我们;我们乖的话,老师就会微笑起来。 可可老师每次上课都要分组,谁答对了谁就加一分,谁答错了谁就不能加分。可可老师改作业时都会一直笑,因为我们都重新抄了一遍。她答应我们上最后一节课时会带来礼物让我们自己选。对了,我们以前还和她玩过“狐狸吃鸡”的游戏呢,我们玩得好开心呀。 我们好喜欢可可老师啊!如果可可老师上课再温柔一点,那就更好啦。 我的老师作文4 我有一位非常严厉的老师——张老师。她长着一头乌黑的长发,可怜的鼻子上面支撑着一个大大的眼镜。红红的嘴巴,非常迷人。 张老师非常严厉,每天看着她一脸冰霜的样子走进教室,我就毛骨悚然。她再用冒着寒光的眼睛扫视一下全体同学,顿时,喧闹的教室一下子安静下来。 张老师最大的爱好,就是批改同学们的作业。张老师的课桌上,堆放着一叠叠作业本,她手握红笔唰,唰,唰改完一本又一本,虽然批改速度快,但是张老师非常细心,我们的错题从来都没有逃过张老师的火眼金睛。 张老师虽然表面严厉,但是,她的内心却有着另一面哦!有一次,在数学课上,张老师在讲平方面积应用题的时候,有一道题我怎么也没有弄懂,回到家也不会做,心理非常苦恼。 下午去学校问老师,晚上给我讲解。妈妈严厉地说。 什么!我心里很害怕,不敢去找老师。 我来到学校,壮着胆子,硬着头皮,忐忑不安地走到张老师办公室。张老师知道我的来意后,立刻笑眯眯地接过数学题。她极其耐心地给我讲解,直到我明白为止。看到我弄懂之后恍然大悟的样子,张老师露出了灿烂的笑容。我突然发现张老师像妈妈一样和蔼可亲。 张老师,是您,带领我们在奇妙的数学世界里遨游,让我们感知无限的知识文化。您就像一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们的一生,张老师我们感谢您! 我的老师作文5 我的数学老师――官老师。官老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上戴着一副近视眼镜。 新学期开始的时候,我见到这么严厉的老师,心想:肯定有的罪受了,可是真的是这样吗?当然不是,官老师十分幽默,每次上课都逗得同学们哄堂大笑。比如讲赛马问题时,她说:“同学们,我们先用第三名去打第一名,然后用一比二,二比三,你们看第三名是不是太惨了。”同学们的笑声犹如平地惊雷。 官老师也非常严厉,有一次,一个同学忘写作业了,听到这个消息,官老师马上从办公室飞奔到教室,大喊一声“***你跟我去办公室补作业,第二节美术你不用上了!”官老师气得满脸通红,温柔的目光变得像冰刀一样锋利,刺进那个同学的心里。第三节课那个同学还没来,后来我们才知道,官老师为了惩罚那同学,把他留了下来订正作业。 这就是我幽默又严厉的数学老师,你们喜欢吗? 我的老师作文6 我与她接触的时间不久,虽然只有短短几个月,但她在我心目中的位置已是极高。 她很爱笑,不管在哪儿,什么时候,只要碰见她了,她都是满脸灿烂的笑容。 在课堂上,她与别的老师不同。每次在枯燥无味的课堂过后,她带来的不是对作业情况的抱怨,也不是对学生吵闹的生气;她总是环抱着书,踏着轻快的步伐,带着淡淡的香味,站在讲台上,嘴角微微上扬,露出浅浅的酒窝,给人焕然一新的感觉,立马将我从瞌睡的边缘拉了回来。她的课堂,总是愉快的,幽默风趣的。她很爱给同学们起外号,当一个个奇特别致的外号被她用东北话顺溜的说出口时,总会引得同学们哄然大笑,她也时不时调侃一句:“调皮!”浅浅的酒窝又映在脸上了。 课后,她爱找学生谈谈心,我们也爱找她问问题。每去一次办公室,口袋里总会多出一两颗糖果。 那次,她叫我去办公室。我兴奋地直冲过去。可一进门,我怔住了。那是我第一次看见她皱着眉,神色有些黯淡。平时笑颜如花的老师突然变得严肃冷淡,让我心里一紧。她批评了我,与我说了许多学习上做的不好的事,后来也帮助我改变了许多。 我久久不能忘怀。她是一个是非分明的人,在该严厉的时候严厉,该嬉笑的时候嬉笑,从不给学生多余的压力。 我觉得她是一个好老师,也是我的好朋友。 我的老师作文7 今天可可老师当我们的模特,所以今天的作文要来写可可老师。 可可老师穿了一件绿色的风衣,很帅。她的耳朵很小,她的头发短得像一个小西瓜。当我们很乖的时候,可可老师的`眼睛一闪一闪的;当我们不乖的时候,她会一直盯着我们,很可怕,眼睛里面都要冒出火来了呢。 可可老师上课的时候,喜欢让我们回答问题,回答完,可可老师会很快给我们加分。可可老师还会经常给我们带小礼品。她还会带着我们玩呢,她很喜欢和我们玩游戏。我们玩过“抓人游戏”和“狐狸小白兔”的游戏…… 我很喜欢可可老师,我给她打一百分。 我的老师作文8 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”相信大家都知道这句话是描写谁的。对,是老师,老师对我们是呕心沥血,老师在我们看不见的地方,还在为我们默默奉献。我的老师有很多,但我最尊敬的老师,是我五年级的语文老师——方老师。 方老师有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮又浓密的头发,一个高鼻梁,一张小嘴巴。可别小看张老师的小嘴,一训起学生来像连珠炮,她的眼神看起来十分严厉,对,她就是十分的严厉。 方老师只要一站在讲台上,班级里顿时鸦雀无声,方老师上课对我们很严,只要你动了而那时你本不应该动。那对不起,只要是我们班同学,都能想到接下来会是一发粉笔头和无穷无尽地抄课文。所以只要是在方老师课上,我们都像稻草人一样静止不动。差生连动也是小心翼翼的,但有一点就是老师对好生倒是不错,所以方老师说:“希望用这个方法能让班上所有学生变成好生。” 从一件事情中也看出方老师的严厉。有一次,方老师让同学们把自己的作文作为作业抄下来,我们大家几乎都做了,有几个差生没写,她就让那几个人调班,说:“我们班,不要不学习的人。” 对于方老师的严格,我也无话可说。但我相信老师从心里还是喜欢我们的。所以我认为老师不是铁石心肠的那一种,老师对我们严格其实就是喜欢我们。 我的老师作文9 我的语文老师姓王,她中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,梳着长长的马尾辫,显得神采奕奕。 有一次我们学习《掌声》,王老师讲着讲着课突然喊:“李小文!出去。”同学们一愣,不约而同地把目光转向李小文,只见李小文犹豫地站起来,不知所措地望着老师。王老师却嫣然一笑说;“同学们看到了吗?这就是犹豫地表情。”直到这个时候我们才恍然大悟,教室里爆发出一阵欢快的笑声。 看,我们的语文老师上课多么生动有趣啊!我们就是这样跟着王老师一步一步地走进了知识的殿堂。 我的老师作文10 我有一位特别的老师,她犹如仙女一样可爱,犹如糖果一样甜蜜,她就是我们的英语老师一MsXu(许老师)。 她不仅是“糖果仙女”,她上的课也犹如糖果一样甜蜜,她会带领我们写英语作文,演英语课本剧,读英语画报…如果有同学表现得很乖,她会大方放地从包里掏出糖果奖给那个同学;如果有同学表现不乖,她就会大发雷霆,但只要那位同学改正了,她就不会那么凶了。 一到下课,她立刻又变成一个“老顽童”,大口大口地吃着包包里的糖,每次我都会感觉她包包是个无底洞,她不停地吃,可每次她的包还是鼓鼓的;如果她在吃糖,突然上课铃响了,她不像别的老师那样一下就走进教室,她会在门口走来走去,走来走去……直到把糖吃完才走进教室! 她还是一个非常有耐心的老师呢!有一次我一道英语阅读题不会做,我拿着本子去问她,她却大声批评道:“你肯定上课没专心,这么简单的题都不会做!自己想!”可看我冥思苦想了很久也没做出来,她又走到我面前,笑容满面地对我说:“看样子还得我来点醒你这个榆木脑袋。”说完她便坐到我旁边不厌其烦地给我讲题。一分钟过去了,两分钟过去了,五分钟过去了……讲了一遍又一遍,直到我把这道题的思路理清楚了,她才转身离开了教室… 你觉得这样的“糖果仙女"可爱吗?反正我觉得她可超级可爱喔! 我的老师作文11 老师是园丁,老师是母亲。这句话一点也不假,我们班主任就是这样即使园丁,又像母亲的人。 我们班和李老师已经相处五年了,李老师成了我们最敬佩的老师。她,我的班主任,我的数学老师,她年近50,有一双炯炯有神的眼睛,响亮的声音。 她讲课十分认真,改作业也很负责任。尽管我们班的纪律很差,常常惹怒老师,虽然李老师也会发火,但她还是会细心教导我们,帮我们改正缺点。我们班有的人成绩很差,但她从来没有丢下任何一名同学,我们在她的带领下,越变越好,一点一点的进步,这难道不是她的功劳吗?她几次带病上课,为的就是不让我们落后于其它班。同时交两个班,还当我们班的班主任,她难道不是最辛苦的吗? 我们应该好好学习,天天向上,争取在明年的毕业考试上考得好成绩,来回报老师的教育之恩,绝不辜负老师的期望。 我的老师作文12 我的老师有很多,但是让我印象最深刻的是何老师,她今年大约有20多岁,她在百草园教我们作文,她披着披肩长发,像黑色的条纹,头上戴着一个黑色的漂亮的蝴蝶结发卡,眼睛水汪汪的,鼻子高高的,有一双能说会道的嘴巴,还有一双千里眼和一对顺风耳,她上身喜欢穿西装,下身喜欢穿牛仔裤,脚上喜欢穿高跟鞋,我的老师很搞笑。 记得有一次,何老师给我们讲了一个搞笑的故事:主人公叫做阿爽,阿爽20多岁了,有一次,他走着走着,一位女士和一个婴儿也走在马路上,突然一辆货车像一匹战马一样冲过来,这位女士躲开了,可婴儿还在马路上,阿爽为了救婴儿,冲到了婴儿身边,把婴儿甩开了货车撞到了自己,后来死了,他的娘知道了这件事之后,把阿爽埋了,在旁边哭,哭着说:爽啊,爽死了……爽啊,爽死了。知道的人知道她是儿子死了,不知道的人以为她是神经病。这就是我搞笑的何老师。 我的老师作文13 邹老师是我们班的语文老师,也是我们班的班主任。她今年35岁,身材苗条,白嫩嫩的脸上戴着一幅黑边眼镜,头上扎着一条马尾辫,还长着一双会说话的眼睛。 邹老师对我们非常严格。有一次,我急着出去玩,做作业时就写得很快,字写得很丑。我写完了,准备出去玩的时候,邹老师走进来说:“拿作业给我检查。”我非常紧张地走到座位上拿作业给邹老师检查,只见邹老师的眉头皱了起来,眼睛瞪得大大地望着我,生气地对我说:“你的字怎么那么丑啊?”说着邹老师把字全擦了,说:“给我重新写一次。”我回到座位上重新写了一次,这次我把字写得很漂亮,我写完了,交上去给老师检查,老师摸摸我的头说:“下次不要写这么丑了。” 邹老师对我真严格,我爱邹老师。 我的老师作文14 我的老师姓陈,长的很漂亮。头发长长的,眼睛大大的,嘴也大大的,很爱笑。笑起来很好看。陈老师爱穿红色的衣服,爱背一个黑色的小包包。还爱穿黑色的皮鞋。 陈老师对我们可好了,哪个同学有病了,她总是带他们看病,还给他们买好吃的。她的眼睛可厉害了,能够发现我们写错的字,还能够发现我们做的错事。有一次,我们班有个男生不小心把桶踢烂了,那个男生偷偷把桶藏起来了,老师一进教室就发现桶不见了,就问我们,我们都说不知道。老师很生气,但没有发火,她说:“真稀奇,咱们的桶长腿跑了,一定是你们欺负它了。多可怜呀!”我们都笑了,那个男生也承认了错误,老师还没有批评他,还说他是个知错就改的好孩子呢! 陈老师上课可好了,我很佩服她有那么多的知识。别的班的同学也很喜欢我的陈老师,我也很爱我的陈老师! 我的老师作文15 生活中有着许多许多人陪伴我度过,爸爸妈妈,弟弟妹妹,同学……而老师也是我生活中的一员,给我印象最深的是语文老师—李老师。 李老师有一双大大的眼睛,像一对黑葡萄头发又密又长,眉毛犹如黛黑的柳条,班安在他那月牙般弯又长的睫毛上。李老师不太喜欢笑,但笑起来嘴巴笑得像一个月牙,十分好看。她的声音很好听,特别温柔,特别亲切 说李老师严厉,其实也不严厉,上课时她用带电的眼睛“扫描”我们,然后同学们在上课时都全神贯注地听讲,没有一个同学会在老师的火眼晶晶下“打野”,但我认为这不叫严厉,这叫一种本事 李老师有时还会带我们去操场上做游戏,观察昆虫,记得有一次李老师带着我们下去观察昆虫,自由分组最少三个人,一组就和我的两个好朋友一起,一组一棵树,也是哪棵树都可以,但是我们找了好多棵树,一直昆虫也没有,突然发现旁边那个花池里有很多小昆虫,我就跑过去给李老师说,李老师:“可以去那个花池观察昆虫吗?”当然可以。李老师温柔的说,这就是我们班又漂亮又温柔,又有爱心的李老师,李老师,我们爱你

我的老师作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是我精心整理的关于我的老师作文(精选13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 我的老师作文1 我有一位和蔼可亲的老师,她就是我的班主任:张老师。 我和这位老师相处了整整三年啊!张老师是对我无比的关心。 有一次,我生病了老师连忙打电话给我妈妈,让她赶紧来接我。老师在电话里说:“请问您是张佳雯的妈妈吗?您的孩子生病了请赶紧来学校接她。”我妈妈听了说:“不好意思,张老师,我在上班接不了她。”张老师说:“那你打电话给她家人让他们来接张佳雯吧!”妈妈说:“要不让她坚持到放学吧!”张老师就打电话给我大大,大大就把我接走了。 还有一次,是我的家庭作业订正的不会,我便到办公室找您,到了办公室,您问我有什么事?我说:“我有一题不会,请您教教我好吗?”您却毫不犹豫地说:“好的,那、哪题不会,我教你。”我终于回了就回班了。 通过这两件事,我要谢谢张老师,谢谢您对我这样仁慈、这样关心,老师我爱您! 我的老师作文2 炯炯有神的眼睛,乌黑的长发,高挑的身材,嘴角时常挂着微笑,这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。 记得有一次,我们期中考试的时候,老师生病了。可是她没有休息一天,仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时,有几个同学却没有考好。老师没有生气而是鼓励我们。 还有一次,我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子,一路上,老师目不转睛地看着我们,生怕我们出什么问题,自己累得连口水都没喝上。到了园里,老师又怕剪刀伤到我们的手,细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄,望着老师满脸的汗水,我们心里充满了幸福与敬意…… 这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。 我的老师作文3 光阴似箭,日月如梭,转眼间,赵老师已经教我们三年了,平时老师工作忙碌,很少有机会跟老师交流,教师节快到了,让我对老师述说心里埋藏已久的一些话。 赵老师,您是一位尽职尽责的好老师,您为我们付出太多太多。记得那是一个秋天,下课了,同学们都出去玩,我和同学在玩健身器时,因用力过猛,头撞在了踏板上,顿时,血从头上流出来,其他同学看见吓坏了,赶紧去找您,您听说后,马上来到班里查看我的伤情,并带我去医院治疗。在去医院的途中,又打电话通知我的家长,直到医生处理完伤口,您才回学校。看着您离去的背影,感觉就像我的第二个妈妈,多么温暖。 赵老师,您的一举一动都让我敬佩,我特别喜欢您。您对待班里的智障学生代文雅是那样关心,教育我们不准欺负她,要帮助她,爱护她。对待不写家庭作业的学生不是棍棒教育,而是耐心教育说服,让他们明白学习的目的。 赵老师,我知道您爱我们,我们也爱您。我们对您的感情永远不会变。老师,您辛苦了!愿您永远健康快乐! 我的老师作文4 在三年(2)班的课室里,常常看见一位老师的身影,她扎着一个马尾辫,水汪汪的大眼睛,一双会说话的眼睛,那就是我最喜欢的语文老师王老师。 王老师有一双会变的眼睛,当我们上课调皮的时候,王老师的眼睛就像一把锋利的利剑,但我们遇到困难的时候,王老师的眼睛就像一束温暖的阳光,照进我们的心里。王老师的眼睛的慈祥的,当她在认真讲课的时候,讲台下面的几个同学在讲话、开小差,王老师用眼睛盯着他们,好像在告诉他们不要讲话了,讲话的同学立刻停止了讲话;一些同学积极举手发言,虽然没有叫到他们,但是王老师用慈祥的眼光告诉他们,你们真棒! 王老师每一次上课都准备的很充分。有一次,我们要写一篇作文,王老师预先在网上查找了很多作文读给我们听,也把这些作文的写法归纳总结出来告诉我们,还把一些好词佳句摘录出来让我们参考。 这就是我喜欢的老师——王老师。 我的老师作文5 快乐的暑假已经结束了,我们又回到了充满乐趣和智慧的校园,我们大家离开了旧的班级,离开了呵护我们三年的庄老师,来到了一个新的班级,开始学习新的知识。虽然庄老师已经不在教育我们了,但是和庄老师一起度过的美好时光却在我的脑海中浮现,记得在上一年级的一天,庄老师准备和我们一起跳绳,我们想到庄老师都这么大了,怎么能和我们比呢?犹豫了片刻后,我们满口答应,可是令我们没有想到的事情发生了,庄老师毫不留情,一路杀到我们的大本营,王一土大将上阵,和庄老师比划高低,没有想到,在五分钟以后,王一土败下阵来,我们长叫到:厉害。 不过,在一年冬天,庄老师带我们去打雪仗,男生和女生各一组王一土为了报跳绳之仇,亲自挂帅,女生有庄老师在此,士气大增,王一土领兵拿着大雪球,猛冲上去,杀的女生连连败退,我们以兵力的优势,终于胜利了。 我们和庄老师的感情未了,我们一定要珍惜这些童年乐趣,庄老师永远是我们的大朋友。 我的`老师作文6 最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。 她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察看,她爱我们,并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊! 在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把打扮好表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家里。在她的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且第一次吃了蜂蜜。 她爱诗,并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景,还能背诵她教我们的诗:圆天盖着大海,黑水拖着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥 什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢? 我的老师作文7 我印象中最深的女老师是我的数学老师——相老师,她像阳光一样,我们就像树苗一样,是她照耀着我们幼小的心灵。 我的老师头发是卷的,高高的鼻梁,岁数已经40多岁了。 相老师很温柔。记得一年级的时候,我们在班里说话,大吵大闹,老师大喊一声:别说话了!然后我们就立刻闭上了嘴,坐着一动不动了。而在我后面的刘子浩还在说话,老师并没有发火,而是温和地说:刘子浩,别说话了。刘子浩很不好意思。 有一次,相老师上课,忽然,老师让我回答问题,我慢慢吞吞地站起来,生怕回答错了,就轻声地回答,然后老师微笑着夸奖我:答对了。从此我就有了自信,天天回答问题,每次都对。 相老师像另一个妈妈一样,关心我,帮助我学习,老师也像太阳一样,用温暖的光照耀着我,使我茁壮成长。 我的老师作文8 我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈 孙老师也是我们班的班主任,她能宽容我们的过失,每当同学来告状时,她觉得是小的错误就一笑了之,其实她是教育我们对人要宽容。如果有的同学受伤了,她会立刻把受伤的同学送到校医那里。有一次,班里一个叫张文的同学不小心把腿上划了一个大口子,裤子都破了。孙老师知道了这件事,连忙把张文送到了县医院,途中张文的血已经把裤子的一部分染红了。到了医院,医生给张文缝了4针,孙老师还替他付了医药费。 我的老师作文9 在茫茫人海中,你很难找到她,因为她是一位很普通的人。但在校园里,我一眼就能认出她来,穿着普通的衣服,和蔼可亲。她就是有着多年教龄的老师,我的语文老师魏老师。 我们班是去年新入学一年级的学生,全班35个人不识号的学生竟占了一半儿,哪位老师见了都头痛,都说今年的一二班真够劲儿。然而魏老师却不同,对学生不离不弃,像母亲一样关心我们,并耐心教育我们。魏老师利用课间休息和午餐休息时间开导我们,经常和我们谈心,想尽各种办法和我们交朋友,思想工作是一点一点地做。 这不,几个月下来,我们变了,同学们懂事了,会学习了,上课专心听讲了,课间会有序玩耍了,也懂礼貌了,就连最调皮的裴其轩也在大会上受到了校长的表扬。这些变化包含着老师多少汗水和心血呀。 我的老师作文10 老师的眼睛像扫描仪;老师的眼睛像警示器;老师的眼睛像电热毯;老师的眼睛像一盏求学路上的明灯。 我们班的凌老师就有一双这样的眼睛。眼睛不小,足足有一颗杏仁那么大。笑起来弯弯的,像两弯明月。 凌老师的眼睛真像扫描仪。上课如果你搞小动作,凌老师的眼睛一瞟、一瞄、一盯,眼神就仿佛穿过你的身体,直达到你心里,便知道你在想什么、搞什么。让你心里不敢打什么鬼主意。 凌老师的眼睛真像警示器。只要你有一点想搞小动作的念头,那双眼睛像知道你的思想一样,眼神里透出严厉的警告,威胁你不要乱碰东西,乖乖的坐好,认真学习。 凌老师的眼睛像电热毯,当你回答完很难的问题时,老师的眼光里满是欣赏和赞许。让你的心马上就有一股热潮涌上来,心里感到很温暖。 凌老师眼睛里的话语呀,真是数不胜数!只有用心才能读懂。 我的老师作文11 三、四年级时,我们班来了一位新语文老师,我们都叫他“大魔王”。他有三大法宝,分别是写轮眼、绿巨人之手、无敌神嘴。你知道他是谁了吗?没错他就是我们的李老师。 先说写轮眼,有一次。上语文课时,全班非常吵闹,“大魔王”老师一进教室,用写轮眼瞄了全班一眼,全班就杀气重重的。我的同桌差一点就被吓傻了。 然后老师用绿巨人之手,一掌拍了一下桌子,发出一声巨响,说:“你们看一下这次作业,错得这么多,还有一群“蜗牛”,还有“铁牛”,蜗牛会动可铁牛是不会动,连第二课都没写,还有的整本书都没动。”这就就无敌神嘴。 别看他这么严格,下课时他是我们的好朋友。他是一位棋神,我走一个炮把他的车给吃了,又用炮放到另一个炮的前面,双炮将军,结果天算地算都没有算到我居然被吃将军了。 这就是“大魔王”老师,李老师。 我的老师作文12 我最喜欢的老师是吴老师,她既是我们的校长,也是我们的作文老师。 吴老师有一头乌黑亮丽的头发,长着一张瓜子脸,一对眉毛又细又长,像天上弯弯的月牙;又像河边长长的柳枝,眉毛下长着一双黑葡萄似的眼睛,说话时那闪烁的目光,如同天上亮亮的繁星,正在天上眨着“眼睛”对我们笑呢!高高的鼻子下有一张樱桃小嘴,里面长着二排“白珍珠”。说起话来娓娓动听,像树上的黄鹂鸟一般在那儿唱着动听美妙的歌曲。 吴老师的讲述方式与普通老师大有不同,她总是会让我们去好好思考,当我们实在答不上来时,她就会用“那么……”、“如果是……这才对”、“非常好……就是这样的……”来引导、鼓励大家。下课时,同学们也会围着吴老师,好像一群/蜜蜂围着花朵在采蜜一样呢! 这就是我最喜欢的吴老师! 我的老师作文13 我的数学老师是蒋老师,蒋老师长得非常漂亮,她身材胖胖的,走起来像一只可爱的小企鹅,头发带着一些卷,眼睛大大的,每当我看见老师的眼睛时,就变得很开心,她的嘴巴非常能说,每当我们哪道题不会的时候,老师的嘴巴就合不上了。 蒋老师表面严厉,实际很温柔。记得有一次,我们写一道数学题,有好多同学写完之后就交给了蒋老师,可是大部分同学都有错误,只有几位同学答对了,蒋老师生气地说:“这么简单的数学题目,你们怎么不都不会!”刚说完,蒋老师就转过去,拿起粉笔在黑板上写下了这道题目的做法,还给我们讲解了这道题目。 蒋老师也经常鼓励我们。有一次,老师喊一位同学回答问题,可是那位同学不敢说,声音很小,蒋老师听见了她的回答就说:“大声说,说错了没有关系。”就这样那位同学勇敢地说出了答案。 这就是我的数学老师蒋老师,我非常喜欢她。
老师有时是严厉的,但有时却很幽默。 英语课上,有的同学在认真听讲,有的同学在做小动作。某同学盯着窗外,像是在看什么,这举动恰好被英语老师看见了,老师让他站起来回答问题,他茫茫然,根本就什么也不会,老师急了:“我讲了半天,你却什么也没听进去,就算你不会,最起码,你也该发出一点声音啊,像木头人一样。”该同学听后随口“嗯”了一声,于是我们都大笑起来!语文课上,老师居然教我们唱歌,同学们又惊又喜,不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师让我们抄好歌词,可是,歌词上的字我们几乎一个也不认识,抄好后老师给我们唱了起来,我们顺便注好了拼音,欣赏起歌来,老师说那是我们中国最早的诗歌:《诗经》。老师好像一位诗人,给我们唱歌。这节语文课就成了音乐课。老师唱好后就教我们唱,我们仿佛回到了上千年以前,看到我们的仙人悠闲地劳作,悠闲地吟唱学会以后,我们越唱越带劲,好玩极了!老师还给我们布置了一个作业,就是回家唱给爸爸妈妈听,同学们都非常兴奋。这是一堂多么有趣的语文课啊! 数学课上更是幽默。数学老师让一位同学回答问题,也不知怎么的他竟然迷迷糊糊乱答一气,一向幽默的数学老师用表扬的口气说:“答得很好”我们大吃一惊,明明答的是错的,可老师却我们坐不住了,纷纷交头接耳。正当那位同学高兴之时,老师又加了一句:“可惜答错了。”老师的幽默给我们增添了无穷的乐趣。随之,那位同学也不好意思地低下了头课堂上总是枯燥无味的,但有点幽默却不一样了!
老师有时是严厉的,但有时却很幽默。 英语课上,有的同学在认真听讲,有的同学在做小动作。某同学盯着窗外,像是在看什么,这举动恰好被英语老师看见了,老师让他站起来回答问题,他茫茫然,根本就什么也不会,老师急了:“我讲了半天,你却什么也没听进去,就算你不会,最起码,你也该发出一点声音啊,像木头人一样。”该同学听后随口“嗯”了一声,于是我们都大笑起来!语文课上,老师居然教我们唱歌,同学们又惊又喜,不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师让我们抄好歌词,可是,歌词上的字我们几乎一个也不认识,抄好后老师给我们唱了起来,我们顺便注好了拼音,欣赏起歌来,老师说那是我们中国最早的诗歌:《诗经》。老师好像一位诗人,给我们唱歌。这节语文课就成了音乐课。老师唱好后就教我们唱,我们仿佛回到了上千年以前,看到我们的仙人悠闲地劳作,悠闲地吟唱学会以后,我们越唱越带劲,好玩极了!老师还给我们布置了一个作业,就是回家唱给爸爸妈妈听,同学们都非常兴奋。这是一堂多么有趣的语文课啊! 数学课上更是幽默。数学老师让一位同学回答问题,也不知怎么的他竟然迷迷糊糊乱答一气,一向幽默的数学老师用表扬的口气说:“答得很好”我们大吃一惊,明明答的是错的,可老师却我们坐不住了,纷纷交头接耳。正当那位同学高兴之时,老师又加了一句:“可惜答错了。”老师的幽默给我们增添了无穷的乐趣。随之,那位同学也不好意思地低下了头课堂上总是枯燥无味的,但有点幽默却不一样了!
