六年级下学期期末试卷(六年级下学期期末试卷数学)

一、积累运用。40分 1、根据拼音读句填词。4分 zhàn lán guò lǜ 春天的野外，天空格外( )，清新的空气像( ) 过似的， méi gui tián lǒng 到处弥漫着( )醉人的芬芳。( )上走过一个盲女孩，长发 piāo yì tián jìng zhàn fàng 在风中( )，( )的脸上( )着笑容。她，手持 fēng zhēng ( )，和我们一起放飞希望! 2、词语百花园。7分 (1)照例子写字词。2分 例:表示“红”的意思的字: 赤 朱 丹 彤 表示“绿”的意思的字:______ ______ ______ _______ (2)把不一类的一个词划去。1分 画 笔 砚 墨 纸 (3) 根据要求写成语。2分 ①与合作有关的成语:_________ ___________ ②与“时光荏苒”意思相近的成语: _________ _________ (4)选择合适的词语填空。3分 墨黑 蓝蓝 闪烁 飘飞 轻柔 温暖 太阳给月亮写信。铺开天空( )的信笺，用金灿灿的阳光，写下( )的问候。( )的云彩，是问候开出的花朵。 月亮给太阳写信。铺开天空( )的信笺，用银亮亮的月光，写下( )的问候。( )的星星，是问候开出的花朵。 3、句子小天地。6分 (1)春天，一朵朵花儿开放了。(把物当作人来写，使句子更生动。)2分 _____________________________________________________________________ (2)填写合适的关联词语。2分 ①( )莫泊桑记住了老师的.话，勤奋努力，( )写出了许多优秀作品。 ②我们( )要把“八荣八耻”牢记在心上，( )要落实在行动上。 (3)这些句子好生动，我会接着写。2分 花开了，就像花睡醒似的;虫子叫了，就像_____________________;_________，_________________________。 4、走向生活。7分 (1)孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意。2分 (2)请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。1分 老师，可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生;您那头上的银发，有一丝为我而白。“ ， 。”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗? (3)下面是某辩论会的甲方辩论记录，阅读后请在下面的横线上写出甲方的观点和理由。2分 仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，那是不能令人信服的，这是我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (4)①请写出右图的名称: 1分 ②请简述此图所表达的含义。(指出其中一点即可)1分 _____________________________________________________________________ 6、修改下面一段话中的错误。(病句两个，错字两个，标点错误一个)。5分 西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名，书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。 7、课文传真。11分 (1)我国古代有句名言“良药苦口利于病，_______________。”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“___________________，_________________。”则让我们明白_____________________________________________________。2分 (2)在______________里，在_________________里，在_________________里，看不出_________________的时候，也看不出_________________的时候，无日不迎风吐艳。这句话写出了____________________________。3分 (3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“_________________，________________。”又让我感受到她强烈的爱情之情。 2分 (4)本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“___________”和“__________”的聂荣臻将军，有_____________________的天游峰的扫路人，有___________的伯诺德夫人一家人，个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的__________，欣赏了_____________的三亚落日……收获真的不小啊!3分 二、阅读欣赏。30分 (一)节选自《孔子游春》 13分 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说:“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊! 1、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为____________;“或方或长”的“或”可以解释为____________。 2分 2、孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语__________________________;孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语:__________________________;孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语:__________________________。 3分 3、这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?3分 _____________________________________________________________________ 4、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位______________的老师啊!(从文中找一个词填在横线上)1分 5、你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。4分 (1)学而不思则罔，_________________________。 (2)三人行，______________________。 (3)温故而知新，_____________________。 (4)知之为知之，________________________。 (二)如果麦子没有考验 17分 林清玄 ①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说:“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。” ②上帝说:“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢?” ③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿!”农夫说。 ④农夫跪下来，吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间?” ⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。” ⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。 ⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。 ⑧农夫找到了上帝，问道:“___________________________________?” ⑨上帝说:“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。” 1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。1分 2、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。3分 上帝回答:“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。 3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。3分 4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体: 对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，__________________，__________________，__________________它们可以唤醒人内在的灵魂。3分 5、结合课文，把句子补充完整(2分) (1)如果麦子没有考验，就_________________________________。 (2)如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________。 6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么?请用“------”在文中划出。2分 7、读了本文后，你突然明白了什么?3分 ____________________________________________________________________ 三、作文。30分 (一)坚持做读书卡，可以提高我们课外阅读的质量。请从你读过的课外读物中选择一部作品，制作一张读书卡，要写清楚书名、作者、主要内容、读后收获等。5分 (二)和_____________ 聊聊天 25分 提示与要求: (1)聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人…… (2)文章要表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。 (3)把题目补充完整，体裁不限。 参考答案: 一、1、湛蓝 过滤 玫瑰 田垄 飘逸 恬静 绽放 风筝 2、(1)青、翠、碧、苍(2)笔墨纸砚是文房四宝，不一类的是“画”。 (3) ①同心协力 众志成城 ②乌飞兔走 白驹过隙 (4)蓝蓝 温暖 飘飞 黑黑 轻柔 闪烁 3、(3)卖力唱着歌似的 鸟飞了 就像乘小飞机上天似的 4、(2)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 (3)书本知识和课外实践相结合才能提高语文成绩 (4)①2008年中国北京第二十九届奥运会会徽 ② 其一是中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。以印章为主体表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术手法夸张变形、巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵，蕴含浓重的中国韵味。 6、①《西游记》 ②《西游记》是中国古典小说四大名著之一 ③享有胜名(盛)④书中塑造了唐僧、孙悟空和(将“和”改为“等”)众多人物形象⑤爱不失手(释) 7、课文传真。 (3)粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 生当做人杰 死亦为鬼雄 (4) 活菩萨 中日友谊的使者 乐观开朗、工作负责 机智勇敢 双龙洞 美妙绝伦 二、(一) 1、停止 有的 2、水是生命之源 水滴石穿，绳锯木断 人往高处走，水往低处流 3、表示水还有真君子的其他一些特点。 举一例:水纯净透明，它好像很正直，很坦荡。 4、善施教化 5、(1)思而不学则贻 (2)必有我师焉 (3)可以为师矣 (4)不知为不知，是知也 (二) 1、兴奋不已 2、③④ 3、仁慈的上帝，这是怎么一回事?是不是搞错了哪个部分? 4、困难是必要的 挫折是必要的 失败是必要的 5、(1)不可能结出果实 (2)农夫的麦子可能会有收成 6、我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害 7、(答案不唯一)我们不能去埋怨自己生活中有许多挫折，这些困难会使我们变得更加坚强，反而更会有助于我们走向成功。

要想学习成绩有所提高，那就一定要多做试卷。下面我为大家带来六年级下册语文期末考试卷附答案的内容，希望大家喜欢。 六年级下册语文期末考试卷题目一、积累与运用。(40分) 1、下列划线字注音全对的一项是( )(2分) A.枯涸(hé) 　 踱步(dù)　　　 戛然而止(gá) B.伎俩 (zhī) 　要挟(xié)　 不屑置辩(xiè) C. 颓唐(tuí) 　蜷缩(juǎn) 　 忐忑不安(tè) D.阻挠(náo) 岔道(chà) 　 寝食难安(qǐn) 2、下列各项中没有错别字的一项是( )(2分) A.脉博 静谧 唏嘘 焦躁不安 B.摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生 C.伶俐 仓穹 慷慨 甘败下风 D. 铿锵 懒惰 防碍 世外桃源 3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是( )(2分) A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。 B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。 C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。 D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。 4、下列句子中有语病的句子是( )(2分) A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。 B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。 C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。 5、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(2分) A.草木皆兵 　何乐不为 　色厉内荏 B.怒发冲冠 　 一发千钧 　 肝肠寸断 C.口是心非 　 炮火连天 　伶牙俐齿 D.呆若木鸡 　一日三秋 　如虎添翼 6、下列语序排列正确的是( )(2分) (1)瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。 (2)月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。 (3)渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。 (4)为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。 (5)八点十七分，一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。 (6)周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。 A.(4)(6)(5)(2)(1)(3)　　　B. (4)(5)(2)(6)(1)(3) C. (4)(5)(6)(2)(3)(1)　　　D. (4)(5)(6)(3)(2)(1) 7、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是(　　　)(2分) A.他不能给你讲真话。　　　　　　B.难道他能不给你讲真话? C.他能不给你讲真话吗?　　　　　D.他不能不给你讲真话。 8、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是(　　)(2分) A.　千树落花红　　B.　云傍马头生　　C.山高月上迟　　D.春到鸟能言 9、解释下列划线字词(4分) (1)拈轻怕重(　　　　　　)　　(2)举一反三(　　　　　) (3)犹豫不决(　　　　　　)　　(4)囫囵吞枣(　　　　　) 10、写出有关寓言、历史 故事 的成语各两个(4分) 寓 言(1)　　　　　　　　　　　　(2) 历史故事(1)　　　　　　　　　　 　(2) 11、按要求写句子(4分) (1)在数学考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。 改成比喻句： (2)李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。 改成转述句： (3)仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。 大自然像　 　　 　　，等着 12、根据人物、情节写书名。(4分) (1)过五关斩六将(　　　　　)　　　　　(2)黛玉葬花(　　　　　) (3)卖火柴的小女孩(　　　　　　)　　　(4)智多星吴用(　　　　　) 13、把下列谚语、俗语补充完整(2分) (1)千里之行，　　　　　　　　 　　　　　。 (2)书山有路勤为径，　　　　　　 　　　　　。 14、古诗文默写(6分) (1)待到山花烂漫时，　　　　　　 　　　　　。 (2)子曰：“　　 　　　　　　，可以为师矣" (3)　　　　　　 　　　　　，不教胡马度阴山。 (4)王师北定中原日，　　　　　　 　　　　　。 (5)九州生气恃风雷，　 　　　 　　 　　　　。 (6)不要人夸颜色好，　　　 　　 　　　　　　。 二、阅读(40分) (一)竹石(郑燮) 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 15、解释字义(2分) (1)任(　　　　　　)　　　　(2)尔(　　　　　　) 16、“咬定”，这是　　　　　　　手法。(1分) 17、这首诗着力表现了竹子　　　　　　　　 　　　　　　　　的品质。(2分) 18、这首诗表面上写竹其实是写人，写出了作者 的风骨。(2分) (二)生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗 下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒.唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 19、给划线字注音(2分) 中枢(　　　　)　　　自虐(　　) 20、联系上下文解释词语意思及在文中的具体含义。(4分) ①.以手掩面： ②.契机： 21、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的(　　)中。(2分) A.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。(　　) B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。　　(　　) 22、你对“生之喜悦”这个题目的理解： (2分) 23、在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写，各选一句摘抄下来。 A.正面___________________________________________________________________ (2分) B.侧面____________________________________________________________________(2分) 24、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(2分) _____________________ ______________________________________________ __________________ ____________________________________________________ 25、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分) ___________ ____________________________________________________________ (三)地震 ①地球可分为三层。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用(即内力作用)，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。超级地震指的是震波极其强烈的大地震。但其发生占总地震7%-21%,破坏程度是原子弹的数倍，所以超级地震影响十分广泛，也是十分具有破坏力。 ②全球板块构造运动地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生的震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。地震就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，是地球上经常发生的一种自然灾害。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。地震是极其频繁的，全球每年发生地震约550万次。 ③地震波发源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，地面上离震源最近的一点称为震中。它是接受振动最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于70公里的叫浅源地震，深度在70-300公里的叫中源地震，深度大于300公里的叫深源地震。对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。 ④地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震主要是构造地震，它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，到地面引起的房摇地动。构造地震约占地震总数的90%以上。其次是由火山喷发引起的地震，称火山地震，约占地震总数的7%以上。A人工地震是由人为活动引起的地震，如工业爆破、地下核爆炸造成的振动，在深井中进行高压注水及大水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震。 ⑤据国家地震台网测定，2008年在汶川发生的地震是自我国建国以来最为强烈的一次地震，震源深度33千米。B直接严重受灾地区达10多万平方公里，包括震中50千米范围内的县城和200千米范围内的大中城市。截至2008年7月4日12时，汶川地震以造成69227人遇难，374643人受伤，失踪18624人。累计受灾人数4624万人。 26、快速阅读，给正确答案打“√”,错误答案打“X”。(6分) (1)地震是一种常见的自然现象，像刮风、下雨等一样平常。( ) (2 )构造地震是天然地震中最多的地震。( ) (3)汶川地震是浅源地震。( ) (4)第2自然段中的“频繁”一词说明地震经常发生。( ) (5)第3自然段“反之亦然”是说：震源越深，破坏越小，但波及范围也越大。( ) (6)海啸不是由地震引起的。( ) 27、文中划线句子分别用了什么说明方法，请写在括号里。(2分) 句A (　　　　　 ) 句B ( 　　　　 ) 28、第4自然段是围绕那句话写的?请用“——”划出。如果把这个自然段分层次，你准备怎么分?请在原文中用“/”标出(2分) 29、你从第5自然段的B句中读出什么?(2分) 30、请给今年的4月20日的芦山大地震写一则标语，用来鼓励灾区人民战胜困难，重建家园。(2分) 三、作文(40分) 请以《我不再　　　　》为题写一篇作文。 要求：1、把题目补充完整。 2、500字以上　。 3、作文中不得出现真实姓名、校名。 4、除诗歌外，文体不限。 5、卷面干净，字迹清晰。六年级下册语文期末考试卷答案一、(40分) (16分)1-5 D B A C B 6-8 B A D 9. (4分)(1) 挑、拣。 (2)提出 (3) 拿定 (4) 整个的 10. (4分)寓言 (1)掩耳盗铃 (2)自相矛盾 历史故事(1)完璧归赵 (2)负荆请罪 11.(1)……., 大家坐立不安，急的像热锅上的蚂蚁。 (2)……., 如果小明再迟到，他就一个人去。 (3)像一首好听的乐曲，等着我们去聆听。 12. (4分)(1)三国演义 (2)红楼梦 (3)安徒生童话 (4)水浒传 13.(2分)(1)始于足下 (2)学海无涯苦作舟 14.(6分)(1)她在丛中笑 (2)温故而知新 (3)但使龙城飞将在 (4)家祭无忘告乃翁 (5)万马齐喑究可哀 (6)只留清气满乾坤 二. (40分) 15. (2分)(1)任凭 (2)你 16.(1分)拟人 17.(2分)顽强而执着(意思相近即可) 18.(2分)正直倔强，绝不向邪恶势力低头的高傲 19.(2分)shū nüè 20.(4分)(1)指用手遮住自己的脸部，本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。 (2)指事物转化的关键，本文指马修把痛楚作为病情好转的含义。 21.(2分)A ② B ① 22.(2分)活着就是高兴的，幸福的，表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。 23.(4分)A.正面：第一段的2、3句。 B.侧面：年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。 24.(2分) 因为痛楚使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他感激。 25.(3分)言之成理即可。 26.(6分)1.错 2. 对 3. 对 4. 对 5. 对 6.错 27. A(举例子) B (列数字) 28. 第一句;分两层①/②③④;分三层①/②③/④ 29. 受灾范围广，伤亡人数多。 30.言之成理即可六年级下册语文必背好句1. 又过了一段时间，“蒜头”抽出了几根花茎，花茎上生出了几个形状像豆角一样的花骨朵儿，骨朵儿外面包着一层透明的皮。又过了几天，花儿顶破了外面的皮。外层的花瓣向外伸展，慢慢地，整朵花开了，露出嫩黄的花蕊，好美啊!紧接着两朵花三朵花!越来越多的水仙花竞相开放了。墨绿色的叶子衬着白色的花朵，显得那么秀丽淡雅。在家里走来走去，还不时能闻到水仙花飘来的淡淡清香，真是舒服极了。 2. 一阵阵晚风，一股股荷香，西边绚丽的晚霞。让我流连往返，更让我浮想联翩!我多么希望变成小巧的仙女，坐在荷叶上静静地聆听荷花的细语。躺在花蕊中观赏天空美丽的晚霞。在荷花的清香中甜甜的睡上一觉…… 3. 我的乌龟可小了，还没我的巴掌大呢!他的身子是纯黑色的，身上背着一个坚硬的壳，壳上生着褐黑色相间的花纹很像蜂巢。它的头小小的，尾巴细细的。 4. 它胖胖的，肥肥的，很可爱。它那黄黄的柔毛好看极了。麦瑞的眼睛圆圆的，想两颗黄宝石。它的四肢很长，跑的很快。特别是那条尾巴，见了我就摇来摇去，好像是对我表示亲热似的。三月中旬，花儿开始怒发，花儿直立，花瓣大小不相等。现在，小嘴张得大大的，终于可以喝道甘泉的露珠，这次它满足了。你看：漏斗形的白花，拖着细长的黄花筒，就象一个个冲锋号，精神十足;又好象在召唤蜜蜂和蝴蝶的到来。更让你陶醉的是它的香气，从开花的那天起，我家的每一个角落都充满香甜的气息，使人心旷神怡。 5. 欢欢的腿很短，奔跑的时侯步子又快又小，十分有趣，四只小小的爪子，走起路来发出嗒嗒嗒的声响。最引人注目的还是那条小尾巴，又粗又长弯曲的尾巴往上翘起，像一个大“问号”。 6. 茉莉为木樨科，每年夏秋开两次花，花香清雅，可用于制作茉莉花茶，提炼香料等。每年深秋时节，一阵秋风吹来，茉莉花开了。一闻到那醉人的花香，就让人心旷神怡。虽然她没有艳丽的外表，也没有婀娜多姿的身材，但她却有缕缕幽香和高尚的品质。 7. 三月上旬，长茎上长出的绿色花蕾，微微带一点儿黄色，一个个由大到小依次排列的花蕾含苞待放，好像想抬起那嫩嫩的小脸，张开那甜蜜蜜的小嘴，要喝道到那水晶般的露珠似的。可惜，自己的小嘴还没有张开…… 8. 这些花跟真的剑几乎是一样的，只不过它会开花，而且有叶。当妈妈买回来时，花朵还没开，只是一个细小的花蕾。但过了几天，细小的花蕾就会像爆炸一样炸开，炸开的不是烟雾，而是一朵粉红色喇叭似的花朵，这就是剑兰的花。遗憾的是：虽然它很漂亮，但是几乎没有香气，而且长不了几天，过了几个星期，甚至几天，它就会枯萎。 猜你喜欢：1. 六年级下册语文期末考试卷及答案 2. 六年级下册语文期末试卷带答案 3. 六年级下册语文期末试卷及答案 4. 六年级下册语文期末模拟试题及答案

一、基础知识33分 (一)、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。(3分) 模(mú mó)糊 分(fēn fèn)量 应和(hé hè) 埋没(méi m) 启 发(fā fà) 喷(pēn pèn)发 (二)、看拼音写词语。8% yāo xíe miǎo shì yùn cáng wǎn zhuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) jiē zhǒng mó jiān bǎo jīng fēng shuāng ( ) ( ) (三)、选择合适的答案。6分 1、下列词组中搭配不当的一组词是( ) A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空 2.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( ) A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可! C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。 3、“亲爱的爷爷，发发慈渣纤悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了!这 一段话应读出的语气是( ) A、请求 B、强求 C、哀求 4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( ) A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? B、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。 C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 5、“却” 应查大写字母( )，它的读音是( )。“却”在字典里的解释有：①后退;②推辞，拒绝;③去，掉;④表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应选第( )种解释，“好意难却”中的“却”应选第( )种解释。 (四)、积累与运用(16分) 1、把下列成语补充完整，再按要求每项写出2个来，你一定能行!(9分) 欢( )鼓舞 喜出( )外 ( )直气壮 高( )远瞩 口若( )河 千头万( ) (1)写出自历史或寓言故事的成语：( )( ) (2)写出带有动物名隐蚂称的成语：( )( ) (3)写出表现人物优秀品质的成语：( )( ) 二、阅读部分37分 (一)詹天估经常( )工作人员说，“我们的工作首先要( )。不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’。这类说法( )出自工程人员之口。” ①在括号里把词语补上。(3分) ②这部分是詹天估的(①动作 ②语言 ③神态 ④内心活动)(选择： )。(1分) ③詹天估不允许工程人员说______ ____ 样的话。这表现他 。(3分) (三)回忆《养花》内容填空：(10分) 不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其如携仿自生自灭，大半还是会死的。我得天 天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道，有的喜阴，就别放在太阳 地里;有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着开花，多么有意 思呀!不是乱吹，这就是知识呀!多得些知识决不是坏事。 1、在括号里写出带点字或词在文中的意思。(3分) (1)我若( )是置( )之( )不理，任其( )自生自灭，大半还是会死的。 (2)摸着门道( )花草养活了，而且三年五载( )老活着，开花，多有意思呀! 2、第一句在文中起_________的`作用。作者采用了_________的修辞手法写。(2分) 3、作者摸着的门道具体是指_________________________________ 。(2分) 4、这个片断中，作者体会到养花乐趣是 (2分) 5、请用“________”划出作者精心照管花草的句子。(1分) (四)课外阅读10分 归 帆 我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。 夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。 但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。 有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。 沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。 1.联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。(2分) 喜笑颜开： 垂头丧气： 2.划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：(2分) 3.本文按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象?从文章的哪些语句可以看出来? (3分) 4.第3自然段在文章中起到什么作用? (1分) 5.“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么? (2分) 三、作文部分30分 以《假如时光可以倒流》为题，展开丰富的想象，写一篇500字左右的文章。 参考答案 一、基础知识38分 (一)、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。(每题1分) 模(mó)糊 分(fèn)量 应和(hè) 埋没(m) 启 发(fā) 喷(pēn)发 (二)、看拼音写词语。(每个字0.5分，每个错别字扣0.5分) 要挟 藐视 蕴藏 宛转 接踵摩肩 饱经风霜 (三)、选择合适的答案。(每空格1分) 1、下列词组中搭配不当的一组词是( B ) 2.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( C ) 3、这一段话应读出的语气是( C ) 4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( B ) 5、“却”大写字母( Q )，它的读音是(que)，第( ④)种解释，第(②)种解释。 (四)、积累与运用(补充成语每个字0.5分 ，填成语每个成语得1分，错别字不得分) 1、把下列成语补充完整， 欣 望 理 瞻 悬 绪 (1)历史或寓言故事的成语：( 完璧归赵 南辕北辙 守株待兔 望梅止渴 画龙点晴 …… ) (2)带有动物名称的成语：(走马看花 虎头蛇尾 引狼入室 鱼目混珠 兔死狐悲……) (3)表现人物优秀品质的成语：(兢兢业业 锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断…… ) 2、蜻蜓 鹦鹉 娇莺 河豚 3、关于“惜时”的名言警句(每空格答完整得1分，不完整不得分，错别字扣1分) (1)寸金难买寸光阴 (2)白了少年头 (3)老大徒伤悲 二、阅读部分32分 (一)①在括号里把词语补上 (每词1分，错别字不得分) 勉励 精密 不应该 ②(选择：②)(1分) ③大概、差不多、模糊不清等 (1分) 这表现他 对工作认真负责、仔细……(2分) (二)回忆《养花》内容填空 1、在括号里写出带点字或词在文中的意思(每空格1分) (1)假如、如果 放、放置 花草、它 它们 那些 花草 它 它们 那些 (2)经验、技巧 年、年月 2、 承上启下 过渡 拟人 比拟 (每空格1分) 3、门道具体指：养花的经验、养花的技巧，各种花的习性等 (2分) 4、作者体会到养花乐趣是：养花也是一种知识，养花多么有意思，这就是知识呀!多得些知识不是坏事。(2分) 5、句子：天天照管它们，像好朋友似的关切它们 (1分) (三)课外阅读10分 1.联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。(2分) 喜笑颜开：心情愉快，满脸笑容 (1分) 垂头丧气：失望懊丧、受挫折无精打采(1分) 2、四个错别字： 幕 渔 蓄 即(2分 0.5分一个字) 3、从文章的哪些语句可以看出来记叙“归帆”的景象：按照从远到近的顺序 4.第3自然段在文章中起到什么作用? 承上启下、过渡 (1分) 5、“明天的信念”指的是什么?：渔家人们对自己的生活有着向往，对自己将来的生产生活有着美好的心愿(4分) 三、作文部分30分 请老师按照学生的作文，按照作文的要求酌情扣分

人教版六年级下册数学期末试卷 期末考试是对一年中学习成果的检验，数学老师们有没有设计好六年级的期末考试试卷呢?以下是我收集的期末试卷，仅供大家阅读参考! 人教版六年级下册数学期末试卷一 一、填空。 1.小华从0点向东行5m，记作+5m，那么从0点向西行3m，应该记作( )m。 2.4004.04读作(　　 )，从左边起第3个“4”在(　 　)位上，表示( 　 　)。 3.在括号里填上合适的单位。 (1)一间教室的面积是54(　　 );(2)小红跑50米大约用9(　 );(3)汽车每小时行90(　 );(4)一间教室所占的空间约是170(　 　)。 4.一个长方体的表面积是50平方厘米，把它平均分开，正好分成两个相等的正方体，每个小正方体的表面积是( )平方厘米。 5.15=( )20 =3÷(　)=(　)：(　)=(　)﹪=(　)(填小数)。 6.把一根5米长的绳子平均分成9段，每段长是这根绳长的( )( )，每段长( )( )米。 7. 0.8：415化成最简整数比是(　 　)，比值是(　 )。 8.在正方形里画一个最大的圆，圆的面积是正方形面积的( )%。 9.修一条长500米的水渠，已经修了310，没有修的比已经修的多( )( )，没有修的有( )米。 10.下表中，如果x和y成正比例，“?”处填(　　);如果x和y成反比例，“?”处填(　　)。 x 4 ? y 12 24 11.把1.707、1.07、17.7﹪、1.7按从小到大排列是(　 　)。 二、选一选。(选择正确答案的序号填在括号里) 1.把20克盐溶解在100克水中，盐与盐水重量的比是( )。 A. 1:5　　　　B. 1:6　　　　C. 2:5　　　　D. 1:4 2.小明班里的同学平均身高是1.4米，小强班里同学平均身高是1.5米，小明和小强相比，( )。 A.小明高 B.小明矮 C.一样高 D.无法确定 3.一个长方形长5厘米，宽3厘米，(5-3)÷3表示(　 　)几分之几。 A.长比宽多　　　　B.宽比长多　　　C.宽比长少　　　D.长比宽少 4.将一批大米分成两堆，第一堆有35吨，第二堆占这批大米的35。两堆大米比较( )。 A.第一堆多 B.第二堆多 C.两堆一样多 D.无法确定 三、判一判。 1.半径为2厘米的圆的周长和面积相等。　　　　　　　　　 　(　　) 2. 3千克苹果分给4个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的34 。 (　　) 3. 2500÷700=25÷7=3……4。 ( ) 4.两个真分数相乘，积一定小于其中的任意一个因数。 (　　) 5.一个三角形以它的一条边为轴，旋转一周一定是一个圆锥体。 (　　) 四、计算下面图形的体积和表面积。 五、算一算。 1.直接写出得数。 74×99=　　1000-298=　　6÷67= 12-14= 12×(14+16)= 0.25×4÷0.25×4= 8-1.3-1.7= 1-58+38= 2.计算下面各题，怎样简便就怎样算。 4.6×32.7+54×3.27　　　　 14 ×14 ÷14 ×14 4397 ×99 23 +( 56 - 34 )÷38 3.求未知数χ。 13 ：25 =34 ：χ 0.74χ-14.5×3=0 13 χ+35 χ=28 六、解决问题。 1.用同样的砖铺地。已知铺18平方米要用630块，如果铺24平方米要用多少块?(用比例解答) 2.如右图实验小学收看《学法交流》节目的学生 人数有16人，约占总人数的20%。 (1)收看哪个节目的人数最多? (2)收看《音乐欣赏》的人数约占总人数的15%， 收看《音乐欣赏》的有多少人? 3.两辆汽车分别同时从甲、乙两地相对开出，甲车每小时行50千米，乙车每小时行60千米，经过4小时两车共行了全程的80%，甲、乙两地相距多少千米? 4.一条泥泞小路，小华的爸爸运来了一堆沙准备铺路。这堆沙堆成圆锥形，占地面积是9平方米，高1.6米。把这堆沙铺在这条宽4米的泥泞路上，平均铺5厘米厚，可以铺多长? 5.李师傅和王师傅同时加工一批零件，两人合作6小时完成，已知李师傅每小时加工5个，王师傅单独做需要11小时，王师傅每小加工多少个? 6.某车间把加工一批零件的任务按4：3分给甲乙两人，完成任务时，甲实际加工了4800个零件，超过原分配任务的20%，这批零件一共有多少个? 人教版六年级下册数学期末试卷二 一、选择题(每空1分，共20分) 1、已知小圆的半径是2cm，大圆的直径是6cm,小圆和小圆的周长之比为( )，面积的比是( )。 2、12的因数有( )个，选4个组成一个比例是( )。 3、一幅地图的比例尺是1:40000000，把它改成线段比例尺是( )，已知AB两地的实际距离是24千米，在这幅地图上应画( )厘米。 4、3时整，分针和时针的.夹角是( )°，6时整，分针和时针的夹角是( )°。 5、一个比例的两个内项分别是4和7，那么这个比例的两个外项的积是( )。 6、用圆规画一个直径是8cm的圆，圆规两脚尖的距离是( )cm,这个圆的位置由( )决定。 7、一个数，如果用2、3、5去除，正好都能被整除，这个数最小是( )，如果这个数是两位数，它最大是( )。 8、如果一个长方体，如果它的高增加2cm就成一个正方体，而且表面积增加24cm2,原来这个长方体的表面积是( )。 9、一个三位小数四舍五入取近似值是2.80，这个数最大是( )，最小是( )。 10、打一份稿件，甲单独做需要10小时，乙单独做需要12小时，那么甲、乙的工效之比是( )，时间比是( )。 11、一个正方体的棱长总和是24cm，这个正方体的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。 二、判断题(每题1分，共10分) 1、两根1米长的木料，第一根用 米，第二根用去 ，剩下的木料同样长。( ) 2、去掉小数0.50末尾的0后，小数的大小不变，计数单位也不变。( ) 3、一个三角形中至少有2个锐角。( ) 4、因为3a=5b(a、b不为0)，所以a:b=5:3。( ) 5、如果圆柱和圆锥的体积和高分别相等，那么圆锥与圆柱的底面积的比是3:1。( ) 6、10吨煤，用去了一半，还剩50%吨煤。( ) 7、一组数据中可能没有中位数，但一定有平均数和众数。( ) 8、含有未知数的式子是方程。( ) 9、一个数乘小数，积一定比这个数小。( ) 10、把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆柱体积的 。( ) 二、选择题(每题2分，共10分) 1、在长6cm,宽3cm的长方形内，剪一个最大的半圆，那么半圆的周长是( )cm。 A 9.42 B 12.42 C 15.42 2、有一堆水泥，运走 ，还剩 吨，这堆水泥共有( )吨。 A B 1 C 4 3、下面各组线段不能围成三角形的是( )。 A 3cm 、 3 cm 和 3cm B 1cm 、2cm 和 3cm C 6cm 、8cm和 9cm 4、把4根木条钉成一个长方形，再拉成一个平行四边形，它的( )不变。 A 周长 B 面积 C 周长和面积 5、把圆柱的侧面展开，将得不到( )。 A 长方形 B 正方形 C梯形 D 平行四边形 四、计算题(共 25 分) 1、直接写得数。(5分) 9.6÷0.6= 0.5÷0.02= + = 3.14×22= - = 4-4÷6= 3÷10%= 0.125×8= ÷ = 13.5÷9= 2、脱式计算。(共12分) 3.25÷2.5÷4 5 ×0.5÷5 ×0.5 (0.8+ )×12.5 86.27-(28.9+16.27) 2 - - 1.6×[1÷(2.1-2.09)] 三、解方程(共8分) 4(2x-8)=24.4 x- x=1 :x= : 5x-4.5×2= 五、操作(共10分) 1、经过点P分别画OA的平行线和OB的垂线. 2、这是一个直径4厘米的圆，请在 圆内画一个最大的正方形，并计算 正方形的面积占圆的百分之几? 六、解决问题(共25分) 1、一个绿化队修理草坪，用去了900元钱，比原来节省了300元钱，求节省了百分之几? 2、信誉超市运来480千克水果，其中苹果占 ，3天卖出苹果总数的 ，求平均每天卖出苹果多少千克? 3、一箱圆柱形的饮料，每排摆4个，共6排，这种圆柱形的饮料的底面直径是6.5cm，高是12cm。这个纸箱的体积至少是多少立方分米? 4、在一幅比例尺是1:20000000的地图上，量得甲、乙两地长5cm，如果把它画在比例尺是1:25000000的地图上，应画多少厘米? 5、现在把一堆小麦堆成圆锥形，已知它的底的周长是12.56m,高是1.2m。已知每立方米小麦重750千克，求这堆小麦共重多少千克?

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拼音部分 一.按韵母归类。让 忍 病 临 品 长 精 本 产 朋 竿 成 灵 讽 分 榜 返 彬 张 盘 今 跟 扔 更尘 劲 芳 半 尽 染 很 望 人 含 灿 拎 森 僧in_______________________________________ing______________________________________an_______________________________________ang______________________________________en_______________________________________eng______________________________________ 二.判断下列说法的正误。1.砖头、石头、洗头、两头中的“头”都读轻声。 （ ）2.漓江的水真清啊！这句话中的“啊”应读“ya。” （ ）3.“盖”读作儿化韵“盖儿”时，词义发生了变化。 （ ） 词语一.把下列词语补充完整，并解释括号里的字的意思。亡羊（ ）牢———— 盛气（ ）人———— 好高（ ）远————口若（ ）河———— 负（ ）请罪———— 各（ ）己见————死得其（ ）———— （ ）衣足食———— （ ）发童颜———— 二.在括号里填上适当的近义词。（ ）规（ ）矩 日（ ）月（ ） （ ）饥（ ）渴（ ）心（ ）胆 （ ）盔（ ）甲 龙（ ）虎（ ） 三.在括号里填上适当的反义词。口（ ）心（ ） 同（ ）共（ ） 不（ ）则（ ）温（ ）知（ ） 损（ ）肥（ ） （ ）入（ ）出 句一.句式变化。1.陈述句改反问句。家乡的山山水水多么美丽，我爱我的家乡。2.反问句改陈述句。对这种破坏纪律的行为，难道我们能不闻不问吗？ 二.扩句和缩句。1.扩句。灯光照亮了教室。2.缩句。渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。 三.修改病句。1.伯父逝世已经整整10年多了。 2.这台录音机外观很美，很实惠。 3.一切任何困难，都难不倒我们。 4.拾金不昧的好品质值得我们学习。 阅读部分（一）她又擦着了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着（精巧 精致 精细）的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子，烤鹅还冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板走着，一直向着这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一（座 堵 道）又厚又冷的墙。1.在括号里选择一个恰当的词，在下面画“——” 2.这段文章选自课文____________，作者是丹麦的作家__________。 3.这段话写小女孩第_____次燃着火柴,眼前出现的幻想是___________________，这说明小女孩当时______________。回答者：字典大王 - 见习魔法师 二级 12-31 18:381． 那个人的宝剑掉进江里了，为什么用小刀在船上刻上记号，而不马上下水去捞？ 因为他知道是白痴之人 才会去捞！！~哇哈哈 不好意思 开个玩笑 只是觉得这个问题好好搞笑啊！~~回答者：幽幽小翼 - 魔法学徒 一级 1-3 13:34六年级上册语文测试卷（90分钟） 积累 （20分）阅读 （38分）作文 （40分）卷面 （2分）满分 （100）姓名 卷首语： 同学们：你们好。快乐的寒假很快就要来了。“温故而知新”，在学习新知识之前，我们一起来检测一下学过的知识。过假期的复习和积累，你们会更好，预祝你们取得好成绩。 第一部分 基础知识积累（20分） 一、成语和歇后语是我国语言瑰宝，积累掌握并恰当使用，会使我们的语言丰富而生动。今年是猴年，你一定积累了不少有“猴”字的成语和歇后语，那就分别写出3个来，并分别选一个用在句子里。（8分） 二、先判断下列说法的正误，再用修改符号把错误的句子改正过来。（7分） 1、《石灰吟》中的“吟”和《长歌行》中“行”都是古代诗歌的一种形式和体裁。 （ ） 2、“日初出大如车盖”这句话运用了夸张的修辞手法。 （ ） 3、小羔羊、小绵羊、替罪羊分别指三种不同的人。其中，“小绵羊”是指纯洁或弱小的人。 （ ） 4、新学期，大家已经是六年级了，一定要好好学习，争取以优异的成绩毕业。 （ ） 三、增强句子的表达效果有很多方法。请你用不同的修辞手法或变换不同的句式的方法增强下面的句子的表达效果。（5分） 1、人们都说他做事蛮横霸道。 2、春天就要来了。 3、生活在沙皇统治时期的小凡卡很可怜。 4、国徽是我们伟大祖国的象征，我爱它。 第二部分 阅读与运用（38分） 一、片段回忆。（10分） 片段1（6分） 他听了心里像刀割一样。“父亲竟不管他了！就是这个过去连他咳嗽一声都担心得不得了的父亲。父亲的确不管他了，眼里已经没有他这个人了。啊！爸爸！没有您的爱，我是活不下去的！——无论怎样，请您不要这么说，我会说出一切，不再瞒您了。只要您仍旧爱我，无论怎样，我一定像从前一样用功。啊，这一次我真下了决心了！！” 1、想起来了么？这个片段选自你们上学期学的一篇课文，课文的题目是 。小主人公和你们差不多大，他的名字是 。（2分） 2、片段中划横线的句子是一个________________（比喻、夸张）句，生动形象地写出了主人公__________的心情。（2分） 3、据片段回忆课文内容，通过回忆，你觉得你喜欢文中的小主人公么？为什么（2分） 片段2（4分） 俗话说：“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信，而是有着充分的科学根据。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 1、“瑞雪兆丰年”这句谚语的科学依据有两个，分别是： 。 （2分） 2、你一定像作者一样喜欢雪，你也一定见过“瑞雪”，回忆和想象一下，用一两句话描写出你看到的瑞雪： 。 （2分） 一、课外片段欣赏：（8分） 天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是（各种各样、郁郁葱葱）的树木，其中最引人注目的是低着头的柳树。她在微风的吹动下，（舒展、伸展）着柔嫩的腰肢，（摆动、拂动、摇动、挥动）着细长的手臂，迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地， 草地上（七零八散、零零星星、到处）地点缀着红的、黄的、蓝的小野花。远远看去，就像缀着彩色图案的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮的更加美丽。 1、这个片段是典型的写景片段。认真读读，想想作者围绕天鹅湖写了哪些景物： 。（4分） 2、根据片段的意境和上下文从括号里选择合适的词。（4分） 三、精品欣赏：寒假同学们都读到了一些文章，下面就是一位同学读到的。请你也认真读读，然后回答问题。（14分） 小彼得是一个商人的儿子。有时他得到爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的帐单要经办；彼得往往受谴把这些帐单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。 有一次，他忽然想了一个主意：开一张收款帐单寄给妈妈，索取他每天帮妈妈做事情的报酬。 某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份帐单，上面写着： 母亲欠她儿子彼得如下款项： 取回生活用品：20芬尼 把信件送往邮局：10芬尼 在花园帮助大人干活：20芬尼 彼得一直是一个听话的好孩子：10芬尼 共计：60芬尼。 彼得的母亲收下这份帐单并仔细看了一遍，什么话都没说。 晚上，彼得在他的餐盘旁找到了他索取的60芬尼报酬。正当彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的帐单。 他把帐单展开读了起来： 彼得欠他的母亲如下款项： 他在家中十年的吃喝：0芬尼 他在家中过的十年的幸福生活：0芬尼 在他生病时，母亲的护理：0芬尼 他有一位慈祥的母亲：0芬尼 共计：0芬尼 小彼得读着读着，感到 ！过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。 1、好的题目就像是画龙点睛之笔，请你也给这篇文章添上点睛之笔——在文章的开头加上个好题目。（2分） 2、再认真读读最后一个自然段，想想在横线上应该填上什么词？他为什么会有这样的感受？他的这种感受又是通过什么表现出来的？（5分） 3、 读了这篇文章，你想到了什么（人、事情、情境都可以），请写下来。（3分） 4、你欣赏彼得妈妈的教育智慧么？为什么？（4分） 四、根据下面的图文提示，结合生活体验，回答问题。（6分） 在学校门口，一位领着孙子的老大娘向你打听路，要去人民医院做防治“非典”的常规体检，你该怎样说？试着把你说的话写下来。（50字左右） 第三部分 作文（40分） 一、 按要求写片段：（10分） 电视是现代人接受信息的重要媒体。你一定有自己喜欢的电视栏目，把自己最喜欢的栏目介绍给大家，记得要说清播出时间和喜欢的理由。（100字左右） 二、 任选一题：（30分） 1、“我们是人类的朋友，为什么还捕杀我们？”这是一句广告词。根据这句广告词，想像“我们”是什么以及“我们”和“人类”发生了什么事情？以第一人称的形式写一篇作文，题目自拟。 2、师生之间的沟通有利于师生共同的成长，但是有些话当面不好说，请你根据自己的情况给一位老师写一封信陈述自己的想法、建议、苦恼，要求格式正确，内容真实。 小学六年级上学期语文期中考试模拟试卷姓名________________ 得分_______________________ 一、 考你的听力。7分认真听老师讲《乌龟一照镜子就撒尿》的故事。听后完成下面各题。填空：1+3*2=7“我”给小乌龟照了（ ）次镜子。第一次照镜子，小乌龟没撒尿是因为“我”___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。小乌龟照镜子撒尿了，“我”很高兴，但是脑子又产生了一个问题：_____________________________________________________________________________________________。“我”希望一天能有48小时或72小时才好呢，是因为“我”__________________________________________________________________________________________________。二、考考你的积累。311. 默写两首这一学期你学过的古诗。6*2=12 ________________ ____________________________朝诗人_________ ______________朝诗人_____________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________2.按照课文内容填空。0.5*8=4红军不怕（ ），万水千山（ ）。五岭逶迤（ ），乌蒙磅礴（ ）。金沙水拍（ ），大渡桥横（ ）。更喜岷山（ ），（ ）尽开颜。2. 完成下面对联.3愿乘风破万里浪 __________________________海纳百,__________ 壁立千仞,___________________你能写出几个描写人物品格的词语来吗?1*6=6____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. 课外你自己做了哪些积累,默几样出来。2*3=6________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、考考你的词语和句子（26分）1、选词填空。（4分）驱逐 亲热 追逐 亲密①战士们（ ）着敌人，把来犯者全部（ ）出境。②他俩是（ ）的敌人，一见面就像久别重逢的亲人一样，（ ）极了。2、先填空，后归类。（10分）盛气（ ）人 兴国安（ ） 一丝不（ ） 大同小（ ）完（ ）归赵 （ ）死如归 画蛇（ ）足 千（ ）一发①具有褒义色彩的词语：_______________________________________②具有贬义色彩的词语：_______________________________________③由两个相同（或相近）的词组成的词语：_______________________________________④由两个相反（或相对）的词组成的词语_______________________________________⑤用打比方的方法组成的词语：_______________________________________⑥用夸张的方法组成的词语：_______________________________________3、写句子。（7分）①把下面的两个小句子合并成一个句子。妈妈叫我。我看电视。______________________________________________②扩句：同学们听报告。__________________________________________________________________ ④缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。________________________________________⑤5这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）陈述句：________________________________________________________⑥李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述）改：____________________________________________________________⑦这不是伟大的奇观吗？（改为双重否定句）改：____________________________________________________________ 4、在原句上把病句改正过来。（3分）①改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。③这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？5、指出下面的句子各用了哪些修辞手法？填在括号里。（2分）①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ）②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。 （ ） 四、阅读。36分1. 考考你的课内学习.阅读下面的内容回答问题。14分这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山尖绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。(1)“这样的山“指桂林__________ __________ ___________ 山，“这样的水”指漓江_________ ___________ _________的水。山水交融，加上空中__________，山间___________,江上__________,形成了一幅______________的画卷。（2）文中“空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”一句，使用了_____________的修辞手法。（3）文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句，是把___________比喻成___________.(4)这段话表达了作者__________的思想感情。（5）从本段话中找出最能表达作者观赏桂林山水感受的一个句子抄下来。2分 2. 将下列句子正确序号填入括号里。7分（ ）中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。（ ）我真想冲上去帮小同学，但我打不过他。怎么办？（ ）“赶快把钱交出来，要不然……哼！有你好受。”（ ）巡警叔叔个个夸我像个小巡警。（ ）忽然眼睛一亮，找巡警去，我跑了两条巷终于找到了巡警。（ ）一年级的小同学吓坏了，结结巴巴地说：“我……我真的没钱。”（ ）巡警带上我，开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。 3. 阅读下面的文章，按要求完成习题。(15分)今天晚上的电视是中日女排决战。放学后，我飞快地往家跑，想看看这场最（引诱 吸引）人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的，仿佛生活的节奏一下子加快了。快到家门口时，突然想起今天不是星期六，我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视，不管遇到什么情况，都不准破例。看样子这场球赛看不成了！除非……回到家里，妈妈正在厨房里忙着，我（亲热 热情）地叫了声：“妈妈。”“哎，你回来了！”妈妈正从网篮里往外拿面包，（显然 果然）是刚买的。要是平时，我早就……可今天我无心瞧它。“咱女排赢美国队了！妈妈，可真帅！”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀，就知道赢，赢，赢！除了这个，你就看不到别的更重要的东西？”妈妈笑了笑说。更重要的东西？今天晚上，对全国人民来说，还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢？也许，妈妈的话里（隐藏 隐含）着另一层意思，我思索着。看着妈妈，我突然发现她今天的声音有点特别，神色也与往常不同。我来不及细想，说：“妈妈，今晚电视，嗯，卫星转播的比赛实况，唔，是……”心一急，舌头也不听使唤了，“噢，是咱们女排对日本决战！我，嗨！”妈妈扑哧一声笑了，笑得那么开心，眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦，去，去看吧。”我的天，这么爽快！这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手，好像怕她一动就会变卦似的。“真的？”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出，拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉，我心里忽地一沉：“嗯？”“别光顾高兴，想想今天为什么破例。”妈妈说着，塞给我两个面包。破例？是呀，为什么呢？我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负，这真是一个小小的排球，牵动着十亿人民的心啊！(1) 下面几个词语，哪个作文章的题目最恰当，填在文章前的横线上。(1分)决战 关心 破例(2) 划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)(3) 把文章分成四段，用“‖”在文中标出，并概括第一段和第三段的段意。(6分)第一段_______________________________________________第三段_______________________________________________(4)把正确的答案用“√”标出来。4分①这篇文章主要写了一件什么事，找出来，在句后的括号里打上“√”。a． 写“我”观看中日女排决赛的事。（ ）b． 写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。（ ）c． 写中日女排决战这场球赛。（ ）②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想，在句后的括号里打上“√”。a． 反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。（ ）b． 表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。（ ）c． 说明妈妈有一颗爱子之心。（ ）(5)文章最后一段有这么一句话：“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理，请用“~~~~”在文中画出。(2分)（ 六）读短文后作答。（14分）一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。||可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1． 在文中找出下面词语的反义词（1分）傍晚（ ） 增加（ ）2． 结合课文理解词语的意思。（2分）应有尽有：奇多：3．第五自然段已用“||”分成了两层，请写出每层的意思。（2分） 4．写出“不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子都还过得不错”这句话的意思。（2分） 4． 村子里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？（2分） 6．读了短文后，你有什么感想？（2分） 7．大雨倾盆，咆哮的洪水席卷了小村庄时，小村庄会是一片什么情景，请用一、二百字写出你的想象。（3分） 四、作文（30分）写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到的。1． 自拟一个能吸引人的题目。2． 通顺、流畅，标点比较正确，错别字少。 3． 叙述有条理，有中心，重点突出。
每年的都不一样