关于尊师重道的名言警句(不尊师重道的名言警句)

1、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤 2、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根 3、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 4、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基 5、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》 6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 7、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》 8、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基 9、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦 10、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫托尔斯泰 11、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》 12、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章 13、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子劝学》 14、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照 15、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔 16、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基 17、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》 18、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦 19、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾 20、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德 21、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 22、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》 23、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰 25、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川 26、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮 27、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川 28、生活就是战斗。——柯罗连科 29、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白 30、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川 31、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明 32、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅 33、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》 34、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基 35、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌 36、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫 37、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 38、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳 (ww)算学馆增订章程》 39、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》 40、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 41、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦 42、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰 43、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游 44、一日之师，终身为父。——元关汉卿 45、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎 46、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 47、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天 48、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲 尊师重道名人名言 1、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。李惺 2、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔 3、为学莫重于尊师。谭嗣同 4、君子隆师而亲友。《荀子修身》 5、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》 6、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子 7、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯 8、片言之赐，皆事师也。梁启超 9、举世不师，故道益离。柳宗元 10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐 11、国将兴，心贵师而重傅。荀子 12、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基 13、师道既尊，学风自善。康有为 14、学贵得师，亦贵得友。唐甄 15、学者必求师，从师不可不谨也。程颐 16、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修 17、一日之师，终身为父。关汉卿 18、师者，人之模范也。杨雄 19、随风潜入夜，润物细无声。杜甫 20、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈 21、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍 22、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子 23、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》 24、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。郑燮 25、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基 26、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。海明威 27、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。王卓 28、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》 29、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》 30、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。佚名 31、善之本在教，教之本在师。李觏 32、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪 33、经师易遇，人师难遇。司马光 34、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。白居易 35、教师是人类的灵魂工程师。斯大林 36、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈 37、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。捷尔任斯基 38、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》 39、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子 40、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦 41、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈 42、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》 43、经师易求，人师难得。《北周书》 44、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈 45、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基 46、疾学在于尊师。《吕氏春秋》 47、吾爱吾师，吾更爱真理。亚里士多德 48、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。毛泽东 49、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈 50、务学不如务求师。杨雄 尊师重教名人名言 1、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。英国：司各特 2、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。柏杨 3、一日之师，终身为父。元关汉卿 4、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基 5、学者必求师，从师不可不谨也。程颐 6、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》 7、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》 8、一日之师，终身为父。关汉卿 9、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修 10、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。前：列宁 11、学贵得师，亦贵得友。唐甄 12、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。前苏联：克鲁普斯卡娅 13、教育是廉价的国防。古希腊：亚里士多德 14、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。前：列宁 15、明、更加宽容仁慈。印度：泰戈尔 16、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈 17、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。胡瑗 18、教育的目的在于品德的形成。英国：斯宾塞 19、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 20、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义《荀子劝学》 21、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦 22、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。（清）王卓《今世说》 23、善之本在教，教之本在师。李觏 24、学校之设，固治国化民之本也。田况 25、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。德国：康德 26、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。韩愈 27、为学莫重于尊师。谭嗣同 28、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。前苏联：加里宁 29、成人的个性在童年成长。英国：华兹华斯 30、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》 31、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联：别林斯基 32、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》 33、将日益提高和增加。前苏联：克鲁普斯卡娅 34、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。唐代：韩愈 35、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。德国：贝多芬 36、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊：亚里士多德 37、教化之本，出于学校。宋朝：苏洵 38、名副其实的教育，本质上就是品格教育。布贝尔 39、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》 40、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？捷克：夸美纽斯 41、国将兴，心贵师而重傅。荀子 42、数量增加的唯一手段。法国：巴尔扎克 43、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪 44、举世不师，故道益离。柳宗元 45、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。宋朝：欧阳修 46、片言之赐，皆事师也。梁启超 47、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔 48、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。毛泽东 49、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克：夸美纽斯 50、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯 51、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子 52、国将兴，心贵师而重傅。《荀子》 53、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。鲍克 54、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》 55、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪《勤求》 56、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈《师说》 57、师道既尊，学风自善。康有为《政论集》 58、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。宋朝：朱熹 59、每教育好一个孩子，就减少一个败类。法国：雨果 60、能及的事。我是凭经验这样说的。德国：贝多芬 61、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈 62、学校，王政之本也。宋朝：欧阳修 63、学校是造就人才的工厂。捷克：夸美纽斯 64、善之本在教，教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》 65、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。海明威 66、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。王夫之 67、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》 68、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》 69、师者，所以传道、授业、解惑也。唐朝：韩愈 70、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。德国：贝多芬 71、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。印度：泰戈尔 72、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》 73、师者，人之模范也。杨雄 74、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子 75、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈 76、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国：巴尔扎克 77、经师易求，人师难得。《北周书》 78、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》 79、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。捷尔任斯基 80、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》 81、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》 82、教师是人类的灵魂工程师。斯大林 83、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》 84、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈 85、师道既尊，学风自善。康有为 86、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈 尊师重道的名人名言 1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》 2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿 3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》 8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》 9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》 10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》 11、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》 13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》 14、善之本在教,教之本在师。——［宋］李觏《广潜书》 名句作为警示自己的句子，希望以上《关于尊师的经典名人名言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 名人名言名句优美句子 专题。

1、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》 2、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。 3、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基 4、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈 5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》 6、为学莫重于尊师。——谭嗣同 7、人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 8、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》 10、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》 11、经师易求，人师难得。——《北周书》 12、日之师，终身为父。——元·关汉卿 13、善之本在教，教之本在师。——李觏 14、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东 15、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》 16、善之本在教，教之本在师。——宋·李觏《广潜书》

答：关于尊师重道的名言名句 1、 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。 2、 古之圣王，未有不尊师者也。 3、 一日之师，终身为父。——关汉卿 4、 学者必求师，从师不可不谨也。 5、 善之本在教，教之本在师。 6、 片言之赐，皆事师也。 7、 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》 8、 三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 9、 冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。 10、 师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈 11、 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 ——孔子 12、 师道既尊，学风自善。 13、 教师是人类的灵魂工程师。 14、 没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 15、 国将兴，心贵师而重傅。 16、 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。 17、 古之学者必严其师，师严然后道尊。 18、 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 19、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》 20、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈 21、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》 22、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。 23、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈 24、一日为师，终身为父。——关汉卿 25、经师易求，人师难得。——《北周书》
1、师友贵隆亲，古学当自反。　　2、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修　　3、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈　　4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子　　5、一日为师，终身为父。——关汉卿　　6、学贵得师，亦贵得友。——唐甄　　7、为学莫重于尊师。——谭嗣同　　8、疾学在于尊师。　　9、古之学者必有师。　　10、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦　　11、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林　　12、举世不师，故道益离。——柳宗元　　13、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐　　14、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。　　15、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。　　16、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。　　17、人不可以不就师矣。　　18、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

1、古之圣王未有不尊师者也。尊师则不论其贵贱贫富矣。若此则名号显矣，德行彰矣。 ——吕不韦《吕氏春秋·劝学》 释义： 古代圣明的君主没有不尊敬老师的。 尊重老师是不讲究老师地位的尊贵或低下，生活上贫穷或富裕的。如果能做到这一点，名声和德行就可以得到显扬了。 2、曾子曰：“君子行于道路，其有父者可知也，其有师者可知也。夫无父而无师者，余若夫何哉！” 此言事师之犹事父也。 ——吕不韦《吕氏春秋·劝学》 释义： 曾子说：“君子在路上，可以看出谁有父亲，谁有老师。但对那些不孝敬父亲、不尊重老师的人能有什么办法呢!”这是说侍奉老师就像侍奉父母一样。 3、疾学在于尊师，师尊则言信矣，道论矣。——吕不韦《吕氏春秋·劝学》 释义： 想要努力学到本领，就一定要尊师，师道尊崇了才能谈得上讲求信义，弘扬儒学传统。 4、国之将兴，尊师而重傅。——班固《汉书·萧望之传》 释义： 国家将要兴盛，尊崇老师而尊重师傅。 5、国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅，则法度存。——荀子《荀子·大略》 释义： 国-家将要兴盛，一定尊敬老师并看重有技能的人；如此，规矩和制度就能保持并得以推行。 6、为学莫重于尊师。——谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》 释义： 做学问的人，做的再好也要敬重或者尊敬自己的老师。 7、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》 释义： 师道，指尊师重道之理，从师问学之道。大家都遵从师道的话，学风自然就好了。 8、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 ——居里夫人
教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——[捷克]夸美纽斯 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——[德国]歌德没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——[德国]黑格尔为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。 ——[法国]卢梭师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》一日之师,终身为父。——元.关汉卿为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》君子隆师而亲友。——《荀子修身》疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》 师者，人之模范也。——杨雄

尊师重教名言参考如下： 1、尊师则不论其贵贱贫富矣。2、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。3、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。4、师者，人之模范也。5、教育是廉价的国防。6、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。7、师道既尊，学风自善。8、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。9、国将兴，心贵师而重傅。10、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。11、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。12、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。13、疾学在于尊师。14、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。15、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。16、尊师则不论其贵贱贫富矣。17、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。18、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。19、能及的事。我是凭经验这样说的。20、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。21、成人的个性在童年成长。22、片言之赐，皆事师也。23、国将兴，心贵师而重傅。24、为学莫重于尊师。25、师者，所以传道、授业、解惑也。26、教化之本，出于学校。27、名副其实的教育，本质上就是品格教育。28、师者，所以传道，授业，解惑也。29、数量增加的唯一手段。30、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。
1、其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。 2、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。 3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 4、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 5、学而不思则罔，思而不学则殆。 6、温故而知新，可以为师矣。 7、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。 8、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 9、吾与回言终日，不违如愚，退而省其私，亦足以发。回也不愚。 10、夷狄之有君，不如诸夏之无也。