小学日记20字怎么写?
小纤稿激学一年级日记20字(一) 今天,我和妈妈去瓦屿山公园开遥控快毁袜艇,我看着快艇在我的指挥下,横冲直撞,我的脸上露出了一丝得意的笑容。 小学一年级日记20字(二)今天,我和爷爷一起去逛街。爷爷给我买了一个红灯笼,打开开关,红灯笼还会发出优美的曲子。 小学一年级日记20字(三)我的第二颗牙齿已经长出来半颗了,但是老牙没掉,再不掉的话,新牙就长歪了。 小学一年级日敬判记20字(四)晚上吃饺子,先把锅里的水烧开,再下饺子,之后加上三遍水,烧开以后就可以吃了。我尝了尝,妈妈做的饺子特别好吃,就大口大口的吃了起来。 小学一年级日记20字(五) 今天,我在学校里看到了一只蝴蝶,我飞快地跑过去,捉住它,后来我又把它放了,让它回到自己妈妈的身边。

10篇20字的日记
10篇20字的日记如下: 1、7月12日 星期六 晴 这个礼拜是我最开心的,因为我10号过生日。那天爸爸妈妈给我买了蛋糕还送了我礼物,爸爸给我买了陀螺跟滑板,表哥送了我一盒纸牌,我们还一起唱了生日歌,真是太高兴了。 2、7月19日 星期六 晴 隔壁来了一位大姐姐她带我一起捉蝴蝶、摘果子、挖蚯蚓,还给我东西吃。大姐姐教会了我很多好玩的游戏也使我的'童年增添了乐趣。3、7月29日 星期三 晴这个星期最有趣的事情就是每天下午都和爸爸到河里游泳,爸爸游的可好了,我有点胆小不敢游只能套个圈圈,爸爸很有耐心的在教我,我觉得我爸爸是世界上最厉害的。 4、8月4日 星期二 晴前两天我妈妈和姑姑休息,带着我和哥哥去了昆山欧尚,那天外面还下起了雨不过我心情还是很开心的。我们去看了《赛尔号》,其实我很早就想看了可是妈妈一直没有时间带我去看。我们还去超市买了2本课外书,下午就回家了。5、8月18日 星期一 阴这几天外面一直在下雨,只能在家里写写作业看看电视,就这样一天一天的过去了。 6、8月19日 星期二 阴 放风筝,今天,下午妈妈带我去公园。放风筝我很开心地放着风筝,风筝飞来飞去。像小鸟一样在天空飞,放完风筝我回家了。 7、8月20日 星期三 阴 今天,我跟妈妈一起去买菜。我认识了大白菜、土豆、胡萝卜。我很高兴,今天又可以吃好吃的饭菜了。 8、8月21日 星期四 阴 今天手者告,我和爷爷出去打了羽毕明毛球,我们打了很久,最后我赢了。爷爷夸奖我很厉害,还奖励了我一根雪糕。 9、8月22日 星期五 阴 小猫喝水,今天我们家的小猫喝了水,我就想看看小猫是怎么喝水的?居然是用舌头舔着喝,真可爱,我真的很喜欢我们家的猫。 10、8月29日 星期五 阴快开学了,今天我爸爸带我去了文具店买了橡皮、铅笔、练习本还有试卷,一切都准备好了,只等开学,我快要等不及见到我的小伙伴嫌慧和老师们了。
叮铃铃叮铃铃誉册,我的暑假生活开始了。 早上,还在睡梦中的我,早早的就被闹钟吵醒了。我连忙穿衣服,洗漱完毕就开始学习了,都说早上是记忆最好的时候,所以我先背的单词再读的书。 下午我只要把一天宴虚或的任务完成了晌伍,就可以玩了。暑假的第一周很有趣,只要把时间安排好,它就不会浪费。
一个人的夜晚上好!
吃了几口哭唧唧具体里救护
古城街道玉门街小学
叮铃铃叮铃铃誉册,我的暑假生活开始了。 早上,还在睡梦中的我,早早的就被闹钟吵醒了。我连忙穿衣服,洗漱完毕就开始学习了,都说早上是记忆最好的时候,所以我先背的单词再读的书。 下午我只要把一天宴虚或的任务完成了晌伍,就可以玩了。暑假的第一周很有趣,只要把时间安排好,它就不会浪费。
一个人的夜晚上好!
吃了几口哭唧唧具体里救护
古城街道玉门街小学

小学一年级日记20字
小学一年级日记20字(一) 今天,我和妈妈去瓦屿山公园开遥控快艇,我看着快艇在我的指挥下,横冲直撞,我的脸上露出了一丝得意的笑容。 小学一年级日记20字(二)今天,我和爷爷一起去逛街。爷爷给我买了一个红灯笼,打开开关,红灯笼还会发出优美的曲子。 小学一年级日记20字(三)我的第二颗牙齿已经长出来半颗了,但是老牙没掉,再不掉的话,新牙就长歪了。 小学一年级日记20字(四)晚上吃饺子,先把锅里的水烧开,再下饺子,之后加上三遍水,烧开以后就可以吃了。我尝了尝,妈妈做的饺子特别好吃,就大口大口的吃了起来。 小学一年级日记20字(五) 今天,我在学校里看到了一只蝴蝶,我飞快地跑过去,捉住它,后来我又把它放了,让它回到自己妈妈的身边。

小学生日记20字
小学一年级日记20字(一) 今天,我和妈妈去瓦屿山公园开遥控快艇,我看着快艇在我的指挥下,横冲直撞,我的脸上露出了一丝得意的笑容。 小学一年级日记20字(二)今天,我和爷爷一起去逛街。爷爷给我买了一个红灯笼,打开开关,红灯笼还会发出优美的曲子。 小学一年级日记20字(三)我的第二颗牙齿已经长出来半颗了,但是老牙没掉,再不掉的话,新牙就长歪了。 小学一年级日记20字(四)晚上吃饺子,先把锅里的水烧开,再下饺子,之后加上三遍水,烧开以后就可以吃了。我尝了尝,妈妈做的饺子特别好吃,就大口大口的吃了起来。 小学一年级日记20字(五) 今天,我在学校里看到了一只蝴蝶,我飞快地跑过去,捉住它,后来我又把它放了,让它回到自己妈妈的身边。

小学生20字左右的心情日记
小学生20字左右的心情日记如下: 1、我们中午到食堂吃饭,已来到食堂,就能闻到一股菜饭的味道。大家都坐到位置上后,我就吃了起来。今天都是我最爱吃的东西,有青菜,有肉驼,特别是虾子,香喷喷的,吃起来可新鲜啦! 2、星期一上午,我们站成早操队形向前走着,等到了地点,我们站得笔直笔直,像解放军。 3、星期四的下午,也就是放学的时候,同学们都排了整齐的队伍走出校门。等大家都分开了的时候,我和同学拉着手,欢快地走回家去。在回家的路上,我看见了无数的车辆和行人,都在急匆匆地前进。 4、星期三下午,我们去看木偶戏,木偶戏可好看了。 5、我们学校今天要打针,其中里面也包括我,这是我二年级第一次打针,我感到很紧张。轮到我的时候,我闭着眼,咬着牙,看起来很困难,可我觉得打这种针一点也不疼。打完针后我才知道,打针虽然疼,但是,它可以帮助病人恢复健康。
今天我在家里写作业,看到外面的天空好蓝,树上还有几只鸟儿在欢快的唱歌。 日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。 写法简介: 日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。日记也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。 写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。随心所欲——想到什么就写什么,创造一个轻松的阅读环境便已足够。
内容如下: 1、今日,晴,我的心情也是如此的,因为今天姐姐要带我去公园玩 我最喜欢姐姐了,每次去公园玩,都会跟我买好多好吃的,也不会阻止我玩游戏 在旋转木马上,我快乐的像只飞翔的小鸟。 2、今日,微风,妈妈去上班了想每天一样,我也开始写我的日记,我喜欢这项作业,我很快乐,因为我发现写日记时间很有趣的事情,妈妈也是夸奖我写得好。 3、糟糕 ,今天把妈妈的化妆品弄撒了,我本来只是好奇的 没想到犯了大错误,那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢?果然妈妈回来,大发雷霆,还打了我一巴掌。 4、今天妈妈,上班前把我叫醒了,要知道,妈妈从来都不会这么早叫醒我的,难道还要打我吗?我怕极了。没想到,妈妈说对不起,昨天是妈妈不好,其实我没有怪妈妈,妈妈还是好妈妈! 5、今天,是特别的日子,是妈妈的生日,所以爸爸亲自下厨,其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢,只是爸爸比较忙没有时间,今天可以好好地大餐一顿了,我送了妈妈一件礼物,是我给妈妈画的肖像,妈妈可喜欢了,还亲了我。 写作技巧 一、不仅"记",还要"析"。 日记记录的是最真实的生活,能为写作积累大量的生活素材。但只拥有素材还不行,还要学会提炼和挖掘,看出素材背后的意义。因为一篇作文的优劣不光看你写的事是否有趣,写得是不是生动,最重要的还看你是否写出它的意义、价值。因此,同学们写日记时可以试着一边记事一边分析。 二、会发现"珍珠",更要会拿着"磁铁"寻宝。 生活中偶然遇到有意义、有意思的事及时记录下来,自然值得高兴,但有时我们会发现,每天发生的事太多,而且事与事之间往往缺少联系,每件事都要想想有什么意义,不仅累,而且由于思考的问题太多,很难想得更深入。此时,我们可以事先准备好一个主题,然后带着它到生活中寻找有关的事件。因为是有备而来,不仅能使记录的事件更集中,而且记起来也容易一些。
今天我在家里写作业,看到外面的天空好蓝,操场上还有人在踢足球。
外面的天很蓝,云很白。我仰望天空,心情似风筝一样的飞扬。
今天我在家里写作业,看到外面的天空好蓝,树上还有几只鸟儿在欢快的唱歌。 日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。 写法简介: 日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。日记也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。 写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。随心所欲——想到什么就写什么,创造一个轻松的阅读环境便已足够。
内容如下: 1、今日,晴,我的心情也是如此的,因为今天姐姐要带我去公园玩 我最喜欢姐姐了,每次去公园玩,都会跟我买好多好吃的,也不会阻止我玩游戏 在旋转木马上,我快乐的像只飞翔的小鸟。 2、今日,微风,妈妈去上班了想每天一样,我也开始写我的日记,我喜欢这项作业,我很快乐,因为我发现写日记时间很有趣的事情,妈妈也是夸奖我写得好。 3、糟糕 ,今天把妈妈的化妆品弄撒了,我本来只是好奇的 没想到犯了大错误,那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢?果然妈妈回来,大发雷霆,还打了我一巴掌。 4、今天妈妈,上班前把我叫醒了,要知道,妈妈从来都不会这么早叫醒我的,难道还要打我吗?我怕极了。没想到,妈妈说对不起,昨天是妈妈不好,其实我没有怪妈妈,妈妈还是好妈妈! 5、今天,是特别的日子,是妈妈的生日,所以爸爸亲自下厨,其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢,只是爸爸比较忙没有时间,今天可以好好地大餐一顿了,我送了妈妈一件礼物,是我给妈妈画的肖像,妈妈可喜欢了,还亲了我。 写作技巧 一、不仅"记",还要"析"。 日记记录的是最真实的生活,能为写作积累大量的生活素材。但只拥有素材还不行,还要学会提炼和挖掘,看出素材背后的意义。因为一篇作文的优劣不光看你写的事是否有趣,写得是不是生动,最重要的还看你是否写出它的意义、价值。因此,同学们写日记时可以试着一边记事一边分析。 二、会发现"珍珠",更要会拿着"磁铁"寻宝。 生活中偶然遇到有意义、有意思的事及时记录下来,自然值得高兴,但有时我们会发现,每天发生的事太多,而且事与事之间往往缺少联系,每件事都要想想有什么意义,不仅累,而且由于思考的问题太多,很难想得更深入。此时,我们可以事先准备好一个主题,然后带着它到生活中寻找有关的事件。因为是有备而来,不仅能使记录的事件更集中,而且记起来也容易一些。
今天我在家里写作业,看到外面的天空好蓝,操场上还有人在踢足球。
外面的天很蓝,云很白。我仰望天空,心情似风筝一样的飞扬。
