幼升小数学必练100题(幼升小数学必练100题加减法)

文；梦雨创作，欢迎阅读，转发分享 幼小衔接知识数字是其中之一，运算能力是数学的基础，口算必须要过关。孩子口算不会，算题只会扳手指，在规定时间里完不成口算题。孩子着急，家长焦虑。 什么都有方法，口算也是一样的，需要用方法计算的。看似很难的题，但是用对方法，孩子口算不再难。 下面整理出数学心脑算，20以内退位减计算方法，家长收藏起来，教孩子去学习。 梦雨幼儿教育，《小课堂》学习数学20以内退位减（两位数，减一位数） 退位减的方法是【破十法】 退位减用的是破十法，学习破十法。那就需要先让孩子明白10以内的补数，几的补数是几？也就是谁和谁去凑十？ 让孩子学习凑十儿歌，就能明白和掌握好凑十方法。 凑十法儿歌 九一九，好朋友 1和9凑成10（1+9=10） 二八二八，手拉手 2和8凑成10（2+8=10） 三七三七，真亲密 3和7凑成10（3+7=10） 四六四六，一起走 4和6凑成10（4+6=10） 五五伸出一双手 5和5凑成10（5+5=10） 位置可互换： 9+1 1+9 8+2 2+8 7+3 3+7 6+4 4+6 这些都能凑成十 幼小衔接，减法心脑算，20以内退位减速算，计算方法。 补数儿歌 1的补数9，2的补数8，3的补数7，4的补数6，5的补数5，6的补数4，7的补数3，8的补数2，9的补数1。 20以内减法口诀；个位不够减，十位借一位，个位加补数 20以内减法心脑速算口诀 减2口诀；十位退1个位减2加8 减3口诀；十位退1个位减3加7 减4口诀；十位退1个位减4加6 减5口诀；十位退1个位减5加5 减6口诀；十位退1个位减6加4 减7口诀；十位退1个位减7加3 减8口诀；十位退1个位减8加2 减9口诀；十位退1个位减9加1 例题；13-9 口诀；减9加1 【减9】十几减9，等于个位几加1（9的补数1） 13 - 9 = （个位3+1=4） 十位1借1等于0 【13 -9 = 4】 例题；15-8 【减8】十几减8，等于个位几加2（8的补数2） 15-8= （个位5+2=7） 十位1借1等于0 【15-8=7】 例题；16-7 【减7】十几减7，等于个位加3（7的补数3） 16-7=（个位6+3=9） 十位1借1等于0 【16-7=9】 例题；15-6 【减6】十几减6，等于个位数加4（6的补数4） 15-6=（个位5+4=9） 十位1借1等于0 【15-6=9】 例题；13-5 【减5】十几减5，等于个位几加5（5的补数5） 13-5=（个位3+5=8） 十位1借1等于0 【13-5=8】 例题；11-4 【减4】；十几减4，等于个位几加6（4的补数6） 11-4=（个位1+6=7） 十位1借1等于0 【11-4=7】 例题；12-3 【减3】；十几减3，等于个位几加7（3的补数7） 12-3=（个位2+7=9） 十位1借1等于0 【12-3=9】 例题；11-2 【减2】；十几减2，等于个位几加8（2的补数8） 11-2=9（个位1+8=9） 十位1借1等于0 【11-2=9】 总结退位减口诀 减1口诀：十位退1个加9 减2口诀：十位退1个加8 减3口诀：十位退1个加7 减4口诀：十位退1个加6 减5口诀：十位退1个加5 减6口诀：十位退1个加4 减7口诀：十位退1个加3 减8口诀：十位退1个加2 减9口诀：十位退1个加1 不论是20以内加减，还是100以内的加减，计算的方法和技巧，都是“凑十法”和“破十法”，孩子掌握好计算方法，口算速算能算得又快又对。 这套《幼小衔接数学专项训练》全套10册，是孩子们幼升小不可错过的书籍，孩子学习数学题口算不用愁，一书在手家长也可以教会孩子数学口算。 《幼小衔接数学专项训练》全8册，39.8元。有需要的文末可下单。 我是梦雨幼儿教育，幼儿园长，有丰富的幼教经验，学前教育经验，专注幼儿教育，学前教育。每天分享幼儿知识，学前教育知识。欢迎关照。

让幼儿爱上学习数学，首先要启发幼儿对数学的兴趣，首先要给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性。 ▋有意识的进行数学教育 通过日常生活的一些小事情，使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。例如在给孩子喂饭的时候，可以说“宝宝乖，先吃一口，再吃一口”，这样子对孩子日后数字教育会有很好的启发作用。 ▋和孩子做游戏互动 游戏室孩子最喜欢最能接受的学习方式，也是最有利于亲子关系的方式。例如，和孩子爬行比赛，或者比赛捡东西的游戏等。通过游戏，不仅可以锻炼孩子的动手和运动能力，而且可以培养孩子的注意力、观察力、耐力和竞争意识，对孩子以后的成长发展非常有好处。 ▋教孩子做比较 数学启蒙除了数数，还涉及到图形几何、时间空间、逻辑推理、比较分类等。家长们借助生活中的事物，教孩子大小比较、形状配对知识。例如吃饭时让孩子比一比谁的碗更大，装的东西多，甚至可以引导孩子动手操作一下，怎么才能装满它。 ▋教孩子数数之前要懂的 很多父母一提到数学启蒙，就想到教孩子数数，其实数数随时都可以进行，并不单纯让孩子背数字，而是让孩子理解数字。在教孩子数数前，家长应该多引导孩子观察生活中的事物，了解到大小快慢、轻重高矮等的不同，然后才引导孩子去认识数字1234，理解数字。 启发孩子对数学的兴趣，不仅是数数和加减，要更多地联系实际，让孩子去发现生活中数与形的关系，并引导孩子理解和运用抽象数字后的实际意义，将数学与他的日常联系起来，这是父母给孩子做数学启蒙需要思考的，也是最恰当的方式。
链接: https://pan.baidu.com/s/1y7BZ1hyv20zhB7KbNct4Qg 提取码: aeh5 幼升小是幼儿园或学龄前儿童升小学的简称。随着教育的改革，特别是小升初升学方式的多元化、学籍制度管理的强化，幼升小已在小升初、初升高中变得最为重要。 幼升小家长看不到小升初统考、看不到分数，对小学的认识只能停留在原来的认识上或口碑相传上,而幼升小是未来进入教育水平好的、较好的区县好中学的跳板，因此幼升小既要看小学，更多的是还要看可能进入的初中、高中学校，这样就使得幼升小择校、升学变得迷乱而复杂了。
链接: https://pan.baidu.com/s/1h7sbICGoPmIuoqU4emmp3w 提取码: vxn2 希望可以帮到您和您的宝宝。 《洪恩宝宝学数学》是一套体系比较完整、内容比较全面的幼儿数学教育产品。它围绕数学教育知识点构建教学体系，充分展示了数学教育独有的风格，同时考虑到幼儿的年龄特点，大量选用了幼儿熟悉的生活情景和素材，增加了学习的趣味性和接受性。
一、数学学习要游戏化。 学前儿童学习的特点就是在游戏中学习，数学学习也是如此。 二、数学学习要让幼儿动手操作。孩子的思维能力和理解能力需要在亲自动手操作中获得提升。所以家长可以多提供一下活动材料，让孩子进行操作，提高他们的数学能力。比如数字跟物体的对应。数字1，下面放1个苹果；数字2，下面放2个苹果。孩子一边操作，一边就了解了对应，理解了数字的概念。 三、数学学习要生活化。生活中有很多数学知识，学习数学并一定要让孩子坐下来，专心听你讲。我们可以通过生活中的任何事情或者任何情景进行数学学习。比如，去超市，我们可以渗透分类知识，超市摆放的商品，按照什么分的？饮料区、糖果区、饼干区这些都是可以吃的；衣服、鞋子、袜子等这些是穿的；洗洁精、洗衣液等这些是用的。当然这只是一个标准，还有更多细的分类。玩具又分为毛绒玩具、交通类玩具、枪支类玩具等。这些分类知识就是让孩子多观察，多思考，了解事物的相同特征和不同特征，提高他们的数学思维。四、数学学习要以兴趣为主。很多家长在教育孩子上非常急躁，讲了一天的计算，就希望孩子马上会做加减题目。但孩子经常家长讲的时候记住了，过一会就又忘记了。其实，对学前儿童来说，她的思维能力还没有达到逻辑思维的高度，他对计算的抽象概念并不了解，所以他靠记忆记住的答案是非常容易遗忘的。因为他还不了解数学抽象的概念，所以我们对于数学知识的掌握就不需要太过于着急，要以培养孩子的数学兴趣为主。在平时多鼓励孩子进行操作探索，提高他们的数学兴趣，让他们在没有压力中去感受数学，学习数学。 还可以让孩子参加下火花思维的课程，是比较全面思维能力，学习习惯，运算能力的培养课程，适合3-12岁的孩子！
1、思考：思考是数学学习方法的核心。在学这门课中，思考有重大意义。解数学题时，首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围，凡是真正学得好的同学，都有勤于思考，经常开动脑筋的习惯，于是脑子就越用越灵，勤于思考变成了善于思考。 2、动手试一试：动手有助于消化学习过的知识，做到融会贯通。课下，我常常把老师讲过的公式进行推导，推导时不要看书，要默记。这样就能使自己对公式掌握滚瓜烂熟，可为公式变形计算打下扎实的基础。 3、培养创造精神：所谓创造，就是想出新办法，做出新成绩，建立新理论。创造，就要不局限于老师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解，能比较几种解法的利弊，使解题思维达到一个更高的境界。

1. 榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要几个橙子？2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？3.自己读谜面，然后猜A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷4.一张纸撕一次变成三张。5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？6.评价一下自己在幼儿园里的情况。7.春夏秋冬的区别和特征。8. 你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？9.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。10.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？11. 小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？12. 小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？13.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。（1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？（2）你家住在哪里？你家有几口人？（3）你爸爸叫什么名字？干什么的？（4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？（5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？14. 一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角?15. 儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍: (老师只念一遍)春天到了,花儿笑了,夏天到了,知了叫了,秋天到了,枫叶红了,冬天到了,雪花飘飘。16. 小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征。17.四根牙签摆出3个三角形。18. 钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？19. 猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？20. “1、4、？、10、？、16“，请在问号处填上符合规律的数字。21.看A图30秒后遮上A图，然后给小朋友B图，看有有哪些不一样的地方。（图不好上，改天上，就是普通的找不同）22. 有1到9这9个数 将他们分类例如1，3，5，7，92，4，6，8是按照奇数和偶数将他们分成两类的现在问1，3，7，85，92，4，6是按照什么将他们分成3类的呢？23. 数数检测（1）用实物从1数到100．（2）3个3个的数，数到39．（3）5个5个的数，数到100．（4）2个2个的数，数到30．（5）10个10个的数，数到100．24. 一组数字，请看规律，然后填写后3种规律：111211211（）（）（）25. 这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。26. 如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟?27.门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？28.一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。29.你喜欢什么运动？30.你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？31.运动题：拍皮球、跳绳、有节奏的踏步等。32.能够跟着老师或电视画面进行折叠、手工。 试试吧~~~~~~
幼儿园"雷人"试题，你能回答几个？丰厚奖励等你来拿！ 1、小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明是谁？ 2、小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？ 3、猜谜语：一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。 4、一组数字，找出其中的规律，并填写完整：1、2、3、4、6、（）、12 5、有1到9九个数，请问是按什么把它们分成1、3、7、8；5、9；2、4、6，三类呢？ 6、苹果+桃+梨=15元；桃+苹果+橘子=18元；梨+苹果+橘子=16元；橘子+桃+梨=17元，请问每只水果多少钱？ 7、请移动2根火柴,使2棵树变成3棵大小相同的树. 8、一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？ 9、有两杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满；宝宝又喝半杯，妈妈又倒满，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？ 10、猜谜语：一间小房，有门没窗，外热里冷。 问题补充2010-07-21 12:14请全面回答，给予全部奖励，并追加积分~！回答第一者优先~~问题补充2010-07-21 12:19请全面回答，给予全部奖励，并追加积分~！回答第一者优先，鄙视作弊~~问题补充2010-07-22 15:47答案： 1、姚明2、小鸡往坑里倒水，小鸭自己浮上来。3、蜜蜂4、85、按同一声调分为一组6、橘子=7元 苹果=5元 桃=6元 梨=4元7、 8、409、3杯10、冰箱 ------------------------------------------------------------------- 好评率：0%1、姚明 2、 小鸡往坑里倒水，小鸭自己浮上来。 回答人的补充 2010-07-21 12:16 10、电梯 回答人的补充 2010-07-21 12:31 9、3杯 回答人的补充 2010-07-21 12:36 8、40个人 回答人的补充 2010-07-21 12:50 4、答案是8 10题改正是冰箱 回答人的补充 2010-07-21 13:56 3、好像是蜜蜂 回答人的补充 2010-07-21 17:57 6、苹果=5元 桃=6元 梨=4元 橘子=7元
1. 一组数字，找出其中规律，并填写完整：1.2.3.4.6（ ） 答案：12★评：能做出这道题的幼儿，将来一定能拿诺贝尔数学奖了！ 2. 一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？答 （8+1+1）X(1+3)=40人 3. 10＋8＝?答 18 4. 老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？答：8-1-4=3人 5. 有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？答：2+0.5+0.5=3杯 7. 草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？答：草莓4个桃子3个 10. 自己读谜面，然后猜A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪答案：蜜蜂★评：有几个大人能猜出呢？？ 11. 数学填数2 ( 11)=13; 13-( 5)=8; 3 5=( )4 6=( ); 8 6=( ); 13 8=( ) 13. 幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？答：20+20=40个 16. 一张纸撕一次 变成三张答：对折后从折角处往对角撕★评：呜呼！这是幼儿应做的题吗？？ 18. 六根牙签摆出5个正方形答：摆“田”字形 19. 四根牙签摆出3个三角形答：等边三角形中间加一根 20. 梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？★评：我也不知还有什么用！ 21. 钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？★评：真是越问越恐怖了！ 23. 根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。答：黑白黑黑白白 24. 小明能推动汽车，为什么答：车在坡上★评：不知这算什么答案了。 25. 小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征答：小明是男生 ，小明个子高 26. 小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人答：40人 29. 河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子答：7-4=3只 30. 公共汽车上，第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人，问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票答：车剩下5-2+3=6人一共卖了5+2+3=10张票★评：简单要把幼儿考疯！ 31. 打节奏，( 嗒 嗒 嗒嗒)问：少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打★评：晕！ 37. 你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？答：6+5+1=12人 39. 妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？答：3岁 40. 两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？答：5+5=10块 41. 小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？答：7+8+1=16人 42. 小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？答：6+4=10角合1元★评：这才是幼儿应该做的题目！ 43. 黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢? （）跑得最快，（ ）跑得最慢。答：黄兔跑最快 白兔跑最慢 46. 为啥北极熊不吃企鹅？答：企鹅在南极★评：这叫什么题目？北极熊不吃企鹅？？试试看！出题目的人，自己的脑筋都乱了！ 47. 一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角?答：3个或者6个 48. 常识题：鸡和鸭有什么不同?答：一个在岸上，一个在水里★评：出题的人脑筋一定有问题——鸭一定要在水里的？？！！倒不如说“它们的妈妈不同”。 50. 小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？答：放水进坑里。★评：小鸡有手，可以提水？？真要脑筋急转弯了！ 12. 请在5分钟内记住以下8个车牌号，每个车牌号由6个无规律数字组成：854126 712214 532462 192457 654781 357812 ★评：叫出题的人自己记记看！
20. 梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？ 嘻哈答：当玩具。 21. 钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？嘻哈答：没事咬咬。24. 小明能推动汽车，为什么嘻哈答：小明是奥特曼。25. 小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征答：小明是男生 ，小明个子高（现在男生穿高跟鞋的多着呢）嘻哈答：脚断了，有钱人（请别人换）。46. 为啥北极熊不吃企鹅？答：企鹅在南极嘻哈答：很相配，要相爱。 48. 常识题：鸡和鸭有什么不同?答：一个在岸上，一个在水里嘻哈答：名字不同。50. 小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？答：放水进坑里。 嘻哈答：转身就走，小鸭会追上来的。
小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明是谁？

铁块是对的~~ 因为铁的密度比棉花大，等质量的铁和棉花的体积自然是棉花的打了，所以棉花受到的空气阻力大，跑的慢，反之，铁球受到的阻力小，跑得快！！

1、读故事：6个人一组轮流读一本书，每人读一页。《猫小花和鼠小灰》，回答问题。 2、ipad机考：上下车的问题，有倒计时。时间到没回答出来就直接跳下一题。 3、数学：20以内的加减法，连加连减：8+8-9；数学应用题：车上现在有几个人，前面上去有几个人，又下来几个人，原来有几个人；老鹰捉小鸡的题目；七巧板。 4、运动：拍球（拍两个跨过去接着拍)、身体律动。 5、动手：类似一层的魔方，老师指导下完成人物。扭扭棒。 6、集体活动：团队乐高。 7、看图说话（图片内容随机）：有个老人和一个孩子戴帽子，还有很多苹果；猴子和兔子；小孩子捡掉落地上的薯片吃，生了病去看医生。 8、动手能力：根据规律（黑白色），用发夹卡住绳子对折，将珠子串起来。 9、记忆力：放出一系列船的图像，随后让你观察判断哪些是和刚才系列中是一样的。 10、机考：等量代换、思维记忆。 11、团队合作：跳舞，运用道具，一起合作跳舞。 12、机考：连连看。 13、看图说话：配图为猫和小鸟等小动物。 14、行为规范：吃饼干，看吃完是否会打扫整理。 15、日常问答：爸爸妈妈的职业，平时和谁一起住，有没有兄弟姐妹，爱看什么书，兴趣爱好等问题。 16、跟读单词。 17、背诵古诗。