教师节的美文摘抄(教师节的美文摘抄300字)

每一处场景都像一幅山水画。
1、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 2、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 3、春天到了，大地变成了一片绿毯。 4、小草用本人星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。 5、小草也在和风的吹拂下摆荡着，好像随着晓风在悄悄地唱歌起舞。 6、小草儿悄悄地绿了整个山野，给故土编织打扮着春天的衣裳。 7、那小草的颜色丰厚多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，天然而又活泼。
每一滴露水 都是晶莹剔透的珍珠
瑞文网唯美句子 瑞文网熊掌号专注天下美文，陪你度过365个日夜 查看什么像什么仿写句子大全2018-02-04guifeng 唯美句子每个人的想象力都是无穷的!不同的人看到同一种东西往往会产生不一样的联想!一起跟随YJBYS小编整理的什么像什么的仿写句子大全，看看都有什么有趣的联想吧! 什么像什么仿写句子大全(一) 1、 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 2、 妹妹的脸像秋天的红苹果，可爱极了。 3、 翠鸟像离弦的箭一样飞过去，叼起小鱼，往远处飞走了。 4、 弯弯的月亮像小船一样挂在深蓝色的天空。 5、 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。 6、 月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。 7、 春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。 8、 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 9、 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。 10、西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。 11、星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。 12、小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。 13、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。 14、叶子出水很高，像一个个亭亭玉立的舞女的裙。 15、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。 16、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。 17、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。 18、飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。 19、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云. 20、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了 21、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。 22、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。 23、长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。 24、雨丝像花絮，轻轻的，柔柔的。 25、小姑娘的脸红彤彤的，像一个熟透的苹果。 26、弯弯的月亮像一条船，静静地在夜空飘荡。 27、和蔼可亲的老师就像辛勤的园丁呵护我们成长。 28、远处的青山、近处的湖面，笼罩在轻纱般的晨雾中，像一幅“淡妆浓抹总相宜”的水墨画。 29、小姑娘纯正的心灵，像含苞欲放的花蕾。 30、蔚蓝的天空没有一丝白云，像一块蓝盈盈的玻璃。 31、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥。 32、春天的雨美极了，给人无限的遐想,像牛毛，像花针，像细丝。 33、女孩弯腰捡着魁米，两条辫子像蜻蜓的趐膀上下飞舞着。 34、嫩绿的小树叶像在空中飞舞的绿色小蝴蝶。 什么像什么仿写句子大全(二) 时间就像一张网，你撒在哪里，收获就在哪里。 模糊的情愫穿梭着，时间过得好快，时间像个逃兵一样从我们身边仓仓促促的跑过。心中想念的太多，脑海里徘徊的也太多。 时间就像河流，你不可能两次触摸到同样的水，因为已经流逝的将一去不复返。因此享受人生每一刻! 时间就像白蚁，一点点吞噬大树，迟早一天，大树要倒下，生命就一个轮回。 时间就像一块橡皮擦，可以轻易抹去那些曾经有心无心错过的记忆，但它却不能擦去那些因过错而烙在你心头的印痕。 时间就像一把杀猪刀，黑了木耳，紫了葡萄，软了香蕉。 时间像流水一样，你留得住吗?………特别是那些美好的时光。。。。。 时间像在做一道减法题，每个人固执坚持不忘的回忆原来那么不堪一击，全部消散在未来的幸福里。 时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无还，毫不留恋。 时间像无言的工匠，用锉刀磨老了我们曾经稚嫩的脸庞。 时间像一块橡皮擦，漫不经心的将那些美好的记忆擦去了许多。 越小的事越多的感受，时间像笨小偷，把幸福打破，留下了碎片，让人难过。 以为时间就像用来编制十字绣一样，不紧不慢地完成作品即可……实际啊随时而来的意外能量让人可生可死，钟爱的一切都会一瞬间不顶用了当垃圾扔掉了包括生命本身卑贱不值钱。 时间像一坛美酒,为我们酝酿人生阅历的馥郁! 时间像一位智者,为我们指点生命旅途的迷津! 时间像脸上的皱纹，不痛却悄无声息的让你进入暮年。 时间像海绵里的水，只要想挤就会挤出来。 时间像吹过脸庞的秋风，无声息的让岁月爬满你的脸颊。 时间好比灵巧的手，它能抚平我们心中的伤口。 时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云 时间就像皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标; 时间犹如战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。 时间好比清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢; 时间如同流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆; 时间好比良药，它能帮助我们减轻心灵上伤痛; 时间如同利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤。 时间好象尺子，它能衡量奋斗者前进的进程; 时间如同天平，它能称量奋斗者成果的重量 时间如同灯塔，它会带你走向成功的道路。 什么像什么仿写句子大全(三) 1、亮晶晶的小星星，像一颗颗钻石，每一颗星星的造型都是那么独特，那么美。我真想飞入云霄，飞入星星的世界，看看大自然是如何把他么打造的如此美丽动人。 2、星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。 3、天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。 4、一颗一颗的小星星，像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮。扑闪扑闪的，活像调皮娃娃的眼睛，蕴藏着不可告人的小秘密。一颗一颗的小星星在天空有序的排列，像是五线谱上的音符，闪耀着，跳跃着，化作无形的旋律在空中飘荡。 5、星星好似碧玉盘里的银光闪闪的钉子。 6、夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。 7、星星像害羞的小姑娘低着头，眨这又大又明亮的眼睛，但又像一个爱和人们捉迷藏的孩子，一会儿躲进云妈妈的怀抱，一会儿躲到云妈妈的背后，星星还像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛。 8、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。 9、看，那天上的星星，如同朝阳下的露水一样，一闪一闪反射出亮晶晶的光。 10、黑色的夜幕上，又出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一粒粒宝石，又像一颗颗珍珠。 11、夜空中，镶嵌着钻石一般闪闪卡光的繁星，它们就像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛，用好奇的目光遥望着大地，那奇怪的眼睛是多么惹人喜爱呀! 12、那几颗大又亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻。 13、银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅，正在梳理着自己的羽毛，想让自己变得更美丽、更漂亮，好像要成为整个银河中最美的星星。 14、几颗星星也连在一起，看上去好像一只巨大的、高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，这一定就是那天蝎座了。 15、瞧，在晴朗的夜晚，似小香蕉一样的月牙儿，像把梳子挂在半空。小星星眨动着顽皮的眼睛出现了，天空中只有一丝云在缓缓地移动着，它就像一条白得如雪的丝带一样把小星星遮得时隐实现，看上去好像和人捉迷藏呢。 16、小时候，仰望天幕，望着深蓝的天空，总是觉得星星其貌不扬，小小的，就只有单调的黄色，像芝麻一样散在天不像月亮，平时是弯弯的，柔和的月光铺洒下来。 17、那满天的星斗，想黑夜里眨动的眼睛，像一颗光闪闪。亮晶晶的夜明珠。而天空则像无边的海洋，上面闪动着点点银光。 18、有几颗星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一个大大的勺子，似乎是被调皮的云朵把弟弟的勺子拿走了，再挂到天上去的。那七颗闪烁的星星还给迷路的人指路，让他们找到方向。 19、我左瞧瞧，右看看，发现星空好似水晶棋盘，而星星们则是一颗颗珍珠棋子;再一看，这星空又如一个操场，星星们又成了一个个玩耍，嬉戏的孩子…… 20、天上的星星像小孩子的眼睛一样亮晶晶。 更多热门相关文章推荐阅读： 1.唯美句子大全温暖2015 2.2015励志短小的唯美句子汇总 3.唯美句子摘抄大全 4.2015浪漫情话唯美句子大全 5.关于班级的唯美句子2015汇总 6.2015唯美句子短一点 7.2015同学聚会唯美句子摘抄 什么像什么仿写句子大全 [唯美句子]相关推荐简短唯美短句子2018-09-14唯美好听语句2018-09-14一生要么陌生的唯美句子2018-09-13唯美浪漫爱情的优美句子2018-09-132018年教师节唯美句子2018-09-13 上一篇：月亮像什么的仿写句子下一篇：小年祝福问候句子 瑞文网

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是我收集整理的散文作文6篇，欢迎大家分享。 散文作文 篇1 在假期中我怀着好奇而又敬仰的心情拜读了这本散文集。这里收藏着从1901年到20xx年的近百篇优秀散文。在这些大家名作中，有生活随笔、山水游记，亦有童年往事、英雄赞歌。可以说这是一部以散文来回顾历史的著作，是一个一个的脚印。在这里我更加爱领会什么是散文的美。那就是生活的本色，历史的质地，不容矫饰的朴素。 在读《少年中国说》的时候，我感到了一种震撼与激励，何其激昂、何其壮观。那一声声的呐喊不知唤醒了多少沉睡的中国青年。“老年人常思过往，少年人常思将来。”是对少年的肯定与期盼。“老年人如瘠牛，少年人如乳虎。”是当代少年应该有的劲头，奋发图强、一往直前。最后的几句更是豪情万丈：“美哉我少年中国，与天不老。壮哉我少年中国，与国无疆！” 此外，我还感受到了祖国的山川美景。《西湖的雪景》让我看到了另一个西湖，不是人潮的热闹，是一片完全静谧的西湖，是宁静的西湖，是银妆素裹的西湖。读了它，仿佛亲生感受到了一个清寒、壮旷和纯洁的冬日西湖。《雄关赋》则截然不同，它以恢宏大气的语言说出了天下第一关——山海关的威武，真是“好一座威武的雄关”。在读它的时候我好似站在山海关上向四周瞭望，仿佛我是一位戍守边疆的勇士，心中充满了沸腾的鲜血，绝不允许敌国来犯…… 这些优美的文章让我这很少出门的人感受到了不一样的景致，感觉到了祖国的广阔与伟大。 当然这里还有深深的情谊，对自由的向往，对黑暗的抨击……太多太多的这些教会了我如何做人、如何做事。 当你寂寞、孤零、彷徨、苦闷、压抑的时候不妨读一读这百年沧桑锻造出来的不朽篇章，百年风雨洗涤出的优美文字。 散文作文 篇2 初读此书，也只是在老师的推荐下，无聊的时候随意翻翻，却从不仔细体会含义深刻的句子。到后来，才发现自己是真的慢慢读了进去，那一幅幅林海音小时候童玩的画面，无一不浮现在脑海中。 这本书主要讲了作者小时候的生活：逛天桥、跳用竹笔管穿的跳绳、踢用彩纸做羽毛的毽子……都透露着浓浓的乡愁气息。在林海音的笔下，童年是故乡的春夏秋冬，述说着一点一滴；童年是孩子们在做游戏，荡漾着银铃般的笑声；童年是一所所校园，如同岁月的素笺般记录着往事……虎坊桥、天桥上当记、我的童玩、在胡同里长大、家住书坊边……一篇篇作者饱蘸着浓墨写下的文章，向我们展示了许多古老而自然的画卷。 相比之下，我们的生活似乎更加宽裕。可是，现在的孩子都奔波于各种兴趣班之中，失去了“童玩”这一概念。此外，文章里的人物都到集市上买卖东西，孩子们也常常聚在一起踢踢毽子、跳跳绳，尽情在大自然中活动。沐浴在阳光下的人们，个个脸上笑靥如花。但是现在，无论大人还是孩子，都整天待在家里，不去尽情享受大自然的美好。生活从去集市做买卖、玩游戏切换成了上淘宝、做作业。这是物质上的富裕，却是精神上的狭窄和贫瘠。 我有时会听妈妈讲她小时候的故事：孩子们晚上聚在一起，就着房子的灯光玩耍，老人们边聊天边笑，天上有无数颗繁星，好一幅和谐的场面！可是，我们一放学就被家长禁锢在书房里，只能透过小窗户看一角天空。这时，我们是多受拘束啊！和那些吃不饱穿不暖的孩子相比，你不觉得现在的孩子更苦吗？ 合上书，我望了望隔着玻璃看到的天空，心里多么想穿越时空，来到90年前，享受蓝天，享受自然。 散文作文 篇3 夏天，太阳烘烤大地，世界被阳光印的金黄。那天，烈日炎炎，泉水叮咚，一队游行小小鸭跟着鸭妈妈来到素不相识的温哥华街头，它们不时拍打翅膀，托出了金灿灿的光辉。 繁华热闹的温哥华大街上，小鸭们一边走一边看着周围，有的因商品吃惊，有的因人们的穿戴而羡慕，还有的为地砖纹样好奇，个个滔滔不绝说棒，个个的眼睛形成红色爱心。 小鸭们东张西望。“宝贝们，排好队，过马路喽！”鸭妈妈亲切地说。就在这时，小鸭们因一个下水道驻足痴望。那个下水道像一面明亮的大圆镜，倒映出它们圆滚滚的身影，就像 毛绒绒的线团。鸭妈妈转头时，印入眼帘的是小鸭们不约而同地说“嘿！好玩好玩”接着个个毫不犹豫地向下水道跳去，鸭妈妈来不及阻止，刚张口呼唤刚提脚前奔，小鸭们已发出声声“妈妈——救……救我”小鸭们向鸭妈妈痛苦求救。面对危急的鸭妈妈在孤单里强忍着冷静下来，一下子回想起当年： 在鸭妈妈还是小鸭时，也曾掉进过与下水道相似的水井，那时是一位身穿蓝色服装的人类用温暖又慈爱的手将它从险境里救出，并喂饱。在最后分别时才知道这个人是位巡警。 鸭妈妈面临遇难的小鸭，急速望了一下四周，在不远处，有一位蓝色服装的巡警，它拼了命双脚不停踏地，急促地向巡警的方向狂奔，一路上双脚到处磕磕碰碰，鸭妈妈为了小鸭，飞沙走石。 到了巡警跟前，它用紧张的鸭语向巡警求助，巡警虽不懂鸭语，但心里似乎听到一种向他喊救命的可怜声音，那声音如闪电急促，像刀割危急，“孩子！我的孩子……” 巡警不由自主随鸭妈妈赶到现场，用温暖慈爱的手捞起将被冲走的小鸭，鸭妈妈在一旁心都将要跳出来。巡警成功救起所有小鸭，鸭妈妈不由跪了下来，巡警喂饱鸭子们，使鸭子一家平安团聚。 鸭妈妈永远难忘那双手，巡警的温暖手。与小鸭们一起排好队左摇右摆唱着“鸭子歌”向马路迈去。巡警站在马路边望着远去的小鸭们，听着远去的歌声。看着耀眼阳光下，鸭子们闪着金色光芒的脚印，一直延伸到难忘的地平线。 散文作文 篇4 暑期中我有一读书计划，那就是看《冰心散文》。 在电脑上我初步了解了一下散文的结构是“形散神聚”。所以，我就不由自主地翻开了《冰心散文》，大概就想体 会一下那种“形散神聚”的散文滋味吧！冰心奶奶在《寄小读者》中是一本书信体散文集，共写了二十九篇给小读者的信，全文围绕“爱的哲学”诉说了冰心奶奶的 所见所闻。在这二十九封信中，最令我印象深刻的是通讯二。这封信主要讲述了冰心奶奶看见一只小鼠在吃地上的饼屑，便用手中的书将它盖上，结果被小狗虎儿吃 了。对此，冰心奶奶后悔不已，每当她看到有鼠子出来，她总觉得忧愧，最终流下了悔恨的眼泪。因为她觉得一个微弱的小生命一瞬间在她不经意的举足下失去了宝 贵的生命。从信中可以看出冰心奶奶她那时的心是多么温软细腻，多么善良。 在别人眼中那是一件针眼大的事，不值得一提，但冰心奶奶却不这么认为，她觉得她要 忏悔，以一个大姐姐纯洁无暇的童真来告诫小读者们要珍惜生命，保护大自然。从信的字里行间中，我体会出那只正在吃饼屑的小鼠是多么的可爱、坦然，我仿佛要 忍不住静静地将它捧在手心，细细地去观赏，去疼爱……冰心奶奶曾说过：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界；泪，温暖了世界。” 在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。没有爱，人与人之间将会冷漠，生活将变得无滋无味。我们要学会感恩，感谢父母，感谢朋友，感谢给与我们爱的所有 人。名师点评：小作者的这篇作文，采用的是“夹叙夹议”的写作方式。 作文主要是针对《冰心散文》中《寄小读者》这本书信体散文集所写的感想，小作者一边介 绍让自己印象最深的故事，一边讲述自己从中得到的触动和启发，让读者从小作者的“感想”之中，体会到了应该要“珍惜生命，保护大自然”的意义。小作者的作 文能够给读者一定的启迪作用。我认为作文最后一段的连接不够自然，感觉缺少了一些必要的过度性语言，因此显得有些牵强。 散文作文 篇5 教师节近了，感恩老师的同时，拾起一段属于自己的回忆。 我也曾在教育这个行当代课三年五载，误人子弟足有几百，其中酸甜苦辣悲欢离合一言难尽。我一直担任六年级班主任，承包一个班所有课程。小学毕业班的学生，既单纯可爱又具有一定的成熟眼光，趣事烦事数不胜数。 至今仍记得20xx年那一届的学生，败絮朽木接到手，锦绣美玉送出去。如今14年过去了，大多已结婚成家，我仍能清楚地记得每个学生的姓名外貌习惯，现在凡在路上偶遇必亲热地叫声“老师”。(别小瞧这一声老师，我们小时候，没有学生遇到老师会主动打招呼，避不开就低头而过)。 教学种种经验我不赘述，何况我根本就没经验，网络上的教师行家特别多，不敢班门弄斧。以下记录当时一篇学生作文，上过学的人都写过《我的老师》，我班有72个学生，结果全班作文批阅完，我成了孙悟空，我的学生描绘了我72种形象，赋予我72般变化，哈哈，闲言少说，摘录点片段与大家一起分享: 1.我们的老师个子不长也不短，不粗也不细…… 批:如果与你跳绳用的绳子比，哪个更标准？ 2.我的老师戴着眼镜，是个眼镜王…… 批:幸亏后面少了一个“蛇“字，你可是从鬼门关转了一圈，好险！ 3.老师上课时口若悬河滔滔不绝，一讲就是一个小时…… 批:下次听课记得带雨伞和救生圈，淹死后果自负。另外请给我准备氧气瓶，滔滔不绝一小时我吃不消。 4.我的老师小巧的身材，修长的手指，白晰的皮肤，樱桃小嘴高鼻梁，水灵灵的大眼睛，一头飘逸的秀发…… 批:这位小童鞋，感谢你为我提供了你们未来师娘的标准形象，我一定会向着这个目标不懈奋斗，谢谢！ 5.老师喜欢穿风衣和西装，系着领带，一年四季都不间断。今天黑风衣，明天白风衣，后天亮西装，戴墨镜时很有风度，像许文祥…… 批:老师还没通过时装模特考试，没那么多衣服穿。如果能一天穿一套我早开服装店了，你赞助不？不过亲爱的同学，你知道夏天穿风衣系领带是什么感觉吗？如果不知道，问许文祥去。你的明白？ 6.我的老师，梳着发亮的中分头，头发服服贴贴地粘在头皮上，瘦长的脸上有一付眼镜，眼睛闪烁着狡黠的光芒，衣服敞着一甩一甩的，像电视里的地下党…… 批:喂，这位同学注意了，你怎么诋毁我都可以，但你不能侮辱我们伟大的党。你写的是汉奸，简直有损我党的`光辉形象，谨防祸从口出。 7.老师要我们课间躺在草坪上休息，可校长不让。为了我们更好的休息，老师与校长吵架了…… 批:吵架原因是我觉得种草不让学生躺，不如改种仙人掌。悄悄问一句，如果老师与校长打起来，你们会起义吗？ 8.老师教学非常认真也非常有水平，不厌其烦地讲课，哪怕十遍二十遍，直到我们懂了为止…… 批:这是一个严肃的话题，如果讲十遍二十遍，这种老师还能算有水平吗？还有请记住，老师的耐心也是有限度的，如果同样的题目三次五次你还不懂，那只能说明有两种可能，一是我讲课水平有问题，二是你的智商有问题，就别再指望十次二十次了，我们都伤不起，明白么？ 9.老师很爱打扮，总是穿得干干净净，皮鞋擦得锃亮锃亮像个和尚头…… 批:恭喜你聪明的同学，你真有眼光，猜对了一半，我的皮鞋不是和尚头，是老人头，不过是假冒的。别小看这假老人头，踢在身上的感觉会让你终身难忘。 10.脱离了幼儿园的无忧无虑，一转眼我们已进了小学毕业班，紧张的学习把老师也拖下了水…… 批:现在想想还是幼儿园好混啊！既然你们把老师拖下水了，总得想法子再把老师救上来呀！救人一命胜造七级浮陀呢！ 11.我崇拜我的老师，他写的字是那样好看，柔软瘦长像蚯蚓一样灵活，和他的人一样帅…… 批:求你了小同学，损人可不能这样损啊！ 12.老师，你就像辛勤的园丁，送走了一庙又一庙的学生，这次又来送我们这一庙了……(把届写成了庙)。 批:小施主，等送完你们这一庙，我就不做园丁了，佛祖已提升我当方丈，阿弥陀佛！！ …… 就我的记忆，能记这么多，除了最后一条是临时摘抄的一则小笑话以增加趣味性，其它没有一条虚构，没有增减一个字。作文本发下去后让全班互相换阅，所有学生笑成一团。我没有批评任何人，也没有表扬一个人，让他们自由交流，从中发现乐趣并修正不足。从那以后，学生对作文课的兴趣特别浓厚，一致要求把课程表里的一星期一节作文课改成每天一节，他们宁可放弃自习课，哎呀妈呀，他们快乐了，我可累坏了！这帮小东西积极向上的热情的确感动着我，也推动着我投以更大的热情去带领他们。而他们，不但是作文，其他各科成绩都在突飞猛进，这正是我最乐意看到的结果。 毕业考试那天，我清楚的记得，他们每个人都是微笑着走进考场而又自信地走出考场的；我更清楚的记得，他们是排好队一人一个拥抱向我道别致谢的；我还清楚地记得，转身刹那，所有人都已泪如雨下…… 十多年过去了，我经常在月华如水的夜晚回忆那段青春飞扬的时光，经常在风雨交加的旅途追念那段笑泪相和的岁月。我，便不再为生活的无奈而绝望。累，并快乐着！ 散文作文 篇6 夜，没有一丝凉风，有点闷热。月亮不知躲到哪里去了，只剩下几颗并不很亮的星星稀稀疏疏地嵌在天空。我坐在窗前，没有一丝睡意，白天的总总情景浮现在脑海里。 生活就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣样样俱全。有时获得了成功，意气风发光彩照人，甚至有些飘飘然的感觉。而面对失败，却常常只好默默地躲在角落里，孤独地品尝失落的滋味，发出“生不逢时”的感慨。 在这一学期的数学华杯赛中，辛苦准备了一年的我却没有获得一点成绩，虽然父母面对我从不数落，只叹息这样难得的机会失去了太可惜。而我却坚信，明年的机会我一定会好好地把握。生活有时就爱开玩笑，刚刚失败的伤口还未愈合，新的创伤又接踵而来。在这个学期的期末考结束后，我一面在家等待着成绩报告单的下发，一面准备着华杯赛辅导班的入学测试，当学校老师打电话通知我期末语文考试没有得到优秀，需要再次进行争优考，而且这一考试时间又恰恰与华杯赛的入学测试时间一致，该进行怎样的取舍？为何语文考试成绩偏偏不是优呢？我差点崩溃了。这么简单的期末考试，我明明可以考出好成绩……当卷面的红色数码跳动时，仿佛在出血的伤口上抹上盐。面对这个突如其来的打击，我沉默了许久。我觉得这个错误永远不能挽回，毕竟时间是不能分割的，要进行争优考就必定要放弃华杯赛的入学考，望着父母们失望的背影，我无法原谅自己。 月亮不知何时又高挂在天空，原本浓浓的夜色因为这一轮月亮淡了许多，仿佛是无垠的海面。我静下心来，人总是要从失败的阴影中走出来，生活中没有永远的赢家，也没有永远的失败者，生活的味道需要我用心体会，只有体会了生活的味道，才能真正学会生活。 窗外已渐渐泛白，我的思绪也收回来，一轮朝阳正冲破云霞，冉冉升起。新的一天开始了，我该自信地去面对，努力做好每一件事。

教育类美文美段摘抄 教育类美文美段摘抄，好词好句的欣赏也是学习中重要的一环，摘抄句子有助于初学者进行模仿和创造，好词好句不应该是作文的工具，摘抄是一种十年如一日的习惯，教育类美文美段摘抄，摘抄是人生的习惯。 教育类美文美段摘抄1 1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 2、学生没有教师，就象生活没有阳光。 3、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。 4、好笋出好竹，好师出好徒。 5、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。 6、教师总是希望学生将来超过自己。 7、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 8、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 9、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。 10、燃烧自己，照亮别人. 11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。 12、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远， 更令教师欣慰的呢? 14、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有 了一切。 15、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学 对自己都有信心。 16、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。 17、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。 18、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 19、老老实实做人，认认真真教书。 20、爱就是教育，没有爱便没有教育。 教育类美文美段摘抄2 教育类美文美段摘抄2 1、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦 2、金字塔是用一块块的石头堆砌而成的。——莎士比亚 3、凡事皆有终结，因此，耐心是赢得成功的一种手段。——高尔基 4、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 5、成功的秘诀端赖坚毅的决心。——英狄兹雷利 6、成功并非重要的事，重要的.是努力。——泰尔多尔 7、成功是用努力，而非用希望造成。——约翰赫斯金 8、不论成功或失败，皆存乎自己。——朗费罗 9、成功毫无技巧可言，我一向只对工作尽力而为而已。——卡耐基 10、决心即力量，信心即成功。——托尔斯泰 11、不是因成功才满足，而是因满足才获得成功。——阿兰 12、为了不损及莫大的成功，神不能不渗近一滴苦涩的味儿。——希尔提 13、自信是成功的第一秘诀。——爱迪生 14、知识辨别力正直学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。 15、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。——佚名 16、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿 17、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿 18、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚 19、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。——莎士比亚 20、成功者与失败者之间的区别，常在于成功者能由错误中获益，并以不同的方式再尝试。——爱默生 21、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第 22、成功源于不懈的努力。 23、人生的意义就在于人的自我完善。——高尔基 24、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。 25、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 28、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克 29、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ……《中庸》 30、学而不厌，诲人不倦。 孔子〈〈论语.述而〉〉 31、读书使人充实 ，思考使人深邃，交流使人清醒。 …………美，富兰克林 32、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。 ……《朱舜水集.劝学》 33、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。 黄炎培 34、教育贵于薰习，风气赖于浸染。 …………郭秉文

致 谢 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！ 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您? 对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！ 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！ 您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！ 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！ 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。 您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里…… 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！ 往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！ 您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。 因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。 忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！ 真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。 有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！ 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。 思念 一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您…… 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田…… 人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！ 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。 老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。 今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。 服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师…… 怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。 赞颂 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 晶莹如玉，玲珑剔透，光华烁然的一滴泪，滴落了生生世世的眷念，滴落了是是非非的怨恨，滴落了谁是谁前世今生应该拥有的缘……日相思，夜相思，催人泪，泪催人。岁岁年年，年年岁岁。几回落花，几回泪？日清冷，夜清冷，惊魂梦，梦惊魂。朝朝暮暮，暮暮朝朝。几番思绪，几番梦？谁也不知道，什么时候，人们才会与自己渴求的东西相遇，以至之后终究是错过还是放弃，谁又能做得了主，只有时间，自顾自的走着，在某个时候，它会循环复，在你心最柔软的地方，轻轻地轻轻的使你一痛。伴着青雾的散去，散尽了一身的花瓣，芬芳了整个忘忧河，那河水，起了涟漪，那涟漪，穿透着三生石上的那一份缘，那份缘，颤抖着飞扬，飘落在了前世今生里？我恳求佛：把您的青莲放生人世吧，只为那世间一颗颗牵挂与企盼的心。青莲最终没回来，蝴蝶最终也没回来，带着无怜，无苦，无恋，无哭……雨夜的蝴蝶，静若处子，栖息在何处？雨夜的蝴蝶，薄若蝉翼，遮掩在何处？静静地，你停留在了忘忧河畔的嶙石上。忘忧河，有着你太多的回忆，太多的企盼，太多的牵挂。我知道，你是忘忧河的仙子。下凡人间，只为体验一下人世间的喜怒哀乐。可你知道吗？你的驻足，停留，留给了人们无限的牵挂和思念。或许我们根本不能用这些苍白的词句来肆意淡化你（蝴蝶）那晶莹剔透的灵魂，也惟有思念。忘忧河的仙子，雨夜的蝴蝶，求的了今生，何处求来世？佛前的青莲，听风，看雨，醉月，忘忧河。雨夜的蝴蝶，低吟，高亢，轻舞，人世间※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※昨夜月光冷澈，一夜无眠，索性披衣而起，忽而想起天堂的你，此刻是什么心情，是否仍然低吟浅唱？很想你告诉我，那边天色好吗？彼岸天堂，我却无法泅渡。一些心事，一些自我，一些理想，一些挣扎……轻轻地呢喃，如同呓语。纠结成零碎的文字，像四处散落的野花，悄然开放。再也寻不回往昔那纯粹的落寞或是轻愁，那内心深处轻轻的和鸣已是一种遥远而缥缈的回忆。我已沦落尘嚣，在无聊的应酬里浪费着时间。我并不快乐，在人群的喧嚣中我自卑无聊而又无法躲开。臣服于生活，臣服于尘世。渺小而卑微，如尘。如尘？那么我的明天，是飞扬还是溃散？这难道就是真实而残酷的现实生活？我虔诚守望的幸福终究只是一场虚幻的臆想？我满心失落，满眼荒凉。梦，在开始的地方就已经结束，我不愿相信这就是事实。以前，我曾这样问自己：永远倒底有多远？而今天，我不敢想象明天的风景。不想再叹息，那一声叹息的气流太弱，吹不走满腔郁郁的失落。不想再落泪，那一滴眼泪的力量太小，冲不尽心上厚厚的蒙尘。许多事，不过是烟花一场，初见端倪，绽放，零落。无论曾是怎样的绚烂缤纷，终不过是一瞬间的美丽，一堆灰的春梦。可我们还是义无反顾地坐在别人的灰堆中，等待属于自己的烟花绽放。我想我是太过于平静了。我象是在等待着一场救赎，一场区别于文字的救赎，与自我无关。可是如果一场等待的时间太久，我是不是会失去最初的信念，最初的耐心？如果等待的时光总是漫漫无涯，我也许会在等待的尽头忘了我在等什么。也许遗忘是一剂真正的万能药，遗忘生死，遗忘爱恨，遗忘得失。隔山隔海，是心。这一切，是因为缺少沟通而无法理解，还是因为是两个不同世界的人，本就注定无法理解？张爱玲说：“因为懂得，所以慈悲。”懂得？原来是一件可遇而不可求的事。如果无法懂得，注定孤单行走，行走得凄清、落寞。把世事付之于文字，于我，只是一种记录，印下一些行走的足迹，彼时花开，彼时花谢，如此而已。把心情付之于文字，于我，是一种寄托，一种精神的寄托。这也许是一场救赎，我不在意救赎的结果是溶于现实还是人群外孤单行走，在意的只是这救赎的过程，文字的本身。把心事付之于文字，于我，是一种挣扎，一种宣泄。闭上眼，任一重重挣扎在内心中冲撞，心事游离，终于跌落成一串零乱的文字，心里，些许释然。彼岸天堂，试图泅过。彼岸天堂，无法泅过。※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※夕阳老去，西风渐紧。叶落了，秋就乘着落叶来了。秋来了，人就随着秋瘦了。随着秋愁了。但金黄的落叶没有哀愁，它懂得如何在秋风中安慰自己，它知道，自己的沉睡是为了新的醒来。落叶有落叶的好处，可以不再陷入爱情的纠葛了；落叶有落叶的美，它是疲倦了的蝴蝶。我甚至感觉到落下来的叶子们轻轻的叫喊。那一刻，我的心微微一颤，仿佛众多纷纷下落的叶子中的一枚。我看到了故乡，看到了老家门前那棵生生不息的老树，看到了炊烟因为游子的归来而晃动。对于远走他乡的脚，对于飞上天空的翅膀，炊烟是永不能扯断的绳子。就像路口的大树，它的枝干指着许多的路，而起点只有一个，终点也只有一个，每个离开村庄的人，都带走了一片绿叶，却留下一条根。我看到了故乡的山崖，看到石头在山崖上，和花朵一起争着绽放；看到羊在山崖上，和云一起争着飘荡。我看到了我的屋檐，冬天时结满冰凌，夏天时絮满鸟鸣，一串红辣椒常常被看作是穷日子里的火种。守着屋檐上下翻飞的麻雀，总是那么和谐地与庄户人家好好地过着日子。时时刻刻缠绕着那颗在路上的心，就是这个屋檐。我看到了母亲，为了不让我们在冬天里挨冻，她拾起一节节枯树的枝丫，犹如把那些破碎的日子一一点缀。然后，把温暖交到我们手上。母亲的柴垛越码越高，母亲却越来越矮。我看到母亲那双干瘪的乳房，像两只残缺不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴。母亲在灶坑底下点燃的红色的昏暗的火焰，成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀，唯一可以握住的暖暖的手。叶落归根，是我老了吗？我们花了很多时间去争取财富，却很少有时间享受；我们有越来越大的房子，但却越来越少地住在家里；到月球然后回来，却发现到楼下邻居家都很困难；征服了外面的世界，对自己的内心世界却一无所知。远行的人，是什么声音使你隐姓埋名？是什么风向将你吹往他乡？秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把人的思念纷纷挂上枝头。是该回去了，去看看那棵生下我、让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树，还有落叶里沉睡着的母亲。母亲，我匆匆的脚步就是您密密缝合的针脚。母亲，背着破烂行李的我要归来，找到了天堂的我也要归来。一层层落叶铺在回家的路上，我要踩着温暖的地毯去看望母亲，母亲也像这落叶，从灿烂的枝头缓缓地落下来。只是，她没有再醒来。这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路。岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来，母亲，我要去拾取你的笑容、脚步和风，用你的爱做灯油，用你的善良做捻儿，我要点燃它，放到心里，一辈子不忘回家的路。天冷了，树的叶子落下来，树离我很近。我似乎听见了它们在缓缓凝固。天冷了，它们一排一排地站着，心中坚守着的秘密一阵阵地疼痛起来。但叶子落下来，掩盖了一切。母亲去了，心灵没有了依靠，一下子就有了那种到处漏风的感觉。可是大风一直在刮，把故乡周围的尘土刮了个干净。我小小的故乡正在被秋天所包裹。母亲的坟上有一棵树，那是我写给母亲的诗。每到秋天，叶子们就纷纷落下，把母亲的坟头遮盖得严严实实。那些在风中微微呻吟着的落叶，远远望去，像一群疲倦了的蝴蝶，静静地收拢着它们一生的美丽瞬间：一朵红晕，一个誓言，或者是简单的一声叹息。※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※总有一些细节让我们记忆深刻,深深向往.这些栩栩如生的意向突兀自生在诗词里,春睡在水墨中,在我们忙碌生中的某个角落里生根发芽,沐云被露.梦中的江南氤氲而生,飘渺在岁月的雕花檀椅中.五月品红樱桃,七月吃青李子,八月享紫葡萄.人们走进高山流水追问自我,看那枝头头黄鹂,陌上芳草,满池春水,一夜蛙声,这又何尝不是造化的慷慨馈赠,这一片俯仰皆是的赤子之情,奏起一曲空灵的回响.梦中的江南,我等了一个世纪...江南的景致总是那样亲巧可人,伴水而行,透明的水未免浅薄,我所喜欢的是着了色的,幽幽的青波.从东到西,沿着溪流缓步前行,淙淙的流水盘桓在植物的亭台的左右,一路看惯惯亭台,游鱼,草木,小桥,顽石,知道晚霞漫天,倦鸟归巢,白天里的景色全都换了一种存在.江南驻足于浣沙台,溪流带着浅浅的笑意.这笑意漫过江南纤弱的背影,化作一圈圈涟漪.淡淡娥眉时而微蹙,时而舒展,难道这片秋水嵌着我久远而鲜活的回忆?江南的每一滴水都有文化,历史在江南沉淀,烟熏着江南的每一寸土地,江南以她穿透历史和和谐力量驻扎在我的心田,在这里,我找到了我的记忆,我的梦.今夜,我醉了,在这柔柔的月色中,透过迷离的双眼,我看到了隽永的江南,江南馨香的书香气在荡漾.我恨,恨我为何只能与江南相约在片刻的不真实中.恨我为何只有在虚幻中才能享受江南的风光旖旎,碧水萦回,青山倒影,山水相映.梦中的江南秋水是而碧似翡翠,时而绿如青海,那丰腴的绿总是色泽万千,不断呈现出变换的风情.山水的缠绵悱恻,在江南发挥到及至.水在山下饶,舟在水中行.江南的水,从诞生之日起,便注定了生生世世的不离不弃.心中有一丝隐忍,一缕伤痛,今夜,我彻底无眠.四年,我害怕期待...前世,江南是梦中的一点嫣红.※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※看不透就永远看不透，随风飘过的不只是那些渐渐泛黄的的支离破碎，带着我曾经的忘却，那些期望和无法弥补的痕迹还在空气中浸渍．铭记，谈何容易，忘却，却又是那么的清晰．年少的单纯，看来那么的可笑．却又那么无法挥去．逝去的永远是美好的．真的怀念以前的朋友和死党们．淡淡的薰衣草就象那些年的感觉，淡淡的朦胧的．还有些甜甜的．呵呵！很可笑吧，也许我就是这么个可笑的人．情感的弥留是那以割舍的纪念，在那些疯狂的岁月里，初开的骚动，是那么的清晰，那么的浓烈，曾想起那时有些害怕又有些激动的表白，那时是多么的单纯，那么的疯狂，想起第一次和心爱的女孩走在长长的马路上，仿佛整个世界都在与我们同行，我多么希望这路永远走不完．微风吹动你的发梢就像风的线条总是在我的眼里颤动，微笑挂在你的嘴角荡漾我的情怀，一同共享那香甜的西瓜，一路微笑走来，淡淡的薰衣草香味飘散在空中，那时的你是多么的温柔．那时的我甚至傻到见你肚子疼就马上跑到药店买止疼药，事后还被你骂了几句，可我还是很开心．我还记的你总是喜欢发呆，总走神，哎！可惜美好总是那么的短暂，当我那期望的纸片传递到你的手中，从你的敷衍到躲闪，留下的除了沉默还是沉默，问你总是话似乎空气中的风，没有回答的回答，我有些明白，沉默的结果终究还是离开！当你转身离去的瞬间我才发现，原来这一切都只是那么的不却实际那只是我的幻想，曾记的你说我总是幻想，说她是双子我是双鱼，终究不会在一起的，也许你是对的，你还是会离开，这可能就是必定的，缘尽则无痕．但那时的痛彻心扉是无法用言语表达的，如今，即使偶然在街上遇见你是那迷人的模样看你从眼前走过，我却再也看不见你令我怀念的发梢和那淡淡的味道．流逝的回忆（如是我闻，爱本是恨的来处。胡汗不归路，一个输一个哭。宁愿你恨你糊涂，中了爱的迷毒。一面满足，一面残酷）朦胧的追忆．可爱的朋友，关怀的天空是那么的蓝，弥留在心间的是无尽的追寻．流水无声♂带着痛飘遥在迷茫的天空中。落花无痕♂牵动着心欢笑在童话的天堂里。经的欢笑承载了太多的泪水留不住的思念荡漾在你我的心间风儿懂的沙儿泪水，鱼儿懂的水儿的心。朋友！ 你呢？※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※冰冻的金黄色麦浪，还是喜人的丰收，只是收获的人无法穿越时空……忘不了那一年，我从你身边带走的那些回忆，别再试图寻找，它已不知去向何方……风蚀的记忆，游离的情感，都是我们这个年纪所不能承受之重，突然间，我发现站在麦田里的我，也哭泣了…… 喜欢单纯的蒲公英，散落一地的羽翼，只为寻找飞翔的希望；喜欢倔强的风信子，不管多恶劣的土壤，都能潇洒的成长；喜欢执着的向日葵，艰难的抬起面庞，坚持每天仰望太阳；喜欢顽皮的爬山虎，不知不觉中，已覆盖了整个夏天的梦想……※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※梦里花落，知多少．可不可以，不要让我醒的那么早春天的时候，万花竞放，美不盛收．有蝴蝶飞舞，孩童歌唱．我真的不曾料想，花儿离去的那一天，会有多少人，一直流眼泪．我只是在春风里遥望那些纯美的笑颜，觉的幸福就在我触手可即的地方，真实存在着．潺潺的流水，是那么柔美；无际的天空，是那么澄澈．春光里的女子，是那么轻灵，那么美丽． 可我真的不知道，秋天来临后，诗画般的景致都消匿于无际的黑暗里，再也寻不回．那一刻我明白了，为什么那么多人，爱上了眼泪． 冬天还没有来，花都落了，只留一地相思的凄凉，一直蔓延着．落花无数．我想象不出繁盛的花枝是怎样那么快的枯萎，然后老去，成了毫无色泽与芬芳的干瘪花枝．它们埋于深深的土中，等待下一个春天，破土而出．然后，永不哭泣．如果繁花盛开的春天仅仅是一个好美丽的幻梦，我愿意永不苏醒，哪怕虚无．我是多么深切的爱着春季里的每一张微笑的脸，每一片鲜艳的花瓣．还有遇见的人，一辈子，只一次． 那么久以后，我明白了．我知道你只是，我梦中飞舞的片片落花，秋风一来，纷飞在世间，无迹可寻．只有一季的盛放，只有一个梦可以幻想．爱，或者不爱，都不再重要．只要，它们真的真的，真的存在过，哪怕飞舞在支离破碎的梦里，亦无所谓．落花是春天离去时留下的纪念，而萌生在春天的爱，永不老去；相遇在春天的人，会彼此铭记，彼此祝愿．任那落花纷飞，记忆，还在．花儿凋零，是败给了时间．爱不零落，超越永恒．所以，我依旧是怀者幻梦，相信童话的，懵懂的人．而你，已在一年一年的花开花落里，长大，远去，迈着轻盈的脚步，微笑着奔向，我不曾驻足的地方． 你是我梦中，飞舞的片片落花．风一吹，人一醒，只剩虚空，无声无息．从此从此，相见不如怀念．梦外相逢，不如梦中遇见． 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微笑有人认为最美不过四季，春暖花开、夏日炎炎、秋雨绵绵、漫天飞雪；也有人认为最美不过自然风光，碧蓝如洗的天空、广袤无垠的草原、潺潺的流水声、芬香扑鼻的花朵；但我认为最美不过一缕微笑。一个简单笑容就像晨曦里茉莉花上熠熠闪烁的晨露，总是让人感到心灵的清新与释然。 微笑是一种正能量。它给人以勇气，给人以动力。帮助老奶奶过马路，她没说什么，但一个简单地微笑却是最完美的表达感谢的方式；天冷了，给妈妈披上一件外套，她那浓浓的眼睛里写满着幸福；教师节，当我们献上鲜花和水果时，他们句句感谢温婉含蓄；恋人中的男女，微笑是最好的消除矛盾的武器，微笑过后矛盾则顷刻间化为乌有，顿时喜笑颜开。微笑是一种魔力。它为我们消逐黑暗夜空，让我们看到希望还在。当我们的行为遭到一些人的讽刺的时候，我们羞愧的好像有条地缝的话，马上钻进去。但我们也看到一些人那真诚的微笑，瞬间感觉自信满满的；当我们一次次面试，屡屡碰壁，别人的一个微笑，一句鼓励都将能激发我们的潜能，增强我们的意志；当我们被胜利冲昏了头脑，忘乎所以的时候，别人的一个微笑使我们看清自我，学会谦虚、努力学习，更加完善自己。微笑是一种互动感应。微笑是给予别人、映衬自己的心灵语言，是人们感情上的美好，更是人与人之间的心领神会、互动感应。给别人一个微笑，同时也是给自己一个微笑。它如一缕清风吹拂脸颊，我们感受到的是温暖；它如一朵无香的尚未绽开的花朵，我们感受到的是希望；它如一首无曲的小调，我们感受到的是美好。微笑，以它的正能量、它的神奇魔力感染了一个个受伤的心灵，为他们抚平伤口；微笑，它以旁观者的态度，以正义化身，为他们伸张正义。微笑是智者，是伟人。它用自己的方式，自己的力量微笑面对他人，同样它也得到了他人真心的回馈，获得了快乐。我们应时刻保持微笑，做一个智者，去感染身边的人。微笑，我认为它是最美的语言表达方式，它简单、温婉、真诚、有力地把我们吸引进来，它属于你，属于我，属于大家。我们不能把它丢置一边，我们要随身携带，它会给我们快乐。 给世界一个微笑，世界也会给你一个甜美的微笑。时刻保持微笑吧！
关于师生情的作文 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我们迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。 老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。