教师教育格言座右铭(教师教育格言座右铭幼儿园)

教师的格言与座右铭（精选50句） 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都会用到座右铭吧。以下是我整理的教师的格言与座右铭（精选50句），仅供参考，希望能够帮助到大家。 1、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。 2、我们是和生活中最复杂、最珍贵的无价之宝，也就是人在打交道。 3、一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 4、工人爱机器，农民爱土地，人民教师岂能不爱小淘气。 5、教学模式不可强行推进。 6、一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。 7、好的教育，不会因考试而改变，也不会在考试中败下阵来。 8、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。 9、要用发展的眼光看待每一位学生，这样才能不断提升自己的师德修养。 10、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。 11、千教万教教人求真，千学万学学做真人。 12、爱，不等于教育；但没有爱，肯定没有真正的教育。 13、老老实实做人，踏踏实实工作。 14、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。 15、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 16、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。 17、让爱点燃希望，用心照亮前程。 18、教师要用心去爱，去教育学生。 19、我们面对着无数的唯一。因此，不论在课内课外都不能有丝毫的懈怠。 20、做快乐的老师，教学生快乐的学习；做幸福的老师，教学生幸福的生活。 21、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。 22、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。 23、一分钟也不能忘记，在小学里，教师是在同孩子打交道。 24、没有教不好的学生，只有不会教的教师。 25、寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的`突破口。 26、相信每一个孩子，善于跟他们交朋友，让孩子们和花朵一样绽放。 27、没有一种方子，是可以包治百病的。没有一种策略，是一成不变的。 28、有钱难买回头看，头若回看后悔无。 29、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。 30、没有教不好的学生，只有不会教的老师。 31、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。 32、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。 33、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。 34、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。 35、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。 36、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！ 37、站一天讲台，奉毕生真情。 38、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。 39、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 40、伟大的教师就是激励你的人。 41、让小草同享阳光。 42、爱学生就像爱自己的孩子一样，关爱会使自己和学生觉得温暖。 43、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。 44、我十分坚信，能激发出自我教育的教育，才是真正的教育。 45、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 46、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。 47、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。 48、穿针引线的忙碌，和一肩挑的辛苦，有着跨时代的差距。 49、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。 50、视教如名，爱生如子。 ;

教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。下面是由我为你精心编辑的教师的人生格言座右铭，欢迎阅读！ 1．良言暖三春恶言记终身。 2．我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福;告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。 3．一切为了学生。 4．爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。 5．教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。 6．其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 7．认认真真工作，老老实实做人。 8．事在人为，严师出高徒。 9．老师像园丁，浇花要浇心! 10．以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。 11．在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。 12．没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。 13．心灵和心灵撞击，生命和生命对话。 14．蜡烛选择其物固能光芒四射。 15．每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。 16．我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。 17．要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。 18．教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。 19．什么是不简单?把每一个简单的事情做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。 20．关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。 21．我成功因为我志在成功! 22．教师要用心去爱，去教育学生。 23．行为比语言更有说服力。 24．教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。 25．九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。 26．为学生的一切，一切为学生。 27．让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。 28．教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 29．让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。 30．爱校、爱生是我们职责 31．甘为学生进步的阶梯。 32．晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。 33．对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。 34．业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。 35．小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。 36．倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 37．教师的天职在勇于探索教育。 38．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 39．爱生乐教，爱岗敬业。 40．意识是成功教育的基矗 41．以率先垂范的品格，激励学生;以广博精深的学识，丰富学生;以循序渐进的诱导，引领学生。 42．博观而约取，厚积而薄发。 43．从零开始，持之以恒。 44．在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。 45．耐心、细心、恒心。 46．用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。 47．教师最重要的职责之一是培养学生的自信。 48．严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。 49．待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。 50．有志者事竟成。 51．心系学生宽容为怀 52．中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。 53．千里之行，始于足下。 54．好人有好报，即使没好报，也要做好人。 55．我最期盼的是学生的点滴进步 56．轻负担，高效率，教给学生有用的`东西。 57．重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。 58．爱己之心爱人， 律人之心律己。 59．坚持启发式，避免注入式。 60．我愿意是阳光，给学生以希望和光明;我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖;我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。 61．勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。 62．言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。 63．生命正因为风雨而变得精彩。 64．水滴石穿。 65．人生如下棋，务必有远见方能获胜。 66．孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功! 67．我最期盼的是学生的点滴进步。 68．只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。 69．语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 70．优良的示范是最好的说服。 71．多一份赏识，就多一份成功的希望。 72．尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 73．用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。 74．天荒地老，教师的童心不泯。 75．爱已之心爱人，律人之心律已。 76．凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。 77．我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。 78．良言暖三春，恶言记终身。 79．严是爱，松是害。 80．言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思 81．为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。 82．学生的进步，我的幸福;学生的幸福，我的骄傲。 83．习于智长，优与心成 。 (朱熹) 84．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 85．不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。 86．我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生;我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。 87．教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。 88．教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。 89．学生的满意，是最大的幸福。 90．我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。 91．学高为师，身正为范。 92．享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。 93．教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。 94．有所尝试，就有所作为。 95．好的集体中，学生自尊心是极易培养的。 96．对待学生要像春天般的温暖。 97．想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。 98．不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。 99．谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 100．养不教，父之过;教不严，师之惰。 101．用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。 102．把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。 103．是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 104．说老实话，干良心事。 105．星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。 106．德无常师，主善为师。 107．好笋出好竹，好师出好徒。 108．没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。 109．不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。 110．事在人为， 境由心造。

有几句中外教育家说的话，值得每一位教师去细细咀嚼，认真体味，也可以把它当做座右铭。以下是我精心整理的精选教师格言座右铭，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 教师格言座右铭1 1、水至清则无鱼，人至察则无徒。 2、生命的意义在于不断探索与进取。 3、把学生看作自己的儿女。 4、满足是停滞的开始。 5、宁与人共醉，不要我独醒。 6、笑到最后才笑得最灿烂。 7、及时易自勉，岁月不得人。 8、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。 9、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。 10、一切尽力就好，活得开心就好。 11、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。 12、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。” 13、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。 14、眼中有孩子，心中有目标。 15、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。 16、多一份赏识，就多一份成功的希望。 17、努力把自己当成一个孩子。 18、以人为本，是一切教育的出发点。 19、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。 20、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。 21、为人要正直，做事重责任。 22、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。 23、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。 24、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。 25、做一名美和爱的使者。 26、以德正身，堪为人师，才称其职，爱岗敬业。 27、知错自责得理让人——宽容，处变不惊居安思危——竞争。 28、倾听童声，学会微笑，善待学生。 29、心系学生，宽容为怀。 30、说老实话，干良心事。 31、全心全意为学生服务。 32、学校的教学不是干巴巴地把知识从一个头脑搬入另一个头脑，而是每时每刻在进行心灵接触。 33、不是所有的人都会成为物理学家和数学家，然而所有的人都要成为丈夫或妻子，成为父亲或母亲。 34、不要把孩子入学前生活于其中的大自然、游戏、美、音乐、幻想和创作的令人神往的世界关在教室门外。在学校生活的头几个月和头几年里，学习不应成为惟一的活动形式。只有当教师大量给予他们入学前的那种欢乐时，他们才会爱上学校。 35、为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。 36、对于孩子来讲，最好的教师是在精神交往中忘记自己是教师而把自己的学生视为朋友、志同道合者的那种教师……在少年教育中产生困难的最重要的原因就在于教育行动以赤裸裸的方式出现在他们面前，而人在这种年龄从本性上就不愿意被他人教育。 37、如果一所学校相信教育的巨大力量，而且在那里根本听不到“他将是一个无出息的人”这类不可救药的话，那么这个学校的学生集体的精神生活就具有无与伦比的乐观主义色彩。 38、假如学校按照重要程度提出一项教育任务的话，那么放在首位的是培养人，培养丈夫、妻子、母亲、父亲，而放在第二位的，才是培养未来的工程师或医生。 39、孩子的毛病，要让知道的人尽可能少些，要让集体甚至一无所知，这只会有好处。要知道，我们与之打交道的是儿童的心，而这是最微妙和最敏感的方寸之地，接触它时应当分外细心和谨慎，慈爱和善良。 40、一个不掌握数学、不会解应用题的人，仍可以生活下去并获得幸福;然而，如果不会阅读，则不能生活，也不会获得幸福。谁没有掌握阅读的技巧，谁就是一个没有受过教育的人，一个不懂道德的人。 41、儿童的心灵是易受伤害的。在教学中，以及在整个学校生活中，如果对儿童采取不谨慎或者漠不关心的态度，就会出现许多尖锐的矛盾和暗礁，给儿童造成他们无法经受的精神震撼。这种精神震撼是不应当有的。 42、不要引导孩子回避人类生活的阴暗面。要让孩子知道，我们的生活中不尽是欢乐，也有悲伤。要让孩子的心里也有他人的忧愁。 教师格言座右铭2 1、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。 2、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。 3、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。 4、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。 5、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。 6、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 8、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 10、捧着一颗心，不带半根草去。 11、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。 12、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 13、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。 14、这无私的奉献，令人永志不忘。 15、必须认真地练习所有的音阶。 16、学为人师，行为世表。 17、慈父+慈母=教师。 18、须知参差多态，乃为幸福本源。 19、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 20、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。 21、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 22、高尚的师德，是学生心灵的明镜。 23、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 24、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。 25、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会 26、对人民来说，第一是面包，第二是教育。 27、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。 28、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。 29、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。 30、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 31、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” 32、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 33、耐心细心恒心。 34、无怨无悔，问心无愧。 35、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 36、学海无涯苦作舟。 37、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。 38、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 39、太阳下最光辉的职业是教师。 40、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 41、每一个学生都是好学生。 42、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 43、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。 44、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。 45、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 46、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。 47、循循善诱，诲人不倦的是老师。 48、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 49、音乐使一个民族的气质更高贵。 50、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要； 51、教师就是要敬业爱生。 52、以德感人，为人师表。 53、好的集体中，学生自尊心是极易培养的`。 54、表扬用喇叭，批评用电话。 55、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。 56、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。 57、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。 58、以欣赏的眼光看待每一个孩子。 59、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。 60、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。 61、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。 62、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。 63、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。 64、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。 65、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！ 66、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。 67、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 68、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 69、怎样的老师造就了怎样的学生。 70、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。 71、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙 72、蜡烛选择其物固能光芒四射。 73、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。 74、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶 75、千教万教教书求真，千学万学学做真人。 76、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 77、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。 78、最好是创作出真实情景，而不是照搬。 79、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。 80、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 81、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 82、敬自己的岗位，品自己的人生。 83、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 84、心灵的沟通胜于知识传递。 85、教师的人格是教育的基石。 86、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。 87、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。 88、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！ 89、事在人为境由心造。 90、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。 91、想让生命辉煌，就别浪费青春。 92、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。 93、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。 94、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 95、关爱童心欣赏童趣。 96、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。 97、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。 98、把一切知识教给一切人。

教师座右铭「精选」1 严以律己，宽以待人。 笃志敬业，博学求真。 忠诚民族的教育事业。 言传身教，正确引导。 千里之行，始于足下。 从零开始，持之以恒。 做一名美和爱的使者。 人不可以瞧不起自己。 说老实话，干良心事。 全心全意为学生服务。 精，勤，敬，紧，静。 学高为师，身正为范。 修身养性，教书育人。 事在人为，境由心造。 冰冻三尺，非一日之寒。 行为比语言更有说服力。 把学生当成自己的儿女。 青青芳草地，园丁勤耕耘。 只要有付出，一定有收获。 未敢差一事，恐误人一生。 眼中有孩子，心中有目标。 学如逆水行舟，不进则退。 用真情教书，用真心育人。 良言暖三春，恶言记终身。 优良的示范是最好的说服。 内存一个爱，外显一个笑。 一心育幼苗，两肩担未来。 不求闻达于社会，只求业精。 生命正因为风雨而变得精彩。 奉献人生，付出才会有收获。 对待学生要像春天般的温暖。 我们要善于发现学生的亮点。 学生的满意，是最大的幸福。 立足三尺讲台，塑造无悔人生。 生以求知为乐，师以从教为荣。 勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。 爱己之心爱人，律人之心律己。 学生的需求，我们不懈的追求。 踏踏实实工作，认认真真育人。 倾听童声，学会微笑，善待学生。 水我最期盼的是学生的点滴进步。 为育人而先人，为教学而求博学。 天道酬勤。 一切为了学生。 有志者事竟成。 身教重于言教。 学海无涯苦作舟。 业精于勤，荒于嬉。 博学、勤思、笃行。 严格是真正的爱护。 有爱，一切皆有可能。 敬业爱岗，教书育人。 播种希望，收获明天。 一分汗水，一分收获。 教师座右铭「精选」2 1. 执教理念：踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。 2. 执教理念：用发展的眼光来看待学生。 3. 执教理念：是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。 4. 执教理念：老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。 5. 执教理念：动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。 6. 执教理念：使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。 7. 执教理念：老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的'是理想知识。 8. 执教理念：一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。 9. 执教理念：教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。 10. 执教理念：说理是对儿童的真正办法。 11. 执教理念：静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。 12. 执教理念：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 13. 教育理念：因材施教，才能获得良好的效果。 14. 诚实做人，踏实做事 15. 人生格言：无怨无悔，问心无愧。 16. 教育格言：没有爱就没有教育。 17. 治班格言：民主、和谐、踏实、向上。 18. 人生格言：生命是一张弓，那弓弦是梦想。 19. 教育格言：教育之根味苦，教育之果味甘。 20. 治班格言：让集体温暖，让学生快乐。

教师格言座右铭简短如下。 1、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。2、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。3、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。4、老师是学生的样子，学生是老师的影子。5、爱生如子，精心培育。 教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照行业规范，在时间节点内，根据职称和专业，向学生传授科学文化经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。 对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把"人类灵魂的工程 师"的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。 明清以来，一般称教师为"先生"。直至19世纪末20世纪初，辛亥革命元老、中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人将西学(美式教育)引入中国，创办新式学校后，便开始在"学生操行规范"里面明确将"教师"称谓定义为"老师"。但绝大部分学生约定俗成将"先生"改称为"老师"，则是从国民政府时代开始，并一直沿用至今。