家庭教育名言警句励志(十条家庭教育名言警句)

家庭是社会最基本的细胞，是人生的第一场所。良好的家庭 教育 是青少年健康成长的必要条件。很多关于家庭教育的格言警句都说明了家庭教育的重要性。以下是我为你分享的家校教育格言内容，希望对你有帮助! 家庭教育格言1) 父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。——东方 2) 我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性。——苗体君 3) 把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。——苗体君 4) 漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。——苗体君 5) 孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。——张于义 6) 让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。——张石平 7) 让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。——薛灿芝 8) 在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。——元曲 9) 在早期教育中，应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望，不要让孩子的心灵过早地知识化——也就是抽象化、书本化、符号化)。——甄世田 10) 保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。——甄世田 11) 要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。——甄世田 12) 要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……——甄世田 13) 如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。——赵秀朵 14) 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅 15) “磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。——李浩 16) 培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。——李浩 17) 要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。——水仙 18) 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。——张海涛 19) 教会孩子回报，这是父母育儿职责中不能漏掉的一课，也是孩子日后被社会接纳的基础。——高山 20) 在带孩子的过程中，老人应把握好教育孩子的尺度，既不能越位，也不做摆设的花瓶。——李旭 21) 喜欢孩子，但不溺爱。——李旭关于家庭教育格言1) 新时代的教育总有新要求，尽可能地从书籍或杂志中汲取教育学营养。只有这样，祖辈在隔代教育中才能发挥积极作用，有益于孙，有益于己。——李旭 2) 教育的终极目标是满足人的自我发展的需要，早期教育也不例外。——甄世田 3) 在精神情感不发达、直接印象积累贫乏的情况下，形式主义地掌握大量知识,必然造成人的感受萎缩。——甄世田 4) 每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。——蓝天 5) 无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。——赵秀玲 6) 父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。——吕斌 7) 一个人可能很贫穷，但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。——甄世田 8) 一个人可能很富有，但是失去灵魂——丧失了丰富的感受能力而变得麻木不仁)的他很可能不会真正享受生活的欢乐!——甄世田 9) 有意识地让孩子关注一些事物的开始与终端，如枝头的第一束花朵与最后一片叶子，天空中第一只飞来的燕子和最后南飞的雁阵……第一场雨，第一场雪，黎明朝日与月落黄昏，只要你有时间，自然，永远是孩子最好的书本!——甄世田 10) 儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。 11) 要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。 12) 家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。 13) 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。 14) 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。 15) 一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。 16) 要相信每个孩子都能成才。 17) 要认为自己的孩子是好孩子。 18) 民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。 19) 没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。 20) 告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。家庭教育格言警句1) 每个孩子都想做好孩子。 2) 只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。 3) 支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。 4) 专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习、二是会与不同人一起 共事、三是在不同的环境下都能生存。 5) 教是为了不教;管是为了不管。 6) 我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。 7) 一切变坏都是从不劳动开始。 8) 素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。 9) 良好的个性胜于卓越的才智。 10) 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。 11) 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。 12) 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。 13) 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。 14) 人的成功=%IQ(智商)+%EQ(情商) 15) 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。 16) 教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。 17) 给人以鱼，不如教人以渔。 18) 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。 19) 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。 20) 教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。 看了家校教育格言还看： 1. 关于学校教育的名言警句 2. 古代教育家的名言 3. 家庭教育励志格言 4. 适合学校的励志格言大全 5. 学校名言格言

1. 真正的教育不在口训而在与实行。——卢梭 2. 用鼓励和说服的言语来造就一个人的道德，显然比用法律和批评更能成功。——德谟克利特 3. 唯一有说服力的教材是榜样教材。生活比学校更能提供这种教材。——罗曼.罗兰 4. 给孩子一座高山，让他自己去攀登，父母要做的就是让孩子坚持下去。——陶行知 5. 撕坏的衣服很快就能补;而恶毒的话却让孩子的心灵留下创伤。——郎费罗 6. 在孩子心目中，梦想远远高于任何物质财富。保护孩子的梦想，实际上就是在保护孩子的未来。——斯特娜夫人 7. 没有梦想的孩子是没有未来的，是不可能有所作为的。——冰心 8. 每个孩子都有好奇心，好奇心驱使孩子们干这干那，努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶 9. 培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。——深井大 10. 比较无法达到教育的目的，相反，还可能伤害孩子的自尊心，打击孩子学习的积极性。——陶行知 11. 天才，就是强烈的兴趣和顽固的入迷。——木村九一 12. 教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。——韩凤珍 13. 不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。 14. 世界上最不同寻常的，未开垦疆域的，是我们两耳之间的空间。——比尔·奥伯莱恩 15. 每个儿童出生时就有的潜在智能比达·芬奇使用的还要大得多。——格伦·多曼 16.要让孩子懂得自己照料自己。他不用帮助就知道怎样穿鞋子，怎样穿衣服，怎样脱去衣服。在他的欢乐中，映照出人类的尊严，因为人类的尊严是从一个人的独立自主的情操中产生的。——蒙台梭利 17.孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。---宋庆龄 18. 成功的`家教是相似的——和谐、信任、适度;失败的家教各有不同——过严、溺爱、放纵。 19. 母亲的工作是上帝的工作。母亲是创造历史的原动力。生孩子是女人的本能，教孩子是母亲的义务。 20. 素质教育的核心是人格教育，人格教育的核心是母亲。 21. 有人说：“女人的名字是弱者。”但正是这些“弱者”为“强者”撑起了一片天空! 22. 每个成功的男人背后必有一个成功的女人;每个失败的孩子背后必有一个失败的家长。 23. 没有失败的孩子，只有失败的教育。 24. 成功的母亲是给孩子一个温馨的家，失败的母亲知识给孩子一座空房子。 25. 最幸福的孩子是：在家有一个懂教育的母亲，在学校能受到母亲般的教育。 26.一般情况下，教师对学生的影响远不及母亲对孩子的影响。因为教师的影响称呼是母亲。是后天的、阶段性的、不彻底的，而母亲的影响是与生俱来的、深刻的、永久性的。 27. 世界上最沉重的话题是教育，最温馨的称呼是母亲。母亲最大的人生价值是教育出成功的孩子。 28. 生命的悲哀不在于目标未达到，而在于没有目标可达成。 29. 家庭教育成败的关键在于能否给孩子营造一个良好的家庭物质环境和家庭文化背景，这比任何教育理念和方法都重要。 30. 现在，有很多孩子表现出的最大问题不是智力问题，而是自信心和意志力方面的问题。 31. 爱迪生一生有过很多发明创造，但爱迪生的母亲创造了爱迪生，所以我们可以说是爱迪生的母亲改变了世界。 32.教育儿童是生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自已儿童的教育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲，但是，这没有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望。因此，正确的教育是我们幸福的晚年;不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸，是我们对其他的人们和整个国家的罪过。---《马卡连柯全集》 33. 教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。---陶行知：《陶行知全集》 34.我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。 35. 聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。——斯宾塞 36. 我一向认为儿童的潜能是不可限量的，只要有适当的刺激，他们就能有令人刮目相看的表现。——爱迪生 37. 不要在孩子不感兴趣，还没有能力理解的时候，让他做任何不感兴趣的事情。——郑渊洁 38. 孩子做事的信心来源于父母有效地夸奖。——老卡尔.威特 39. 有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能，有些你认为好的东西或许会使这些才能窒息。——夏多布里昂 40. 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基 41. 即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人——爱尔维修

1、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。 2、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 3、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。 4、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 5、给一个学生机会，他会给你一个奇迹。 6、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。 7、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。 8、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。 9、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。 10、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。 11、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。 12、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。 13、君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。──庄子。 14、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。 15、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 16、教育贵于薰习，风气赖于浸染。 17、玉不琢，不成器。人不学，不知义。 18、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。 19、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。 20、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。 21、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。 22、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 23、惟德学，惟才艺；不如人，当自励。若衣服，若饮食；不如人，勿生戚。 24、无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。 25、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。 26、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。 27、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。 28、家教宽中有严，家人一世安然。 29、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。 30、吾爱吾师，吾更爱真理。 31、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。 32、为子孙富贵作计者，十有九败。 33、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 34、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 35、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 36、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 37、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。 38、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 39、教子十过，不如奖子一长；教过不改也徒伤情，奖长易功也且全恩。 40、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。 41、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。 42、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。 43、上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。 44、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 45、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。 46、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。 47、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。 48、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。 49、传家有道惟存厚；教子无方只求严。 50、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。 51、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。 52、对人民来说，第一是面包，第二是教育。 53、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。 54、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 55、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。 56、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。 57、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。 58、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。 59、培养人，就是培养他对前途的希望。 60、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。 61、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 62、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 63、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。 64、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。 65、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。 66、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。 67、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 68、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。 69、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。 70、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。 71、面向现代化面向世界面向未来。 72、劳动可以使我们摆脱三大灾祸寂寞恶习贫困。 73、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 74、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 75、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。 76、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。 77、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。 78、在任何学校里，最重要的是课程的思想**方向，这完全由教学人员来决定。 79、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 80、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。 81、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。 82、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。 83、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。 84、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。 85、教育最伟大的技巧是：知所启发。 86、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。 87、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。 88、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 89、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 90、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和-谐，尊重知识强调探索。 91、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。 92、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。 93、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。 94、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 95、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。 96、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 97、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 98、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。 99、黄金满毁富有余，一经教子金不如。 100、爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也。 101、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。 102、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。 103、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。 104、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。 105、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。 106、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。 107、精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 108、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。 109、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。 110、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。 111、事实上教育便是一种早期的习惯。 112、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。 113、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。 114、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。 115、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。 116、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 117、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。 118、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。 119、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。 120、成家勿谓当家易；养子应知教子难。

家庭教育金句名言短句励志如下： 1、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。 2、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。 3、您的孩子是非常可爱的。 4.、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。 5、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。 6、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。 7、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。 8、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。 9、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。 10、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。 11、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。 12、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。 13、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。 14、要相信每个孩子都能成才。 15、要认为自己的孩子是好孩子。 16、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。 17、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。 18、每个孩子都想做好孩子。 19、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。 20、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。

家庭教育是每一个父母对孩子的教育，对于孩子的教育，家长可是十分重视，关于家庭教育格言的句子有哪些，我们一起来了解一下吧。 家庭教育格言集锦 1、家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。 2、表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。 3、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。 4、如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。 5、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。 6、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。 7、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活;认认真真做事，实实在在做人。 8、我要好好学习天天向上，在学校听老师话，好好报答老师和家长。 9、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。 10、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。 11、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。 12、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。 13、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。 14、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。 15、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。 16、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。 17、在朋友基础上做生意，那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友，那会没有生意。 18、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。 19、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。 20、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。 21、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。 22、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。 23、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。 24、我要和父母共同学习共同进步，构建和谐美满的家庭和未来。 25、孩子是父母的眼睛，可以给我们这些当父母的看清每一点世界。 26、向着特定目标不断前进的人，全世界都会给他让路。 27、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路! 28、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。 29、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。 30、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。 7. 家庭教育名言警句欣赏 8. 家庭教育励志名言警句 31、用心去倾听孩子的心声，用爱去滋润孩子的心灵。 32、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。 33、孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。 34、少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。 35、如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到。 36、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。 37、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬! 38、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。 39、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。 40、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。 41、如果你的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了。 42、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。 43、一个孩子，输不起;一人成才，幸福三代。 44、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。 45、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。 46、如果您的孩子有**行为，是因为您常用**来处理孩子的问题。 47、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。 48、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。 49、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不成人，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。 50、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。 51、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。 52、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。 53、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。 54、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。 55、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。 56、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。 57、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。 58、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。 59、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。 60、自己好好学习，学问学文不会就问，长大后孝顺父母。 61、要找方法，别找借口，借口的实质是推卸责任，教育孩子没有借口，不能推卸责任。 62、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。 63、未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。 64、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。 65、要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。 66、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。 67、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。 68、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。 69、如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。 70、时间如同生命，错过了不会再有。学习也一样，错过了也不会再有。 71、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。 72、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。 73、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。 74、你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲，推动世界的手是摇摇篮的手。 75、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。 76、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。 77、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。 78、心相宜，抹平年龄鸿沟;手相牵，绽放两代真情。 79、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。 80、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。 81、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。 82、小学阶段要重视孩子良好习惯的养成。 83、教育孩子，从点滴小事入手，培养孩子最美的心灵。 84、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。 85、亲情，就是那和煦的春风，给我们带来奋进的力量，亲情就是那湛蓝的天空。 86、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。 87、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。 88、没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。 89、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。 90、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。 91、亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路;亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。 92、因为要想写得精彩，就必须活得精彩、做得精彩。 93、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。 94、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。 95、严慈相济，以身作则;善于倾听，及时沟通。 96、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。 97、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。 98、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。 99、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。