初三作文题目大全
通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我为大家带来的初三作文题目,希望你喜欢。 初三作文题目1 夕阳西下,天边铺满了灿烂的晚霞,她,橘红,美丽。她,温馨,令人向往。 在这晚霞的辉映下,两个单薄的身影,互相搀扶着,踽踽前行。橘黄色的霞光暖暖地罩在他们身上,真像是圣母一般。任凭他们的影子被拉得很长,很长—— 他们,就是我的外公和外婆。 外婆在我出生那年就患上了脑血栓。我在一天天长大,可外婆的病情却一天天加重。语言、活动能力急剧下降,生活不能自理。几个儿女都忙于工作,于是,照顾外婆的担子就搭在了外公那瘦弱的肩膀上。 外公虽然在我的心中高大威风,但实际上,他的身材矮小、单薄。听妈妈说,外公从前是个极其严厉、脾气火爆的人,在家里是说一不二的。要不是妈妈的揭秘,我还真不敢相信外公是那样的人,因为,照顾起外婆,外公就是一名优秀的保姆,既细心又有耐心。 外婆舌头不灵敏,吃饭不会咀嚼,到嘴里的饭菜,一会儿就流出来了。外公就拿着汤匙一点一点儿地喂她,拿出教授学生的本事,教外婆如何咀嚼,如何吞咽,尽管外公是一名教学能手, 可面对外婆这样的学生,也是事倍功半;外婆语言功能下降,外公就陪她说话,问她问题,尽管她总是支支唔唔,吐字不清;外公总是把姨姨和舅舅们买的好吃的悉数留给外婆,尽管她并不知晓其实外公一点都没有吃。 外公的手更是见证了他的辛苦。 外公的手只拿过粉笔和教鞭,却从未洗过衣服。但是现在,外公为了不影响子女们的工作,竟然与搓衣板打起了交道。外婆尿湿的衣裤需要洗,擦嘴角的手绢需要洗,外公笨拙的手常常会吃搓衣板的亏,长而久之,手心竟然磨起了厚厚的茧子。 外婆只能吃流质性的药剂,所以无论什么药,一定要外公处理成流质性的以后,才可以吃下。于是外公的手,总是伤痕累累,旧伤未退而又添新伤。 而外婆呢?凭着女人的细腻和似水的柔情,也会在天凉时提醒外公多穿一件衣裳;在外公不舒服时,挪动着身子小心翼翼地给外公送去一杯热水。 …… 我是一个不谙世事的毛头小子,我不懂大人们的爱情。但我确实为他们的行为所感动。这,或许叫做相濡以沫,或许叫做不离不弃,总之,他们的行为感动了我,我感到了亲情的温暖,也见证了爱情的忠诚。 天边,又铺满了灿烂的晚霞,她,橘红,美丽。她,温馨,令人向往。我默默地祈祷,外公和外婆能一直这样相互搀扶着,永远走下去,走下去…… 初三作文题目2 奶奶是一位和蔼可亲的老人,是一位可敬的老教师,是一位普通的老女人,就是这么一位老人谱写了她和病魔做斗争的艰辛路程。 先来介绍一下我的奶奶吧。奶奶的身高在女人中应该属于中等个,他有一个“丰富”的大脑袋,一双炯炯有神的大眼睛,矮矮的鼻子,厚厚的嘴唇,她经常开玩笑说:“奶奶是猪嘴嘛。”因为奶奶是属猪的。她的头发几乎全白了,根根银发告诉我们她的历经沧桑。 奶奶从事教育事业有三十多年,她的学生桃李满天下,和她一起走在大街上总会听到有人叫她“曲老师”。奶奶才华多艺,画画、写字、弹琴、跳舞、唱歌等样样精通。就拿唱歌来说吧,每当亲朋好友聚会的时候,人们都会热情地邀请奶奶高歌一首,她不但唱得好,还专门唱高音,像那《青藏高原》《天路》等。奶奶的性格和她的歌声一样热情豪放。 可是事事难料,就在08年的第24个教师节那天,一个可怕的礼物送给了奶奶——肺癌。当时的我是个刚入小学的小学生,对肺癌这个名字还很模糊,只是听大人说是一种很严重的病。 家里的气氛一下跌倒了低谷,大人们每天忙碌地陪护奶奶,还商量着很多我还听不懂的事情,而我担心奶奶,想奶奶也不敢说。就在奶奶住院没几天,中秋节来到了,中午妈妈准备了丰盛的午餐,我们全家在医院陪奶奶度过的。当我们离开时奶奶站在病房的窗户边上和我们摆手再见时,我们都哭了。 晚饭前全家没有人拿起筷子吃饭的,当时的我躺在床上拿着奶奶和我还有爷爷一起照的照片哭了起来,大人们压抑的心情终于爆发了,大家都哭了起来,就在这时奶奶来电话了,她坚强的压抑着自己的情绪向我们大家问“中秋节快乐”,再一次在我心里认可了奶奶的坚强。 记得上次的认可是在爷爷告诉奶奶病情的时候,全家开会商量通过把病情告诉奶奶,因为爷爷说:“奶奶是识大体,有文化,有热情的人,所以应该告诉她“。全家人就在奶奶住院的第三天都来到了病房,你看我,我看你,最终爷爷开口说:“老曲,病查出来了是肺癌需动手术。” 全家人都看着奶奶不作声,奶奶巡视了一遍,强忍着泪花说:“确定了吗?没什么的,我相信科学,我相信命运,那咱就配合医生治疗呗。”家人都哭了,可奶奶始终忍着泪水没让它流,还不时地安慰大家。就是她的相信、坚持、热情陪伴她熬过了手术、化疗、反应、以及后期的服用药物坚持到了今天。 其实我们每个人都明白最难受的是奶奶,但她的坚强乐观是我们每个人所值得学习的。我相信奶奶的明天会更好,会更健康。在这里我祝愿奶奶身体健康,笑口常开。 初三作文题目3 小时候,总是依赖着父母,认为他们便是自己最美的童话;进入了学校,在老师的庇荫下,渐渐依赖上了老师,认为他们是自己永远丰满的理想;后来,进入了初三,才在回首过去的一瞬间明白了什么是真正的理想,也明白了世界本来就似一个童话…… 还不曾忘记初一时,那个张扬着自信的风帆,标志着个性鲜明的我们。只是在这眨眼之间,便又要迎来一个新的离别。用现在的眼光看待曾经的自己时,我想我会情不自禁的笑出声来,毕竟那时的我们是如此的天真烂漫。轻轻闭上双眼时,那往时往日的每一个表情和动作都如同一部小小的微电影在眼前展现。是啊,我们都长大了。 我想每一个人都是一颗闪亮的星星,在这寂寞的夜晚里,因为释放着各自的光辉,所以天空变得如此之美。而进入初三的我们,在如此激烈的竞争赛中也学会了许许多多的道理,这亦我们的成长吧! 面对初三的生活,每一个人都是新鲜好奇的竞争者,看,身边的每一个小伙伴都在努力,就连曾今被公认的小懒猪也学会了早起,这一刻我就知道了,这不是某一个人的改变,而是大家都在改变的事实。 无法忘记老同学赠与我的一句话,他说:“死党,永远别泄自己的气,只要努力过就不会怕后悔了‘是的’只要努力过就不拍会后悔”,我知道步入初三的我们要学会面对许多东西,有时也不免会面对优胜劣汰的事实,我相信,收成的丰盈与付出的汗水成正比,进入初三,我多了一份成长。 初三作文题目4 小时候,大人们常问我:“你长大了想干什么呀?”那时我还小,什么也不懂,就胡乱答了几句。现在,我才知道:理想,是人生导航的灯塔;理想,是让我们前进的动力;理想,是在面对挫折时不轻言放弃的决心。每个人都有自己的理想,在自己的天地里,幻化着自己的理想。我的理想,则是当一名大学语文教师。 现在,我的亲人有很多都是教师,她们学识渊博,说起话来头头是道,没有一点儿含糊。并且,因为我从小就生活在大学校园里,每当路过那一间间教室时,在课堂上,老师站在讲台上有声有色的解说, 下课后,老师又成为学生们知心朋友的情景,以及师生之间那一幅幅与谐美妙的画面,都生动的呈现在我眼前。这一切的一切,都让我羡慕不已。于是,我的心里,萌发了当教师的梦想。 不知是谁说过:“把行动化为语言,比把语言化为行动要容易的多。”既然有了自己的理想,就要去努力实现,把语言化为行动。 当自己看到成功者的辉煌时,也要体会到他背后的艰辛。当教师也一样,得付出很大的努力。但我相信,只要付出了辛劳与汗水,就能收获成功与喜悦。首先,我会让自己改掉“粗心”这个大毛病。 从我背着小小的书包上一年级开始,它就与我像好姐妹似的形影不离。有了它的存在,我流下了无数的泪水,挨了无数的批评;有了它的存在,我的心里时常都像扎了一根刺似的,让我感到不安。我一定要把这根刺拔掉。 其次,我要学会勇敢面对挫折,失败乃成功之母,没有失败,何谈成功?勇敢的面对每一次失败,才是智者的选择。最后,还要做到及时预习与课后复习,不论是现在还是以前,我都十分讨厌预习与复习。却不知道,预习与复习的众多好处。总之,预习与复习对于我们,百利而无一害。 如果我们是祖国娇艳的花朵,老师便是那默默无闻的春雨。花朵尽情的吸允着春雨的甘甜。而春雨,为了能让花朵有一次美丽的绽放,贡献出了自己宝贵的一生。我会努力实现自己当春雨的梦想,并向这个梦想大步迈进! 初三作文题目5 理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。每个人都有美好的理想,而我的理想,就是成为一名主持人。 我曾有过许多理想:画家、科学家、甚至是侦探、亿万富翁,但当主持人这个理想却是未曾改变过的。 主持人们个个才华横溢:有的能歌善舞,有的琴棋书画样样精通,有的记忆力过人,有的伶牙俐齿…… 主持人总能给人们带来最新信息:时事新闻、娱乐新闻、一线新闻。有的主持人还潜伏在灾区,冒着生命危险,为人民报道一线新闻,为人们的利益而工作着,并不亚于警察、医生、消防官兵。 当然,理想终究是理想,只有努力奋斗,才能化理想为现实,不能光说不做。我认为要成为一名优秀的主持人,就应该从小开始努力。从现在开始好好学习基础知识,为长大以后的路做铺垫。不仅要学习好,还应该多看课外书报, 多读有益的书,增长课外知识;而且,要德智体美全面发展,兴趣广泛学有所长;还应该多实践,多练习,提高自身勇气与毅力,锻炼大胆的性格;更需大量阅读,锻炼口才;勤于写作,提高习作水平。 现在电视上的主持人个个是那么优秀:董卿,端庄贤淑;李咏,诙谐幽默;何炅,幽默搞笑;董浩,成为孩子的玩伴;王小丫,才貌双全……他们又是如何成功的呢?是理想的力量。他们有了理想,不断奋斗,不懈努力,终于走上了成功的舞台。 理想+奋斗=成功。“台上十分钟,台下十年功”我相信,我们只要为理想而奋斗,为理想而拼搏,理想并不遥远。一分耕耘,一分收获。我要为了理想而付出努力,为理想播下种子,为理想耕耘吧! 理想,如梦一般五彩;理想,似彩蝶一样翩翩;理想,像希望的种子,播洒在我们的心田。只要我们付出努力,理想的花苞就会绽放! 初三作文题目大全相关文章: ★初三作文题目大全3篇 ★九年级作文题目大全5篇 ★初三作文大全 ★历年中考作文真题 ★初中作文题目大全精选3篇 ★初三作文题大全范文 ★历年中考作文真题 ★中考作文题目大全 ★初中作文题目分类大全3篇 ★九年级作文题目

七年级作文题目大全
七年级作文题目大全1: 父母、老师、同学、爱、幸福、感谢 1、①-------,我永远忘不了你 ②榜样 ③良师 2、①有家真好 (家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情) 3、①爱使我----------- (成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长) 4、①幸福 (人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福------一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验----) 5、①朋友 6、①分手时,我想说声谢谢你 ②分手时,我想说声对不起 (文题中的你可以是与你朝夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助,说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。) 七年级作文题目大全2: 自我、成长、个性、美德 1、①我自豪,我是-------的人 ②其实,我真的很棒 ③为自己竖起大拇指 (“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气) 2、①我终于战胜了-------- (每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面,把题目补充完整作文。)②我也衔过一枚青橄榄 3、当我面对------的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----) 4、掌声 (生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力,应该说,掌声就是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌,可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识) 5、①我长大了 ②成长(成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万事莫不这样。关于成长,你一定还有好多话要说-----) 6“我” 七年级作文题目大全3: 写心声、苦闷、压力 1、①从来没有这样--------(欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福)②那一天我好---------(难过、快乐、遗憾、后悔)③------的泪水(高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念) 2、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望,所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等、成功------ ②渴望得到-----(世上谁没有追求?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----) ③我最需要理解 3、--------,我想对你说 4、①在挫折面前 ②成功的喜悦 ③我也衔过一枚青橄榄 (“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出丝丝甘甜”其实,没一个人在成长的道路上,有何尝没有衔过一枚青橄榄,在你克服各种各样的困难的过程中,或者在你完成挑战任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中-----你不也有过艰辛,有过苦涩吗?不也尝到丝丝甘甜吗? 5、①---------给我带来快乐 ② -----是一种享受 6、①有----真好 (生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。 七年级作文题目大全4: 回忆、惜别 1、①童年趣事 2、①甜甜的回忆 ②----------引起的回忆 七年级作文题目精选 - 百年沧桑 - 白飘 3、“童年” (童年是五彩缤纷的,童年是天真烂漫的,童年是充满幻想的。每个人又有不同的童年。) 4、“泪水” (痛苦会流泪,激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪,强者有泪,泪水里写着每一个人的悲与欢。) 七年级作文题目大全5: 上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考 1、①有趣的课余生活 ②我的另一片天地(同学们除了日常功课的学习外,还有各种各样自己的天地,请把你那另一片天地展示给大家) 2、我的一天 (中学生的生活是丰富多彩的,无论是家庭生活、学校生活,还是社会生活,这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成,请选择你认为最值得写的一天) 3、①一次不同寻常的考试 (同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试,也经历过课堂外的种种“考试”,其中有的对你来说具有不同寻常的意义) 4、①我在------学到了语文 (“电视里”/游戏中/报纸里/ 语文无处不在,无时不有,你一定在除了语文课外的日常生活中,有过不少学习语文的经历。) ②“语文” (同学们至少学了九年语文,但收获和感受却不尽相同,语文是个说不完、道不尽的话题。请你围绕这个话题,或倾吐学习语文的酸甜苦辣,或其中的某一方面,或描述与其有关的人和事,或表示自己对此的看法、设想-------) 5、跨进五月 (步入紧张的复习阶段,同学们倍感其中的酸甜苦辣,选取你学习生活中的片段,写一篇记叙文,吐露你的真情实感。) ② “初三” (有人说,初三是枯燥的,尝到的是辛苦,得到的是失望;有人说,初三是金色的,经历的是充实,收获的是希望;有人说,初三充满了竞争,友情似乎在你追我赶中淡薄;有人说初三充满了友情,情趣似乎在你帮我助中浓厚------也许,初三的心情是复杂的,初三的生活是多彩的,初三的感受是独特的,初三的思考是深入的。人在初三,身临其境,你一定有许多想要倾吐的东西。或讲述有关初三的故事,或抒写有关的初三的心情,或发表有关初三的见解,或展望有关初三的前景。) 七年级作文题目大全6: 苦乐、爱好、 1、我喜欢的课外读物 我喜欢的一篇课文 2、课外阅读欢乐多 3、我爱看的-------(一个电视节目、一份报纸、体育比赛-------) 4、阅读” (阅读已融入我们的生活中,于你而言又如何?写一篇文章,可以描述你自己阅读的故事,可以抒写你阅读中的甘苦得失,也可以介绍你阅读的习惯方法,或是你阅读的体验认识。)

半命题作文题目大全精选
半命题作文是一种较为开放的作文命题形式,在近年各省市的中招考试中,这种命题形式越来越受到命题人的青睐,但是学生的半命题作文写作现状却不容乐观。以下是我为大家整理的关于半命题作文题目大全精选,给大家作为参考,欢迎阅读! 半命题作文题目大全精选篇1 请以'从此,我不再________'为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。 思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几方面入手:一是审清题意。'从此'指明了叙述的时间范围,'不再'表明了写作的重点应放在'不再怎么样'上。 二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验,那么只要从中选择最典型的生活素材,就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。 半命题作文题目大全精选篇2 请以'________的背后'为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;② 立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。 思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是补题求精。补题要充分调动生活积累,补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要'熟'但要力避'俗',力求选材的多样性。 三是主题求深。确定主题时要深思熟虑,努力拓展,挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时,考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体,还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体,力求内容与形式完美统一。 半命题作文题目大全精选篇3 请以'风雨中,我_______'为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文; ②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。 思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战'风雨'的典型素材。 二是构思一篇精巧的文章。在行文时,考生最好采用双线结构,明写自然风雨,采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败,迎难而上,挑战生活。 半命题作文题目大全精选篇4 请以'_______的味道'为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立 意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。 思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是确定重点。本文题的重点在'味道',那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是'味道'。 二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道,点出这种味道给人的启示,在以后生活中还会有怎样的影响。 半命题作文题目大全精选篇5 请以'我想_____'为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自 定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。 思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是推敲题眼。本文题的题眼是'想',是'打算、希望'的意思,要抓住'想'字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际,选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为'我想得到老师的关爱''我想与你做朋友''我想让你了解我的心'等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要 注意把'我'为什么想、如何想等问题叙述清楚。 六、阅读下面的文字,按要求作文。 当我们喜欢上阅读的时候,春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳,都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中,总会有一些文字,让我们有所顿悟,引起我们的共鸣。 请以'读《_______》有感'为题,写一篇读后感。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③不少于600字。 思路点拨:针对本文题,考生应该注意以下几点:一是读深读透原文。二是选好最佳切入点。在行文前,考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点,作为读后感的中心,去深入挖掘。 三是处理好'读'与'感'的关系。'读'是前提和基础,但'感'是关键,是文章的灵魂所在。所以,考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从'读'中悟出的道理。

作文题目大全
作文题目集锦 1、题目:我的课余生活要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)要求:任选一题,要写出真情实感3.题目:为自己竖起大拇指提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。4.题目:初中生活的酸甜苦辣要求:要有真情实感,文体不限。5.题目:考试,我想对你说6.题目:一次难忘的实践要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。7.题目:当我面对______的时候要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。8.题目:我眼中的________要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。9.题目:_________,感觉真好感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。10.题目:渴望得到__________世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。12.阅读下列材料,然后按要求作文。一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁,变成了观众……或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟,文体不限。13.阅读下列材料,然后按要求作文。据《中国青年报》报道:甘肃省庆阳县师范学校学生李勇,小时候父亲就中风瘫痪,1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务,一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范,要上学,父亲怎么办?15岁的李勇一咬牙,卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆,凑够了1000多元钱,背着父亲到学校报道。在学校附近,他租了一间房子,又像往常一样,边照看父亲,边上学。为了父亲,他没有在学校食堂吃饭,也没有住学校宿舍,每天一下课,他就匆忙赶回“家”,生火做饭,照料父亲……李勇“背起父亲上学”的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想?请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想。要求:联系生活实际,不空谈。说心里话,有真情实感。符合书信格式。14. 阅读下列材料,然后按要求作文。我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”登山专家说:“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。“往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。”要求:读以上材料,你有何启迪?联系实际写一篇文章,题目自拟,文体不限。15. 生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。如:师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些磨擦;多一些鼓励,少一些责备……根据提示,请你围绕“换位”这个话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,感情要真挚。16.有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多,你(或他)是如何回报的?你(或他)也许为别人付出过许多,你(或他)得到了怎样的回报?请以“回报”为话题,自选角度,写一篇 记叙文。思想感情要健康,要有真情实感。17.我国以成功申办2008年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运,绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名,在2008年北京奥运来临的那一刻,你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题,自拟题目,写一篇文章。或记叙你的活动,或抒发你的感想,或发表你的见解。18.假如你是下面一段文字的“我”,请进行合理想象,以“这是我的责任”为话题,写一篇文章。要以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。八年级开学,“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久,一些同学说“我”爱管闲事,好出风头。对此,“我”说:“这是我的责任。”此后,班里常响起这句话。一学期下来,当听到同学们渐多起来的赞扬时,“我”还是说“这是我的责任”。19.题目:假如我是教育部长 话题作文20、承诺的故事21、妈妈,我为你感动22、感动我的一瞬间23、心灵的感动24、寻找感动25、都是感动惹的祸26、感动之后的思考27、感动的力量28、为平凡而感动29、拒绝感动30、学会感动31、今天,你感动了吗32、雷锋出国了33、唐僧经商记34、多个朋友多堵墙35、春天的故事36、我和春天有个约会37、拒绝春天38、小荷才露尖尖角39、化作泥土更护花40、秋日私语41、冬天里的故事42、合作43、发生在教室里的故事44、被遗忘的角落45、因你而精彩46、北国之秋47、交往——快乐48、雨停了,太阳就出来了49、今夜星光灿烂50、乡水悠悠让我陶醉51、学会宽容52、大自然,让我陶醉53、学会表现自己54、拒绝诱惑。55、我与苦难亲密接触56、我是一只小小鸟57、阳光总在风雨后58、请给老人一轮暖阳(以"孝"为话题)59、守住你的金矿(以"诚信"为话题)60、粉身碎骨为考试61、诚信过时了吗62、倾听自己的心跳(以"关注生活"为话题)63、树的"叹息"(以"树"为话题)64、粉笔的自述65、星期天的面孔66、不能说的秘密67、给我一双翅膀68、人生需要掌声69、笑对挫折70、学会聆听71、痛苦是一笔财富72、我心中,你最重73、只是有一点痛而已74、人生也是一张答卷75、世界因你而精彩76、寒冬中一轮暖阳 2008年部分省市中考作文题目集锦 2008年山东威海中考作文试题: 半命题作文: 的肩膀 2008年山东德州:半命题:我依然 2008衢州中考命题作文:我们这帮人 2008年济宁中考作文题:以“成长的脚印”为话题或题目作文 2008年嘉兴市中考作文题目: “第二次______” 2008年丽水市中考作文题目: “想飞就能飞起来” 2008年衢州市中考作文题目: “我们这帮人” 2008年舟山市中考作文题目: 请以“日历”为话题写一篇文章 2008年宁波市中考作文题目: 1. 留在心底的风景 2. 给____的一封信 2008山东省(潍坊市)中考作文题目 :“画一扇窗给自己” 2008山东省(临沂市)中考作文题目 :从__________中学习_________ 素质教育要求提升人们的综合素质,我们不能只从课本上、课堂上学知识,而应该从生活中、社会中广泛的学习知识,应该思考学什么,怎么学的问题。 陶行知在创办晓庄师范学院时,即提出“生活即教育,社会即教育”的观点,我们应该从社会中、生活中学习知识,从自然生活中学习(一草一木等),从社会万象(一人一事等)中学习,从人生百态(喜怒哀乐等)中学习,我们应该走近自然,师法自然;走进社会,认识社会;观察生活,感悟生活。在你的成长历程中,无论是学习中,生活中还是社会中,你学习到了什么,请将题目补充完整,然后写一篇600字左右的作文。 2008福建省(永春县)中考作文题目 自拟标题 2008浙江省(宁波市)中考作文题目 1. 留在心底的风景 2. 给____的一封信 2008四川省(乐山市)中考作文题目 ①“选择” ②当地震发生后…… 2008北京市(北京市)中考作文题目 题目:传递_____ 2008浙江省(温州市)中考作文题目 下雨天真好 2008浙江省(奉化市)中考作文题目 十六岁.我多了一分___ 2008四川省(南充市)中考作文题目 请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章 2008山东省(烟台市)中考作文题目 题目:走进 ______________ 2008吉林省(吉林省)中考作文题目 文题1:____ 的呼唤 文题2:“认识” 2008福建省(福州市)中考作文题目 1.“滴水之恩” 2.“做一个有责任心的人” 2008浙江省(金华市)中考作文题目 请以“心”为话题,写一篇作文 2008福建省(福州市)中考作文题目 1.“滴水之恩” 2.“做一个有责任心的人” 2008浙江省(杭州市萧山区)中考作文题目 1:“假如再给我一次____(机会,失败。尝试……)”2.“善待生括” 2008浙江省(金华市)中考模拟作文题目 “传递” 2008湖北省(洪湖市)中考模拟作文题目 《牵手》 2008年吉林省中考作文题目: 文题1:____的呼唤 文题2“认识” 2008年南通市中考作文题目: 一道风景线 2008年济宁市中考作文题目: “成长的脚印” 2008年临沂市中考作文题目: 《从__________中学习_________》 2008年福州市中考作文题目: 一是以滴水之恩为话题写一篇记叙文,二是以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。 2008年金华市中考作文题目: 话题:心 2008年义乌市中考作文题目: 半命题:我懂得了 2008年台州市中考作文题目: 以“相处”为题写一文章 2008年嘉兴市中考作文题目: “第二次______” 2008年丽水市中考作文题目: “想飞就能飞起来” 2008年衢州市中考作文题目: “我们这帮人” 2008年舟山市中考作文题目: 请以“日历”为话题写一篇文章 2008年宁波市中考作文题目: 1. 留在心底的风景 2. 给____的一封信 2008年淄博市中考作文题目: (?)其实很快乐 2008年奉化市中考作文题目: 十六岁.我多了一分___ 2008年济南市中考作文题目: 《偶然的发现》 2008年烟台市中考作文题目: 《走进 __________________》 2008年青岛市中考作文题目: 1.“×××你误会了我” 2. ‘和’ 2008年潍坊市中考作文题目: 《画一扇窗给自己》 2008年威海市中考作文题目: “____的肩膀” 2008年乐山市中考作文题目: 1.“地震发生后” 2.话题作文“选择”。 2008年南充市中考作文题目: “这一天,让我铭记” 2008年成都市中考作文题目: 1.《震撼心灵的……》;2.《爱的奉献》 2008年湖州中考作文:再小的力量也是支持 2008年金华中考作文:话题 心。 2008年湖州中考作文试题:命题作文:再小的力量也是支持 2008年淄博中考作文试题:半命题作文:…......其实很快乐 2008年吉林卷:半命题“ 呼唤”+话题“认识” 2008年广州卷: 春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色…… 请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。 要求:1、体裁不限(诗歌除外); 2、不少于600字。 2008年绍兴卷作文 写一封信,学生要给地震灾区捐款,动员父母多捐钱 2008年山东枣庄中考作文:半命题:______在细微处 2008年四川泸州 作文:当----来临 2008年江苏盐城市命题作文:温暖的时刻 2008年济南中考作文题目:偶然的发现 2008年温州市中考作文题浅析:下雨天真好 2008浙江省义乌市中考作文题 我们在学习生活和工作中,有很多的经历是难以忘怀的,例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历,使我们有了对人生的体验和感悟,获得了成长。请你以“我懂得了”为题,写一篇文章。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论。 要求:①题目中的空白处可填上一个词语或短语,将题目补充完整。 ②文体自选。文章不少于600字,诗歌不少于16行。 ③文中不要出现真实的人名、校名、地名。 2008年福建中考作文试题: 选题作文(二选一):一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。 2008年临沂中考作文试题: 素质教育要求提升人们的综合素质,我们不能只从课本上、课堂上学知识,而应该从生活中、社会中广泛的学习知识,应该思考学什么,怎么学的问题。 陶行知在创办晓庄师范学院时,即提出“生活即教育,社会即教育”的观点,我们应该从社会中、生活中学习知识,从自然生活中学习(一草一木等),从社会万象(一人一事等)中学习,从人生百态(喜怒哀乐等)中学习,我们应该走近自然,师法自然;走进社会,认识社会;观察生活,感悟生活。 在你的成长历程中,无论是学习中,生活中还是社会中,你学习到了什么,请将题目补充完整,然后写一篇600字左右的作文。 从__________中学习_________ 作文要求:1、不得超出所材料所提示的范围;2、叙真事,说真话,抒真情;3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名9.2008年济宁中考作文试题: 以“成长的脚印”为话题或题目作文。 2008临沂市中考作文原题: 当今社会要求公民具有良好的人文和科学素养,具有开阔的视野和合作意识、创新精神。对于同学们而言,要想使自己成为适应社会发展需求的合格公民,仅从书本中、课堂里学习,是远远不够的,每个人都必须认真思考学什么、怎样学的问题。 著名教育学家陶行知在创办晓庄师范时曾手书一联:“以宇宙为教室,奉自然为宗师。”以此阐释他“生活即教育,社会即学校”的教育思想。由此可见,天地万物(如一草一木)、社会万象(如一人一事)、生活百态(如喜怒哀乐)都是可供我们认真研读的经典,也永远是值得我们尊敬的老师。只要我们抱定虔诚的态度和一颗感恩的心,融入自然,师法自然,走进社会,认识社会,观察生活,感悟生活,我们定能学有所获,并能不断得以发展和完善。 同学们,在学习、生活、成长过程中,你一定有过这方面的经历和体验,有过认真思考和真切感受。请以“从 中学习 ”为题,写一篇600字左右的文章。 要求:①先将题目补充完整再作文。 ②说真话,叙真事,抒发真情实感。 ③所写内容必须在材料所提示的范围之内。 ④文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名 2008年宁波中考作文试题: 选题作文(二选一):一、命题作文:“留在心底的风景” ;二、以“致XX的一封信”为副标题写一封书信 2008年四川内江中考作文试题:命题作文:仰望蓝天 2008扬州中考作文 :以“回家”为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限。 2008年江苏盐城市命题作文:温暖的时刻
一、修辞法 用修辞格的方法拟题 比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》反问:《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》仿词:《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》移觉:《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》 二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意例如:《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》 三、标点法 借助标点符号给作文拟题例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》 四、代数法 借用常用的代数式拟题例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》 五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》 六、反串法 反常理而用之例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》 七、以小见大法 用微不足道的事物拟题例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》 八、借用历史人物、事件和社会热点拟题 例如:《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。
《放弃成熟》 《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时,花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱可以重来》《明天,我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说"不"》《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》 《暗香》
北国之秋
笑泪,抹残阳
一、修辞法 用修辞格的方法拟题 比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》反问:《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》仿词:《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》移觉:《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》 二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意例如:《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》 三、标点法 借助标点符号给作文拟题例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》 四、代数法 借用常用的代数式拟题例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》 五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》 六、反串法 反常理而用之例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》 七、以小见大法 用微不足道的事物拟题例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》 八、借用历史人物、事件和社会热点拟题 例如:《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。
《放弃成熟》 《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时,花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱可以重来》《明天,我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说"不"》《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》 《暗香》
北国之秋
笑泪,抹残阳

高中作文题目大全通用
写作文可以教学生带着问题、充满感情地观察周围的人、事、物,那么你知道怎么写作文吗?下面是我为大家带来的高中作文题目1,希望你喜欢。 高中作文题目1 我生在这个世界上,我感到十分幸福,因为上帝把我放在一个和睦美满的家庭里,使我拥有健全的人格,我的父母又把我送到学校来学习,使我获得更多的知识与技能,我的家又安在一个和平稳定的国家里,避免了战争的纷争的纷扰,因此,我说我很幸福。其实,使我感到幸福的东西还有很多,很多。 当我疲劳时,我躺在暖和的床上甜甜地睡上一觉,便觉得十分幸福,当我饥饿时,吃上一顿饱饭便觉得十分幸福,当我渴望得到新知识时,拿起书细读便觉十分幸福,当生病时,有人送来一句关怀的问候,便觉得幸福。 记得有位朋友曾对我说:“哎,做人太枯燥乏味了吧,我总感觉不到幸福的存在。”也许他是沉浸在幸福中太久了,对这些早已司空见惯。其实,只要我们与贫苦人民对比一下,就会发现我们所拥有的一切,正是他们渴望得到的。我们没有理由说我们不幸福。 幸福是一种收获,它是建立在爱传递上最简单的例子就是:“家是一座充满幸福港湾”在这句话中,我可以品味出当时说出这句话的匿名人,一定是爱家的,因为当一个人说出爱的时候内心其实已经被幸福感所占据。 我亲身体验过把爱说出来的感觉,一次班会课后,全班同学对老师衷心地说:“老师我爱你。”后我的心潮时起时伏,这是一种真实的反应。我随后想到陪我走到现在的所有老师,他们的音容笑貌历历在目,仿佛是昨天的事,我感到十分幸福,在我最艰苦的求学路上,有那么多老师陪我走过。 曾经的老师是那么多,现在的老师是那么多,今后还有更多的老师给我领路。我觉得我将不再孤单,这是一种的幸福。 我要对自己说:“我很幸福我还要对世界宣布:“我很幸福”。世界并不是存在幸福,只是缺少我们发现幸福的眼睛,和创造幸福的心。发现幸福与获得幸福其实都很简单。 高中作文题目2 俗话说,物以类聚、人以群分。待在习惯区、舒适区,似乎是人类的天性,哲学上把这叫做保守主义、经验主义,当然,也会成为教条主义。 比如古代实行科举制度,久而久之就成了八股取士,要从四书五经里引经据典,不得有自己的独创。但凡一些才华横溢,想象丰富的大诗人,在科举考试里却往往名落孙山,难以金榜题名。更有像柳永那样“奉旨填词”,唐伯虎那样名满天下,却只能流落民间的咄咄怪事。 可见,熟悉的地方无美景。人类的习惯区,一旦被统治者固化为思想的禁锢区,那就很难促进人类思想的进步,文明的进步。 幸亏我们处在“万类霜天竞自由”的现代,尤其是万物互联的新时代。除了逛街,我们还可以上网;除了同学,我们还有网友;除了教材,我们还有网文可以看。万物互联,我们的世界也放大了一万倍。 在如此精彩纷呈的世界,但是又被称为信息爆炸,网络泛滥的现代,我们该如何正确应对呢? 古人云:弱水三千,只取一瓢饮。 可见,对你有用的,能对你有益的,往往是有限的。你所能汲取的养料,应该和你的发展需求有关;你所能交到的网友,应该志趣相投,彼此能相互促进。 一代诗圣杜甫说:“纸上得来终觉浅,要知此事需躬行”。 网络世界的精彩,正是依托于一个个鲜活的生命和真实经历;而你自己的精彩,也需要身体力行去实践创造,而不是只是靠想象。 有多少我们的同龄人,沉迷于网络游戏而荒废了学业;有多少我们的同龄人,被虚幻的网络社交所迷惑,甚至走上了离家出走的不归路;网络世界里,有天使,也有魔鬼;有精华,也有糟粕。 外面的世界很精彩,外面的世界也很无奈。看是繁华,实则迷幻。有很多不堪网络“毒药”的人,最终选择了离开网络,返璞归真,甚至隐居避世。 此情此境,像极了钱钟书先生说的“围城”:城外的人想进去,城里的人想出来。而作为新时代的年轻人,我想说的是:城是死的,人是活的,进城出城,是我的自由。人生不止一座城。 世界那么大,你需要去看看;人生那么长,你要创造属于自己的美好。这样,才不至于在人云亦云中迷失了自我,也不至于因为胆怯而畏手畏脚,固步自封。 高中作文题目3 去年署假使我最开心、感到最有兴趣的事是钓鱼。那天一大早,哥哥和我拿的上钓鱼用具来到池塘边,,见到许多人已经在钓鱼了,哥哥很快拿出鱼穿上鱼饵,然后用力一甩把鱼钓甩到池塘边中央。 过发一会儿,只见鱼漂迅速下沉,哥哥便把鱼竿往岸边轻轻地一提就钓上了一条鲫鱼,那鱼极不情愿地离开了它的家,尾巴一个劲地乱拍打。哥高兴地把鱼钓从鱼嘴里取出,用手抓着鱼肋把鱼扔进桶里,那鱼气得在桶里扑通扑通乱跳,好玩极了。 我心里直痒痒,没有鱼竿,我便顺手拣了一根树枝当鱼竿。看书拴上鱼线,钩子、坠子和鱼漂,把挖到的蚯蚓穿在钓上作诱饵。我学着哥的样貌,举起鱼竿用力一甩,然后也把鱼钓甩到了池塘中央。 好大一会儿没有动静,我扯起鱼竿跑到池塘对岸去钓,可鱼儿仍不上钓,我接连换了二三个地方,还是没有一点收获。我急得抓耳挠腮,哥看着我这个样貌笑着对我说:“钓鱼不能三心二意”。 我听后开始专心地钓鱼,果然不大一会儿,鱼漂轻轻地点了几下,我急忙抓起鱼竿一甩,鱼钓却空空的。我问哥:“为什么漂动时你能钓着而我钓不着呢?”哥望我说:“钓鱼要有耐心,鱼漂轻轻动时,不必须是鱼咬钓。 鱼狡猾着呢?”这次,我耐心地等待,不久鱼漂迅速下沉,我猛地向后一甩鱼竿,一条半尺多长的草鱼衔着鱼钩被甩到了岸上。我高兴得又蹦又跳,拿着鱼儿给哥看,哥夸我学得快、真有本领。…… 高中作文题目4 毕业典礼上,悠扬的琴声,婉转的歌声,在礼堂中响起。随着最后一个音符也随时间淡去,全场热烈的掌声将我们包围。 两周前,我脚踏英国的土地,手心里多了一粒种子。这是院长的见面礼,他让我们将它埋进土里,跟我们一起长大。经过一番精挑细选,我看中了一片绿荫,那简直就是仙境---大树会替它遮风挡雨;蝴蝶蜜蜂与它共消时光;更不会有顽童的魔爪。 刚要挖土,院长却拍了拍我的肩,说:“这个地方这粒种子注定长不大的,换个地方吧。”说罢,指向一片空旷野地。我将信将疑,却碍于权威,只得妥协。 五天后,朋友远远瞧见我,手上挥舞着一张单子,向我飞奔而来。“快看,这是才艺报名单。”她气喘吁吁,指着已经填好的信息。我笑笑,也不等她喘匀一口气,便把她拖进了琴房。 “大鱼。”两个声音同时响起。我与她目光相交,随机心领神会。今天周末,课表难得是空的,我打开手机,点击播放,她用手指划过琴键。 我们干劲十足,从理解原曲到创新改编;从品味歌词到添加念白,不间断的弄到傍晚。节目雏形已经形成,带着策划书,我们信心满满的敲响了负责人的大门。 一路上,经过那片埋藏种子的空地。发现我的那颗种子也从土里钻出几根枝干,的像新生的婴儿一样打量着这个世界,却生的歪歪扭扭、干干瘪瘪。真丑,我心里想着,便不再对它抱有太大希望。 希望破灭的太快。策划书被揉成团,丢进垃圾桶。负责人劈头盖脸地训斥,像是一桶冰凉刺骨的水倒在头上:“这个策划书就是纸上谈兵,计划不切实际,方案漏洞百出。重新做。” 走在回宿舍的路上,气氛地迷得很。天公好像察觉到了我们的委屈与不甘,带着狂风席卷而来。一行滚烫的泪珠划过脸颊,我却分不清那是被砂砾迷了眼,或是悲伤。 大雨倾盆而下,打在柏油路上,发出一连串急促的“啪嗒”声,也是心中最后的堡垒坍塌的声音。模糊的视线中,是那被我嫌弃的幼苗!它在风雨中倔强的挺立着,吸吮甘露。 我伸手摸干脸上的泪水与雨水,幼枝的身影更加清晰。一串玉珠划过它布满褶皱的身体;几片新叶在得到雨水滋润后显得更加鲜嫩。 我拉着她冲向琴房,那里还残留着奋斗的味道。我们抓起笔,重新审视自己的设计。涂了又改,改了又涂。只留下中英结合的念白和钢琴伴奏,我们涂掉了华而不实的设计,却又注入了更浓的情。 如今,我们站在台上,一阵又一阵的掌声使我的内心充满喜悦与自豪。 青年,如同嫩芽,在风雨中长大,在天晴时成熟。 高中作文题目5 我喜欢读小说,也喜欢创作小说。我喜欢读小说时作者的的感悟也影响着我,作者的主张,作者最新的生活发现,用自己的语言感悟,也只有读书能够改变自己的情绪。 读书之前,我仅仅是一位生活的懵懂者,一位盲目生活的迷茫者,我品味电视剧的时候,只是一味地知道电视剧的剧情,我惊叹于《宫》出现的两位一模一样的女主人,不同的情感命运,对于正派人物不一样的认同,而对于反派只要她没绝人际,就会高涨情怀。 只有自己真正读了书籍,才发现言情剧中的女二角是对于女主人的一种威胁,言情剧中没有人与人之间的关怀,只有猜忌,只有你死我亡,言情小说女主人有白皙的皮肤,妖孽的样貌,男主人有显赫的家事,无需为现实生活的生计发愁,吸引着无知少女为之癫狂。 作者在构思一节接着一节的巧思,读者阅读了一段段内容,读者像在阅读快餐一样,我读了没有深意,虽然我阅读了一点,但是我认为它会影响我光明正大的前途,我不愿意去阅读。总裁的妻子,只有经历了与总裁妻子相匹配的磨砺之后才会成为总裁的妻子。 我听了说书人樊登的书评,优秀的人总有把自己的能力写成书的习惯,作者是老教师,她告诉我们记忆主要是思考,书中的有些内容思考了也就不用记忆了。 《睡眠革命》让我调整了自己的时间,因为早上一直起不来,自己也就作废了。我自己一直认为自己是情绪干扰的,自己晚上就不快乐,结果一直难过,自己也就不想起床。 主要是自己的伤心事。我听了南怀瑾大师的话语,心脏就像拳头一样大小,伤心,高兴,把这些统统丢到心外面,自己也就会前途无量,后福无穷。 自己的成长,一些书籍与自己的成长有关系,这些都是作者的财富,也是自己的成长的财富。杨绛先生有一句话‘你想得太多,读得书太少。’ 高中作文题目大全相关文章: ★高中话题作文题目大全 ★历年高考作文真题 ★高中话题作文题目集锦 ★高二作文大全 ★高中生话题作文题目大全 ★高二作文话题题目大全 ★高中新颖优秀作文题目积累 ★高中话题作文题目及范文 ★高中作文题目范文 ★历年高考作文素材题目大全
