作文评语集锦大全(写人作文评语集锦大全)

作文的评语(精选15篇) 在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的作文的评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。 作文的评语1 小朋友，你们爱读书吗?如果不爱，是要吃亏的。 书，是人类的益友;书，是人类成长道路上必不可少的伙伴。我们多读经典、有益的书籍，不仅可以拓宽我们的视野，增长知识，还能陶冶我们的情操，从而受益终生。 读书的时候，我们会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。我们能看到世界的善恶。并拓宽心中的天地。许多事故还可以帮助我们树立远大的理想和正确的人生观。 许多名人说过许多关于书籍的名言，比如，高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，还说过“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”，莎士比亚说：“书是人类的营养品”等。 读书有这么多的好处，小朋友们，爱上读书吧! 简单评语：“读书有这么多的好处，小朋友们，爱上读书吧!”这句既是论点，又是小作者对读者提出的希望和号召，立意不错。可惜的是，本文只引用一些名人的读书名言，并无典型的事例，论据不充分，论证方法单一，削弱了文章说服力。 作文的评语2 1. 对…的比喻用得妙 2. 运用多种感官描写十分仔细 3. 简单交待时间地点和结果… 4. 语言简练规范开篇吸引人 5. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来 6. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象 7. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境 8. 开头直奔主题也是一种写法 9. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼 10. 反问句开头吸引读者 11. 开头直奔主题让人一目了然 12. 开头点题用词很吸引人 13. 场面和气氛描写为文章增色不少; 14. …对精彩地方进行简单描述;点面结合 15. 简单介绍情况自然过渡到下一段; 16. 情境描写调动起悬念; 17. 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动 18. 简要叙述前因进行铺垫 19. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写 20. 将…改成…更合适些 作文的评语3 今年的二月十日是春节，习俗可丰富了，有放鞭炮，吃汤圆、贴春联……其中，我印象最深的是——放烟花。 春节的烟花可美了！夜晚中绽放开一朵朵“小花”，这些“小花”可美了，有红的、黄的、绿的、紫的。有的烟花有一条条“线”，“线”的末尾还有一颗颗“小珠子”，有的像流星从天边划过，它又像一条条舞动的金蛇。还有的像美丽的菊花。 最好看的是红、黄、绿紫这四颜色全部集中在一起的烟花。看上去好像天空是个大玉盘，这些“五彩珠”撒落在大玉盘里。 爸爸点燃了自己买来的烟花，“砰！”震耳欲聋的响声震得我耳朵都聋了，我往天上一看，“哇！”我们的烟花就像孔雀开屏一样美丽，它又像是“烟花之王”，在“烟花居民”中大显神威。 天上绽开着一朵朵美丽的“花儿”，把天空装扮得格外美丽。 教师评语：“今年的二月十日是春节，习俗可丰富了，有放鞭炮，吃汤圆、贴春联……其中，我印象最深的是——放烟花”开篇点题，引起下文。“有的像流星从天边划过，它又像一条条舞动的金蛇。还有的像美丽的菊花”比喻、排比的运用生动形象地表现了烟花绽放的美丽。 作文的评语4 8月23日，我们小主人报社在济北公园，展开了一次社会大采访。 虽然经过了前几次的锻炼，但我还是非常紧张。终于轮到我们组了，老师发给我们每组一个环保袋，大家一起收集垃圾，做一个“环保小卫士”。我一路说笑，一边斗嘴，刚才紧张的心情顿时抛到九霄云外去了，可到我采访时，我却有些愣了，等我缓过神来，便紧张地问起问题来，可阿姨似乎不太配合我，我顿时大脑一片空白，多亏了我急中生智才不导致局面非常尴尬，看来课后准备少不了啊! 采访完毕，我走在回集合地的路上，心里想：哎!看来，我的经验还不够呀，以后一定再多努力! 回到集合地，我们唱着小主人之歌离开了公园。写到这里我想说：“虽然这次活动结束了，但环保永远不会终止，保护环境从我做起! 【批改评语】这是一篇叙事类的记叙文。小作者叙述详细具体，细节描写生动逼真，我采访过程中紧张的画面，跃然纸上。语言生动，活泼，充满了童真童趣，表达了小作者对“共建绿色家园，共享美好生活”的企盼，主题积极。 作文的评语5 1.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 2.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 3.文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。 4.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的.欲望 5.以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。 6.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 7.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 8.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。 9.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。 10.文章边叙事边抒情。 作文的评语6 我特别喜欢小狗，我就向我大舅要了一只小公狗。 这只小狗浑身的毛软软的，白中带着黑点。可漂亮了。摸着它，感觉又软又柔，我更爱它了。这只小狗不胖也不瘦，圆圆的头，椭圆形的耳朵，听觉可灵敏了，一有生人来，它就竖起耳朵汪汪叫。小狗的两只眼睛很有神，一会看这儿，一会看那儿。它小小的鼻子嗅觉很灵敏，嘴也小小的，还有两排锋利的牙齿，吃东西的样子很可爱，狼吞虎咽的，总是那么饿。它的四条腿有些短，脚下有四个小肉垫，跑起来又快又轻巧，有时候我都追不上它。我从家里带它出去玩，一到草坪上，它就滚来滚去，真好玩!这只小狗给我带来了很多的乐趣! 评语：这是一篇状物的作文，语言活泼、轻快，充满童心，个别地方用词比较准确，例如：“灵敏”、“锋利的”、“狼吞虎咽的”等，行文流畅，结构安排比较合理。 作文的评语7 1. 心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。 2. 感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。 3. 从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。 4. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。 5. 语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。 6. 语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。 7. 语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领 文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。 8. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。 开头简明扼要 9. 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 10. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。 作文的评语8 今天我要演讲的题目是《我们要环保》。 环保这个字大部分公民我想都应该听过，可是有几个市民做到了呢?让我来讲讲吧! 一：我们去玩的时候你会看到那河了有多少我们生活中的垃圾，我们当时一定会想：“这里怎么会这么脏啊!”可是仔细想想我们生活中的河难道不是一样的脏吗? 二：我们的生活的街上你是否有看见一天有干净的大街，如果你一不小心踩到一个口香糖，你一定会这么说：“谁呀!怎么这么缺德啊!”你再仔细想想，难道你没有扔过一垃圾吗?我可以保证没有一个市民是没有乱过垃圾的。为什么我们不能把我们手中的垃圾扔到垃圾桶里呢? 这两项我们生活中都能见到的“景观”，难道我们不能让我们生活中的城市更加美丽吗? 我们支持环保!我们要干净社会!我们要环保! 【批改评语】这篇演讲稿，作者首先对我们生活环境污染的原因进行了阐述，通过列举生活中的两件事例，告诉我们要保护环境的道理。文章语言比较简朴，没有华丽的辞藻，结构比较完整明朗，是篇不错的文章。 作文的评语9 1. 脉络分明层次感强叙气说井然有序纤毫不乱。 2. 详略得当主次分明思路清晰。精挑细拣素材似为主题量身定制。 3. 叙述详细具体细节描写生动逼真人物个性鲜明突出形象丰满跃然纸上。 4. 以环境烘托人物的心情情景交融情现景中景随景现。 5. 想像丰富构思奇特且不脱离生活的真实扎跟于生活的联想拓宽了读者的思维让人觉得生动有趣。 6. 景物描写传神逼真遣词造句贴切得体景随情生情景交融呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。 7. 想像奇妙既源于生活不失生活的真实又高于生活开阔读者的视野充满了艺术魅力。 8. 事件过程描述详细具体内容虽多但显得有条不紊井然有序体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。 9. 外貌描写生动形象人物容颜逼真穿着恰当合体宛如反映人物性格的一面镜子真是所谓“相由人生”。 10. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。 11. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。 12. 前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。 作文的评语10 1. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想， 2. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于 3. 分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。 4. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。 5. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。 6. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。 7. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。 8. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。 9. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。 10.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。 作文的评语11 1. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。 2. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。 3. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。 4. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。 5. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。 6. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。 7. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。 8. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。 9. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想， 10. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。 作文的评语12 1. 以饱满的激情描写了…… 2. 重点突出详略得当内容具体。 3. 比喻贴切用词生动。 4. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。 5. …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。 6. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。 7. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。 8. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。 9. 文章边叙事边抒情。 10. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法 11. 小作者观察仔细叙述时井然有序 12. 一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。 13. 文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣 14. 文章想象合情合理 15. 通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。 16. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。 17. 细节描写颇具匠心。极富功底。 18. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。 19. 描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。 20. 语言准确鲜明生动内容极其丰富具体 作文的评语13 一次，我去公园玩，看到一只孔雀在展现自己美丽的衣裳——孔雀开屏，孔雀的尾巴像一个由彩锦裁剪而成的华丽的扇面，特别迷人。这时我不禁想起了曾经听过的一个故事。 故事说的是这个孔雀的老前辈，它自认为自己是最漂亮的动物，所以到处去炫耀自己的美丽。有一次它看到了一个乌鸦，这个孔雀当然是王婆卖瓜自卖自夸了。后来它走到了一个湖边发现水里竟然有一个和自己一样美丽的动物，这只骄傲的孔雀很生气，它抖了抖尾巴，水里的动物也抖了抖尾巴，孔雀更生气了，它想和水里的动物较量一番，刚往前一抬脚，噗通，掉进了水里，成了落汤鸡，引来了很多乌鸦来观看，那只骄傲的孔雀尴尬地低下了头。 这仅仅是个故事，在生活中，不仅是动物，人也一样。骄傲的人，就会妄自尊大，自以为是，做出很多不切实际的事情。我想，如果你骄傲，那你会不会也和那只孔雀有一样的下场呢! 【点评】文中运用比喻描写孔雀的外貌，生动形象;讲述孔雀的故事中，又有一些细节描写，使形象突出，如见其物;以此悟出的道理也合乎情理;总之，文章叙事条理，中心突出。 作文的评语14 1. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。 2. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。 3. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。 4. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。 5. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。 6. 详略安排不当，主次不够分明。 7. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。 8. 重点突出，中心明确，立意鲜明。 9. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。 10. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。 作文的评语15 有人爱亭亭玉立的荷花，，有人爱傲霜斗雪的梅花而我却爱平凡的小草。 初春一到，角落里钻出来平凡的小草，小草在街边随处可见，一丛丛给街边增添了勃勃生机。 小草有着不屈不挠和坚忍不拔的精神，即使是在岩石的缝隙中，也能生长，有着顽强的生命，从不畏惧，从不退缩。每到秋天，小草变成黄色的了，人们就用火把小草烧了，可是往往一到初春小草就钻出来，露出小脑袋，跟春姐姐问好，也为春天增添了勃勃的生机和色彩，这真是“野火烧不尽，春风吹又生”。 小草——是一位无私地奉献者，他是一位铺路者，它有着勃勃的生机，为大自然增添了色彩。小草!你虽然没有亭亭玉立的荷花一样美丽，但是你却有着坚忍不拔的精神，你默默无闻地奉献着激励着人们!谢谢你对人们的奉献，谢谢你! 简评：这是一篇状物的散文情景交融，老师从你的文章中，感受到你对生活的热爱，平凡的小草在你的笔下变的不屈不挠、坚忍不拔，成为激励人们奋发向上的使者，是篇成功的习作。 ;

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的优秀作文评语，欢迎阅读与收藏。 优秀作文评语1 1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 2、开头简明扼要。 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。 4、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 5、文章语言生动丰富,可读性强。 6、开头出手不凡,吸引读者。 7、开头打动人心,具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。 作文中间评语 1、以饱满的激情,描写了…… 2、重点突出，详略得当，内容具体。 3、比喻贴切,用词生动。 4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 5、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。 11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。 12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。 14、文章想象合情合理。 15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。 19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。 20、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。 21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。 22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。 23、文章将……写得细致入微。 24、语言活泼明快，富有情趣。 25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。 优秀作文评语2 每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点垂心丧气。壮志与毅力是事业的双翼，孟德斯鸠说过：大自然既然在人间造成不同程度的强弱，也常用破釜沉舟的斗争，使弱者不亚于强者。 战胜挫折，需要永不言弃的顽强品格。所谓“苦心人，天不负”，曹雪芹就是最真实的写照。他在创作《红楼梦》时遭到了身体和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反对该书，统治者猜忌该书，甚至不惜一切代价阻止他的创作。但是他没有放弃，他战胜了这些挫折，使《红楼梦》这一旷世奇著横空出世。如果曹雪芹在遭受这些挫折与磨难，轻言放弃，就不会铸就《红楼梦》这一经典名著。在挫折面前，我们要敢于迎难而上，坚持不懈，用顽强的品格点燃成功的火把。 战胜挫折，需要积极乐观的人生态度。正如诗句“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，才会有云卷云舒的释然。苏轼被贬官后仍然乐观旷达，修建苏提，造福百姓;柳宗元被贬到柳州，仍然在乎山水，题词写诗，最终被后人喻为“唐宋八大家之一”;范仲淹被贬到巴陵郡，仍保持积极乐观的人生态度，挥笔写下：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;海伦凯勒从小双目失明，双耳失聪，也无法开声，但她仍以积极乐观向上的人生态度面对挫折，战胜挫折。古今中外，名人自古多磨难，但他们总是以积极乐观的心态去面对、战胜、甚至是超越。反观我们，对待生活和学习上的种种挫折，不正需要我们以积极乐观的人生态度去劈波斩浪之势去对待吗? 一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。 评语： 这篇文章作者开篇点题，将“壮志”和“毅力”比作事业的“双翼”，表现了它们在战胜挫折中的重要性。同时，作者列举曹雪芹和苏轼的例子，更突出了“顽强的品格”和“乐观的态度”对于战胜挫折的必要性。文末画龙点睛，呼应主题，表达了作者要战胜挫折的决心。 优秀作文评语3 1. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚 2. 能把人物内心活动写得十分生动的`确难能可贵给人留下了深刻的印象 3. 文章头尾照应中心明确结构完整 4. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想 5. 文章将…写得细致入微 6. 语言活泼明快，富有情趣。 7. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。 8. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。 9. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。 10. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。 11. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。 12. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。 13. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。 14. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。 15. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。 16. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。 17. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。 18. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。 19. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。 20. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。 优秀作文评语4 1. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前 2. 文章简洁明了语言平淡朴实 3. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣 4. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感 5. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花 6. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱 7. 小学生能有这样的体会令人刮目相看 8. 对…的比喻用得妙 9. 运用多种感官描写十分仔细 10. 简单交待时间地点和结果… 11. 语言简练规范开篇吸引人 12. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来 13. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象 14. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境 15. 开头直奔主题也是一种写法 16. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼 17. 反问句开头吸引读者 18. 开头直奔主题让人一目了然 19. 开头点题用词很吸引人 20. 场面和气氛描写为文章增色不少; 优秀作文评语5 1. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣 2. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣 3. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果 4. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷 5. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人 6. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出 7. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚 8. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象 9. 文章头尾照应中心明确结构完整 10. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡 11. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分 12. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强 13. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想 14. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意 15. 全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应 16. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂 17. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好 18. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快 19. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了… 20. 文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用 优秀作文评语6 1. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。 2. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。 3. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。 4. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。 5. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。 6. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。 7. 中心不够明确，立意不够清晰。 8. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。 9. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实， 10. 表达不清晰，说服力不强。 11. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。 12. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。 13. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。 14. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。 15. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。 16. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。 17. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。 18. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎 19. 头蛇尾之感。 20.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。 优秀作文评语7 1. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。 2. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。 3. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。 4. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。 5. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想， 6. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于 7. 分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。 8. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。 9. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。 10. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。 11. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。 12. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。 13. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。 14. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。 15. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。 16. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。 17. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。 18. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作 19. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。 20. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。 优秀作文评语8 1. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。 2. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。 3. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。 4. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。 5. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。 6. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。 7. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。 8. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。 9. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。 10. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。 优秀作文评语9 1.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。 2.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。 3.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。 4.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。 5.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。 6.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。 7.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。 8.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。 9.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切 10.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。 11.详略安排不当，主次不够分明。 12.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。 13.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。 14.重点突出，中心明确，立意鲜明。 15.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。 16.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。 17.主题严肃，思想高尚， 18.中心不够明确，立意不够清晰。 19.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。 20.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。 优秀作文评语10 1. …对精彩地方进行简单描述;点面结合 2. 简单介绍情况自然过渡到下一段; 3. 情境描写调动起悬念; 4. 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动 5. 简要叙述前因进行铺垫 6. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写 7. 将…改成…更合适些 8. 自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动 9. 叙事中夹写景以已度人将心比心 10. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。 11. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。 12. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。 13. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。 14. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。 15. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。 16. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。 17. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。 18. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。 19. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。 20. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

作文的评语(集锦15篇) 无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的作文的评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 作文的评语1 1、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。 2、情节变化平淡无奇，缺乏新意。 3、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。 4、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。 5、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。 6、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。 7、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。 8、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。 9、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。 10、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。 作文的评语2 1. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象. 2. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境. 3. 开头直奔主题,也是一种写法. 4. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼, 5. 反问句开头,吸引读者. 6. 开头直奔主题,让人一目了然. 7. 开头点题,用词很吸引人. 8. 场面和气氛描写为文章增色不少; 9. …对精彩地方进行简单描述;点面结合 10. 简单介绍情况,自然过渡到下一段; 11. 情境描写调动起悬念; 12. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动. 13. 简要叙述前因,进行铺垫. 14. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写. 15. 将…改成…更合适些, 16. 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动. 17. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心. 18. 拟人化语言使文章更显得生动活泼. 19. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力. 20. 用了列数字,举例子的方法,很形象. 作文的评语3 1.本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强 2.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想 3.作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意 4.全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应 5.语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂 6.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好 7.本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快 8.本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了… 9.文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用 10.文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思 作文的评语4 1、 以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境 2、 开头直奔主题也是一种写法 3、 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼 4、 反问句开头吸引读者 5、 开头直奔主题让人一目了然 6、 开头点题用词很吸引人 7、 场面和气氛描写为文章增色不少； 8、 …对精彩地方进行简单描述；点面结合 9、 简单介绍情况自然过渡到下一段； 10、 情境描写调动起悬念； 11、 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动 12、 简要叙述前因进行铺垫 13、 这一部分可以加入对话或者一些心理描写 14、 将…改成…更合适些 15、 自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动 16、 叙事中夹写景以已度人将心比心 17、 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。 18、 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。 19、 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。 20、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。 作文的评语5 1.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进 2.简单交待时间,地点和结果… 3.语言简练,规范,开篇吸引人 4. …以…开头,较有新意前因后果娓娓道来 5.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象 6.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境 7.开头直奔主题,也是一种写法 8.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼, 9.反问句开头,吸引读者 10.开头直奔主题,让人一目了然 11.开头点题,用词很吸引人 12.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼 13.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感 14.文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益 15.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。 作文的评语6 秋天带着一身金黄迈着轻盈的脚步来到人间。 田野里稻浪滚滚，万里飘香;玉米披着那金黄的外衣。农民伯伯正开着收割机收割着稻谷呢!看着他们甜甜的笑容就知道他们有多开心。 花园里，菊花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪……五颜六色，千娇百媚。一阵风吹来，花朵轻轻摇曳，散发出幽幽的芳香，沁人心脾。 树林里，枯黄的落叶在空中飞舞，恰似黄蝴蝶翩翩起舞，它们悄悄地落到地上，化作泥土，为树儿将来茁壮成长奉献出自己最后一份力量。 啊!好一派迷人的秋色啊! 评语：本文是一篇写景的记叙文。小作者选取典型材料，分别就“田野”、“花园”、“树林”的景色对秋天加以诠释。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。 作文的评语7 1. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感 2. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花 3. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱 4. 小学生能有这样的体会令人刮目相看 5. 对…的比喻用得妙 6. 运用多种感官描写十分仔细 7. 简单交待时间地点和结果… 8. 语言简练规范开篇吸引人 9. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来 10. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象 11. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境 12. 开头直奔主题也是一种写法 13. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼 14. 反问句开头吸引读者 15. 开头直奔主题让人一目了然 16. 开头点题用词很吸引人 17. 场面和气氛描写为文章增色不少; 18. …对精彩地方进行简单描述;点面结合 19. 简单介绍情况自然过渡到下一段; 20. 情境描写调动起悬念; 作文的评语8 1. 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉? 2. 本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。 3. 动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有， 4. 题目很不错，文章语句构篇很好。 5. 词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。 6. 段落清晰，条理分明，文笔优美。 7. 整体的结构，描写都还不错。 8. 这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。 9. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。 10. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。 作文的评语9 1. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前 2. 文章简洁明了语言平淡朴实 3. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣 4. 借景抒情托物咏志很特色 5. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味 6. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理 7. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰 8. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴 9. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然 10. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力 作文的评语10 1、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。 2、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。 3、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。 4、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切 5、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。 6、详略安排不当，主次不够分明。 7、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。 8、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。 9、重点突出，中心明确，立意鲜明。 10、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。 作文的评语11 1、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游真是令人百读不厌运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生 2、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣 3、 "让座"是件极平常的事，但你的.作文，却令人耳目一新你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力此外，你提出的社会问题，令人深思 4、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！ 5、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。 作文的评语12 1. 内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。 2. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。 3. 特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。 4. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。 5. 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题` 6. 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处 7. 文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅 8. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强 9. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷 10. 对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素 作文的评语13 环保是刷牙时拧紧水龙头 环保是捡起脚下的塑料袋 环保是垃圾送往指定的地方 环保是厚重的脚掌不要压迫草芽 环保是一次性筷子不能爬上餐桌 环保是废弃机油不能流进下水道 环保是喜庆的日子里拒绝鞭炮声 环保是电池丢进了专用的垃圾箱 环保是捞起池塘里一尾翻身的鱼 环保是对氟里昂说“Goodbye!” 环保是对绿色蔬菜言“Hello!” 环保是喝第一口纯净水时产生的满腹狐疑 环保是听到沙尘暴逞凶消息是的惴惴不安 环保是对点燃秋天田野火焰的老家说不能 环保是对浓烟滚滚的烟囱显出愤怒的表情 环保是清水中黑龙肆虐时果断的拿起电话 环保是南极的企鹅 云间的鸿雁 山中的大虫 托付给我们的责任 环保是子孙万代 从时间隧道 传送到我们耳朵里 极细极小而又极洪亮的悄悄话 环保是你 是我 是他 共同撑起的一片绿色的晴空 环保是天地之间娇美的花朵 【批改评语】环保既是一种理念，更是无声的行动。小作者通过诗歌的形式，传达环保的心愿。诗歌语言有力，掷地有声，句式整齐，希望我们能在小作者的感召下，用实际行动，为环保增添力量。 作文的评语14 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。 文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。 能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。 文章头尾照应，中心明确，结构完整。 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。 作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。 全文语言朴实，结构自然。 文章结构严谨，首尾呼应。 情境描写调动起悬念; 充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。 简要叙述前因，进行铺垫。 这一部分可以加入对话或者一些心理描写。 将…改成…更合适些， 自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。 以味诱人，意境深远。 比喻贴切，用词生动。 以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 结尾含蓄，点明主题。 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。 作文的评语15 1.反问句开头吸引读者。 2.开头直奔主题让人一目了然。 3.开头点题用词很吸引人。 4.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。 5.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。 6.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。 7.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。 8.文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。 9.本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强。 10.能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。 ;

作文评语集锦 作文评语大全 在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的作文评语集锦 作文评语大全，希望对大家有所帮助。 1、批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。 2、表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。 3、激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的'时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。 4、劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！”我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。 5、反问式：教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描写最精彩？为什么？；文中有哪些深刻的体悟？；你使用了哪些写作技巧？；你最不满意之处是什么？ 6、暗示式：“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。 7、研讨式：针对写作上的某些问题，教师可采用商量式的口气，和学生共同探讨、改进。例如：“如果引用一首和本文有关的诗开头，你感觉如何？”“叙述的事件，采用插叙的方法是不是更引人入胜？”“结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理，更会让人回味无穷，你认为呢？……” ;

作文的评语汇总 在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家收集的作文的评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。 作文的评语1 1.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 2.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 3.文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。 4.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 5.以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。 作文的评语2 1. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼，字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 2. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。 3. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。 4. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。 5. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味，语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。 作文的评语3 1、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。 2、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。 3、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。 4、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。 5、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。 作文的评语4 1. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。 2. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。 3. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。 4. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。 5. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。 6. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓! 7. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉! 8. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线! 9. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。 10. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。 作文的评语5 1. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。 2. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。 3. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。 4. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。 5. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。 6. 详略安排不当，主次不够分明。 7. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。 8. 重点突出，中心明确，立意鲜明。 9. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。 10. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。 作文的评语6 1. 对…的比喻用得妙 2. 运用多种感官描写十分仔细 3. 简单交待时间地点和结果… 4. 语言简练规范开篇吸引人 5. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来 6. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象 7. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境 8. 开头直奔主题也是一种写法 9. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼 10. 反问句开头吸引读者 11. 开头直奔主题让人一目了然 12. 开头点题用词很吸引人 13. 场面和气氛描写为文章增色不少; 14. …对精彩地方进行简单描述;点面结合 15. 简单介绍情况自然过渡到下一段; 16. 情境描写调动起悬念; 17. 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动 18. 简要叙述前因进行铺垫 19. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写 20. 将…改成…更合适些 作文的评语7 1、 以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境 2、 开头直奔主题也是一种写法 3、 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼 4、 反问句开头吸引读者 5、 开头直奔主题让人一目了然 作文的评语8 1. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。 2. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。 3. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。 4. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。 5. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。 作文的评语9 1.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。 2.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美，这部分还可以展开写，以小见大,表现… 3.比喻句用得精当，加入了古诗进行联想,富有韵味。 4.…和…形成鲜明对比,突出… 5.结尾含蓄,点明主题。 作文的评语10 1. 心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。 2. 感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。 3. 从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。 4. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。 5. 语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。 作文的评语11 1. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 2. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。 3. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的`桂冠必将属于你。 4. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。 5. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。 作文的评语12 1. 语言简练规范开篇吸引人 2. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来 3. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象 4. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境 5. 开头直奔主题也是一种写法 作文的评语13 1. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。 2. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。 3. 文章边叙事边抒情。 4. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法 5. 小作者观察仔细，叙述时井然有序 6. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 7. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 8. 事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。 9. 文章前后连贯，形成完整的形象。 10. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 作文的评语14 1. 简单交待时间,地点和结果。 2. 语言简练,规范,开篇吸引人。 3. …以…开头,较有新意，前因后果娓娓道来。 4. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。 5. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。 作文的评语15 1. 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。 2. 想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。 3. 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。 4. 情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。 5. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。 作文的评语16 1. 文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。 2. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。 3. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。 4. 事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。 5. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。 ;